北京
教育瞬間·心育回響
班主任是班級成長的“精神領航者”，也是孩子童年里最親近的陪伴者。為加強班主任隊伍建設，提升育人能力，重慶市九龍坡區彩云湖森林小學校于6月到7月初開展了班主任沙龍活動。
PART 1 讀懂心靈，輕裝前行
重慶市九龍坡區彩云湖森林小學校專職心理教師熊亞琳為班主任們帶來了一場以“感受幸福”為主題的團體心理輔導，引導大家在冥想和游戲中放下疲憊，在彼此交流中相互傾聽、鼓勵。這場團輔讓老師們在放松身心的同時，也學會了關照自我的方法。
PART 2 以愛育人，溫暖有聲
前期，學校進行了全體班主任的育人故事分享暨校級選拔，46位班主任老師講述了一個個真實發生的溫情時刻。經推選，10位老師站上了校級沙龍分享會的舞臺。
班主任們用樸實的語言講述著動人的故事。有的談怎么讓孩子從被動變主動，有的講班級從松散到有序的轉變，有的在故事中反思日常管理，有的說每天多陪一會兒、多聊一句，孩子慢慢就有了變化。
臺上真情流露，臺下深深共鳴。最真實的一線感悟，最真摯的教育思考，是本次分享最動人的亮點。
PART 3 錨定方向，篤行致遠
德育副校長李龍燕肯定了班主任們在日常工作中的堅守與付出，同時，從班級管理、習慣養成、家校溝通等方面梳理了一學期的工作脈絡和下學期的方向。她鼓勵班主任們，德育工作最動人的從不是單一的成績與亮點，而是一群人同向而行、彼此支撐、互相賦能的群像姿態。
學校黨支部副書記吉云燕鼓勵班主任們繼續保持這份教育的熱情與溫度，做孩子童年里最親近的人，讓一言一行在孩子心中生根發芽，在日復一日的陪伴中守護每一顆童心。
本次活動，既有故事的分享、心靈的滋養，也有方向的引領。重慶市九龍坡區彩云湖森林小學校將繼續深耕班主任隊伍建設，讓每一位班主任的微光被看見、被尊重、被成就，讓每一間教室都成為孩子安心成長的港灣，讓學校教育在一群人的堅守與奔赴中，更有溫度、更有力量、更有品質。
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