為規范有序做好招生工作,保障適齡幼兒入園需求,根據《幼兒園工作規程》《山東省學前教育條例》及萊蕪區實際,萊蕪區教體局近日發布了2026年幼兒園招生指導意見。
一、核心要素速覽
(一)招生原則:堅持“相對就近,嚴限年齡”,實施“長幼隨學”,方便多孩家庭接送。
(二)招生對象:截止2026年8月31日(含31日)年滿三周歲的適齡幼兒。
(三)招生程序:政府網站公示登記注冊幼兒園名單→各園發布公告→家長信息填報→現場查驗→辦理入園
(四)招生時間:2026年6月8日啟動,6月23日前完成錄取。具體時間以各園公告為準。
二、萊蕪區幼兒園風采展示
教育,始于興趣,成于特色。萊蕪區各幼兒園秉承“一園一品、特色發展”理念,精心構建了豐富多元的特色體系,為孩子們全面發展奠定堅實基礎。
01
濟南市萊蕪實驗幼兒園
濟南市萊蕪實驗幼兒園確立了“適宜教育、奠基人生”的辦園理念,樹立了“自主、自然、成長”的課程理念,扎根于自主游戲、自然教育、完整成長的潛心研究,促進幼兒和諧健康發展。
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玩“活”自主游戲:園內創設泥巴池、樹屋、CS野戰區等20余個戶外游戲區域,采用“定區+混齡”模式,讓孩子在游戲中自由探索、合作挑戰,自主游戲讓學習在真實體驗中自然發生。
玩“趣”自然教育:以四季輪轉和二十四節氣為主線,春天播種、夏天捉蟲、秋天采摘、冬天觀雪,孩子們在開心農場親手參與種植、照料、收獲的全過程。清明放風箏、秋分品桂花茶、冬至包餃子,自然成為了孩子們最好的老師。
玩“轉”完整成長:自主簽到、獨立取餐、整理書包,孩子們在“自己做”中獲得掌控感與勝任感;陽光跑酷、沙畫、烘焙、科學發現等多元活動,為每個孩子提供豐富的表達通道。
童年小院,只為兒童。在濟南市萊蕪實驗幼兒園,每個孩子都被看見、被尊重,在自主與自然的浸潤中,從容走向完整成長。
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萊蕪區實驗幼兒園
萊蕪區實驗幼兒園秉承“七彩教育,成就別樣童年”發展愿景,深耕七彩教育園本課程,以繪本閱讀為抓手,以習慣養成為根基,賦能幼兒全面發展。
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精心構建七彩育人體系:七彩即為多彩。幼兒園多年深耕園本特色課程,構建五大色彩育人體系,形成以弘揚傳統文化和立德樹人為核心的紅色教育、吸收中外文化為主體的多元橙色教育、以自信藝術表達為核心的黃色教育、以運動健康為主的綠色教育、以科學探索為核心的藍色教育,旨在通過多維度、多層次的教育實踐,為孩子們打造一個五彩斑斕的成長環境。
沉浸式繪本閱讀浸潤成長:園內打造溫馨雅致、童趣滿滿的閱讀環境,配齊多元優質繪本讀物;把繪本閱讀與五大領域相融合,開設趣味互動閱讀課程,常態化開展親子共讀、繪本劇展演等家園聯動活動,讓孩子在書香熏陶中愛上閱讀、開闊眼界、涵養氣質。
精細化習慣養成賦能一生:幼兒園把習慣養成教育融入一日生活點滴,循序漸進培養幼兒生活自理、文明禮貌、遵守規則等良好行為品質。于細微處塑形,于陪伴中成長,用心守護每一位孩子健康、快樂、自信起航,擁有精彩別樣的七彩童年!
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萊蕪區鳳城街道中心幼兒園
萊蕪區鳳城街道中心幼兒園是省級幼兒體育試點園,該園以“強健體魄、陽光心靈、游戲賦能、家園協同”為核心,始終錨定“健康第一”理念,在幼兒體育領域積累了豐富的實踐經驗。在場地、師資、課程、家園協同等方面形成鮮明特色。
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育人模式方面:堅持“體能+心理”雙提升,創新“心情日記”情緒表達和同伴互助體育游戲,遵循幼兒發展規律,構建了“小班趣味化、中班挑戰化、大班合作化”的分層體育游戲體系,讓每個孩子在適齡、適能的運動中釋放天性,收獲自信與團隊意識。
家園社協同方面:通過親子運動會、家庭運動打卡、社區體質測評等舉措,形成了“園所引領、家庭響應、社區支持”的良性育人生態,家長參與度與滿意度均超98%,真正實現了“最好的陪伴是一起運動”。
萊蕪區鳳城街道中心幼兒園幼兒體質達標率持續提升,缺勤率大幅下降,形成了可復制、可推廣的園本體育課程體系。幼兒園連續三年在省級跳繩、健身賽事中榮獲多項一等獎。
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萊蕪區鵬泉街道中心幼兒園
萊蕪區鵬泉街道中心幼兒園秉承“育根教育,啟蒙奠基”的辦園理念,以五大工作坊為抓手,創新教研模式,研發覆蓋五大領域的育根課程體系,為幼兒終身發展筑牢根基。
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美美傳統文化工作坊融古風雅韻于日常:每周二上午各班以傳統非遺文化為載體研發班本課程,以傳統游戲、非遺體驗、民俗探究為核心,常態化開展古風集市暨全園游戲節活動,讓幼兒在沉浸式體驗中傳承中華優秀傳統文化。
劉秀立體繪本工作坊讓書香浸潤童年:一路探索形成了“聽誦讀講演”多感官立體閱讀課程。每周兩次繪本漂流活動,每學期開展幼兒講故事比賽、圖畫書夢想家表演等活動,在閱讀、表達、創作中提升幼兒語言素養與審美能力。
張岫游戲工作坊賦能幼兒健康成長:園所精心設計自然觀察區、交通騎行區、球類區、農家樂、泥塑區、傳統游戲區等14個戶外區域,周一至周四定區和周五的混齡自主游戲讓孩子們樂在其中,全面發展。每年一屆以趣味運動、自主探究、規則建構為主線開展秋季競技運動會,在運動中強健體魄、養成終身鍛煉習慣。
愛婕生活工作坊培育幼兒獨立品格:生活課程聚焦生活自理與習慣養成,通過每月一主題、小小值日生、待人接物品格修養、健康飲食、安全防范意識訓練、自理能力比賽等。讓孩子吃出文化、睡出優雅,培養情趣,舉手投足知書達理,內外兼修傳承中華傳統美德。
榮華節氣生成工作坊聯結自然與生活:遵循科學規律,扎實推進二十四節氣課程。開展農耕活動,記錄課程故事,讓教育自然發生。幼兒在觀察與探索中培養興趣,發展創造力,在心底種下熱愛科學的種子。
萊蕪區鵬泉街道中心幼兒園以課程立園、以活動育人,用高品質保教守護每一位幼兒全面發展,傾力打造有溫度、有內涵、有特色的優質學前教育品牌。
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萊蕪區鵬泉實驗幼兒園
萊蕪區鵬泉實驗幼兒園秉持“自由扎根、自發拔節、自然生長”的核心辦園理念,以“自然潤童心,探索啟未來”為宗旨,致力于培育腳下有根、心中有愛、眼里有光的健康、幸福、完整的兒童。
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自然滋養的童年空間:室內外活動場地開闊充裕,環境雅致童趣、功能布局自然流暢。幼兒園尤為珍視自然對兒童的滋養力量,孩子們在這里爬樹、玩沙、觀云、聽雨,在與自然的親密對話中,悄然生長出敏銳的感知力與豐盈的生命力。
“泉潤生長”園本課程:構建“育根、啟光、明路”三維體系,深度融入自然教育主線——讓孩子們在節氣更替中感知物候,在種植養護中體悟生命,在戶外探究中習得智慧。課程涵蓋傳統文化、自然探索、品格培養、科學探究等豐富內容。
浸潤式體驗幼兒教育:在開設光影探究、趣味編程、表達溝通、特色籃球等素養課程的同時,依托社區資源設立幼兒特色中醫館,將中醫藥啟蒙、節氣食育、草本認知、健康養護自然融入日常保教。孩子們在百草園里識藥香,在食育課上做梨膏,在節氣活動中采艾草……自然教育不僅是一種課程,更是一種呼吸般的存在方式。
萊蕪區鵬泉實驗幼兒園堅守生活化、游戲化、項目化育人原則,推動師幼互動、同伴互助、家園共育、協同生長。讓每一個孩子在與自然、與他人、與自我的溫暖聯結中身心舒展,根基深厚,從容走向未來。
來源:萊蕪區教育和體育局
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