新加坡凱德獎(jiǎng)學(xué)金筆試將于7月11號(hào)開啟，接下來要這樣做~

新加坡凱德獎(jiǎng)學(xué)金筆試將于7月11號(hào)開啟，接下來要這樣做~

牢記

考試安排

考試地點(diǎn)

• 武漢英中涉外考試中心（武昌區(qū)徐東大街）

考試日期

• 2026年7月11號(hào)（周六）

考試時(shí)間

• 8:30：簽到
• 9:30-11:45：數(shù)學(xué)考試
• 11:45-13:15：午餐休息
• 13:15-17:45：英語考試(含寫作)/向性測(cè)試
• 17:45：考試結(jié)束

了解完考試安排，接下來的重點(diǎn)就是為各科考試做最后的沖刺準(zhǔn)備~

數(shù)學(xué)

·攻克術(shù)語理解關(guān)·

凱德的數(shù)學(xué)考核往往不側(cè)重偏難怪題，而是看重邏輯推演與實(shí)際應(yīng)用。很多孩子數(shù)學(xué)底子很好，卻容易栽在“讀不懂題”上——全英文題干中，往往夾雜著陌生的數(shù)學(xué)術(shù)語。

沖刺建議

停止死磕偏題，務(wù)必把核心的英語數(shù)學(xué)術(shù)語再過一遍，確保看到條件能反射出考點(diǎn)。同時(shí)，長達(dá)兩小時(shí)的考試極耗專注力，建議本周至少進(jìn)行一次全真計(jì)時(shí)模擬，訓(xùn)練自己在后半場(chǎng)面對(duì)難題時(shí)的取舍節(jié)奏，不要因小失大。

英語

·拼的是批判性思維·

下午的英語考試，是對(duì)語言能力和思維深度的雙重檢驗(yàn)。凱德看重的從來不是華麗辭藻的堆砌，而是批判性思維。

從上期新加坡獎(jiǎng)學(xué)金的考法來看，寫作以議論文為主，但也可能出現(xiàn)記敘文或“夾敘夾議”的題目，比如讓你結(jié)合親身經(jīng)歷來談某個(gè)觀點(diǎn)。

沖刺建議

在有限的沖刺期，務(wù)必要梳理出一套屬于自己的“觀點(diǎn)-論據(jù)-結(jié)論”的邏輯框架，確保在高壓下依然能寫出言之有物的分析。

如果考的是議論文

• 重點(diǎn)練：立場(chǎng)清晰、正反論證、例子具體；

如果考的是記敘文/夾敘夾議

• 重點(diǎn)練：用一件事講清楚一個(gè)道理，敘事簡潔、議論點(diǎn)題。

閱讀部分同樣要訓(xùn)練快速抓取核心信息的能力，不糾結(jié)于個(gè)別生詞，把握文章主旨才是關(guān)鍵。

向性測(cè)試

·邏輯推理+思維風(fēng)格·

這是凱德選拔中非常特殊且重要的一環(huán)。它以邏輯推理為核心，通過圖形推理、數(shù)字規(guī)律、空間想象等，綜合考查孩子的思維速度、抗壓能力和學(xué)習(xí)潛力。

對(duì)凱德來說，這類測(cè)試既看邏輯，也看孩子在壓力下的穩(wěn)定性和反應(yīng)方式，因此既要有邏輯，也要“像凱德需要的那種學(xué)生”。

沖刺建議

面對(duì)向性測(cè)試，最忌諱去“猜度出題人意圖”而刻意偽裝。這類測(cè)試往往自帶邏輯校驗(yàn)機(jī)制，相似題目會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，一旦偽裝，前后矛盾反而會(huì)弄巧成拙。

要告訴孩子，做真實(shí)的自己，展現(xiàn)積極、有擔(dān)當(dāng)、重協(xié)作的一面即可。遇到客觀邏輯推理題，則保持頭腦清醒，抓取核心變量，不鉆牛角尖。

因?yàn)閯P德獎(jiǎng)學(xué)金不僅是在選拔會(huì)考試的學(xué)生，更是在尋找具備跨文化適應(yīng)力、邏輯嚴(yán)密、能從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的未來人才。

最后的沖刺期，如果孩子對(duì)全英文數(shù)學(xué)題依然缺乏把握，對(duì)英語寫作的邏輯框架沒有頭緒，或者對(duì)相性測(cè)試的考察方向感到迷茫——請(qǐng)不要讓孩子一個(gè)人盲沖。

我們?cè)谛录悠铝魧W(xué)及獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)領(lǐng)域深耕多年，深諳凱德獎(jiǎng)學(xué)金的考評(píng)偏好與出題邏輯。針對(duì)最后一個(gè)月的黃金備考期，我們提供【凱德獎(jiǎng)學(xué)金考前沖刺診斷】，幫孩子精準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，梳理考試策略，助學(xué)生把最后的力氣都使在得分點(diǎn)上。

時(shí)間緊迫，掃描下方二維碼添加老師，幫孩子從容應(yīng)考。

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