大家好,我是任溪言,是小小老師116期基礎班學員,也是一名90后的職場媽媽,是個新手寫作小白。
一次偶然的機會,我因小小老師4天寫作營體驗課而結緣,在課程中我收獲很大,于是就繼續(xù)報名了基礎班寫作課。
我真沒想到,在我眼里高大上的寫作,原來是有方法的。
在寫作班里,老師把文章從選題到結構,都逐一進行拆分。我只用了其中一個寫作技巧——故事加評論的寫法,就在學習一周時,成功上稿了我的第一篇劇評。
第一次上寫作基礎班,我就實現(xiàn)了上稿,還是剛剛開課一周,這個結果真的給了我很大的信心。
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現(xiàn)在我就想把這段時間總結出來的3點心得,分享給大家,既是對自己的復盤,也希望能讓大家少走些彎路。
01
搭好寫作框架,拒絕寫成流水賬
很多新手寫劇評,只會單純復述劇情,整篇文章沒有主線、沒有個人觀點,最終寫成流水賬。
其實觀點型劇評只要掌握固定框架+素材填充公式,人人都能寫出有深度、有共情、高點贊的優(yōu)質劇評。
今天我就以上稿成功的這篇《主角》劇評為例,詳細拆解一篇上稿劇評,是如何依靠固定框架搭建、寫出優(yōu)質觀點文的。
首先是選題,我們新手不要選人設完美、劇情毫無爭議的內(nèi)容,這類素材沒有討論度。
盡量選那些有爭議、命途坎坷,能戳中普通人生活痛點的人物,自帶話題度,也更容易讓讀者共情,更容易寫出優(yōu)質觀點文。
其次就是確立文章主題,千萬不要盲目跟風吐槽。大家怎么評價角色不重要,我們不要跟著別人的節(jié)奏走。多去想一想角色為什么會變成這樣,深挖她背后的委屈和難處。
寫《主角》的時候,我看網(wǎng)上很多人都吐槽憶秦娥不愛溝通,很悶。我沒有跟著踩她,而是看到她長期被身邊人消耗,所以定了一個正向主題:遠離消耗你的人和關系。貼合現(xiàn)實、不偏激,文章瞬間就有自己的特色。
最后就是套固定寫作框架。
我用的是最簡單、最好上稿的結構:一個中心主題 + 三個角度分段寫 + 結尾升華。
整篇文章僅僅圍繞一個觀點展開,不跑偏。
整篇布局我是這樣安排的:
①我的寫作標題:看完《主角》憶秦娥的一生才懂,消耗你的人,關系再好也要遠離
②我的文章主題:果斷遠離消耗性人際關系
③第一個分論點:親情帶來的無休止內(nèi)耗。剛開始我只寫了憶秦娥與姐姐的相處矛盾,后面在淺夏老師的指導下,我又補充了父母偏心、弟弟不斷索取的情節(jié)。
這樣故事更豐滿,讓文章更具說服力,再加上評論會更有共情力。
④第二個分論點:愛情帶來的捆綁式消耗。劉紅兵追憶秦娥,總是從自己角度出發(fā)、沒有邊界感,我從劉紅兵撬門裝修、幫憶秦娥和龔麗麗爭主角這兩個故事展開,寫完情節(jié)再附上評論。
⑤第三個分論點:及時斬斷爛關系,才是善待自己。從身邊同事角度出發(fā),結合憶秦娥和楚嘉禾的相處,然后加以評論。
⑥結尾總結全文,升華主題:跳出電視劇劇情,結合普通人的生活談成長、談感悟,整篇文章完美閉環(huán)。
好的劇評,劇情只是輔助,觀點才是核心。
一篇文章只講一個道理,層層深入、不亂不雜。新手只要熟練套用這套框架,就能寫出邏輯清晰、讀者愛看、穩(wěn)定上稿的觀點劇評。
02
用細節(jié)填充內(nèi)容,少抒情、多敘事
很多新手寫文章還有一個問題,就是整篇文章都喜歡講感慨、大道理,卻沒有實際細節(jié)和情節(jié)支撐。讀起來空洞、懸浮、像在自嗨,讀者看不進去,也產(chǎn)生不了共鳴。
小小老師課程里講到的「4要素6個技巧」寫故事方法,我這次寫《主角》劇評也都用上了。
這個方法也很適合觀點文,用細節(jié)來撐畫面,用情節(jié)來講道理,用事實來代替情緒,文章就顯得很高級,有說服力。
想要故事有畫面感,就一定要多去寫人物做了什么。
比如寫憶秦娥親人間的消耗,我寫了:姐姐從來不心疼她,打心底里就瞧不起這個妹妹,總一口一句“瓜娃”的嘲諷她。這些細節(jié)會讓故事更真實、更有感染力。
再比如寫劉紅兵既幫憶秦娥解決問題,但也添了很多麻煩,我會寫他具體給她添了什么麻煩,如沒經(jīng)過憶秦娥同意就給導演送禮,最后把自己還送進了局子。
我沒有刻意吐槽這個角色,而是直接把事實擺在面前,讀者自然看懂這種自我感動式的愛是一種消耗。
寫觀點文一定要克制住抒情,杜絕自我陶醉。文字看起來空洞,從根源上來說就是大道理太多,真實的事例太少。
少一點主觀感慨,多一點客觀情節(jié),讓故事自己說話,讓讀者自己感悟,文章才會飽滿、真實、有共情力。
03
故事搭配觀點,寫出高質量評論
文章框架搭建好了,也確定了觀點和故事素材,最關鍵的一步,就是寫好劇評的評論。
那如何寫好劇評的評論呢?
我最喜歡用的兩個方法分享給大家:
第一,很多人寫評論只會感慨、嘆氣、重復劇情,其實最好的評論,是給讀者解決辦法。讀者看完不止看了劇,還能學到道理、得到啟發(fā),文章的價值和留存率自然更高。
大家不用覺得很難,我也是新手小白,全程都是靠這個方法寫出來的,你也可以。
比如,我在寫完憶秦娥親情消耗這部分,我給出的落地評論是:遇到這樣的情況,一定要先愛自己,即便是有血緣關系,那些持續(xù)消耗你的人,也要勇敢遠離。
這種帶方法、帶態(tài)度的評論,既有共情,又有指導性,讀者更愿意看、更愿意收藏。
第二、用名人名言金句,這樣用第三方的語言,更具說服力。但切記,名言要貼合主題,不要過多,一篇文章2-3句最佳。
怎么收集貼合主題的名人名言金句,兩個方法教你搞定:
方法一:會建,搭建你的金句素材庫,解決金句難找的問題。
我一般會把在書里、或在文章里看到的、小紅書上搜到的金句,隨即放進石墨文檔里,并進行分類,如人物類、主題類、書籍類。
建好,每天沒事就花5分鐘翻翻,不僅能更熟悉素材庫,還能讓你產(chǎn)生寫作靈感,所以建好要用,用金句時才能變得信手拈來。
方法二:會配,解決文章和句子兩張皮的問題。
首先是文章調(diào)性,比如我的文章偏治愈風,就不能出現(xiàn)一些冰冷的表達,你選擇的金句要符合你文章的調(diào)性。
情緒也要同頻,開心時用輕快的句子,難過時用溫柔共情的句子,憤怒時用清醒有力的句子,只有情緒對了,句子才會起到畫龍點睛的作用。
配上合適的金句,再加上給方法,就是一個完整的評論了。
感覺跟著老師的方法走,寫劇評都變得簡單了。
在上基礎班前,我是萬萬想不到,我這個新手也能上稿,還收到稿費了。更讓我想不到的是,我只用了寫作課里的兩個小方法,就能有這么大的收獲!
我這才明白,原來真正的高效學習,從來不是自己瞎琢磨,是站在別人的肩膀上穩(wěn)步成長。接下來,我會繼續(xù)嘗試課程中已經(jīng)被驗證過的方法,就不必再從零摸索,我這次能上稿就是一個很好的例子。
希望小伙伴們都動筆寫起來,想一萬遍不如親自寫一遍,只有寫了才能暴露問題、才能改進、才能進步更快。
從每天寫5分鐘開始吧!先完成,再完美,加油,相信下一個拿稿費的就是你了。
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