追光少年——記潢川縣黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校2026屆高三畢業(yè)生盧鵬

三年前的那個(gè)秋天，盧鵬第一次走進(jìn)潢川縣黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校門時(shí)，心里既懷著憧憬，也藏著忐忑。彼時(shí)，他被老師們寄予厚望，是重點(diǎn)班公認(rèn)的“種子選手”，但他很快發(fā)現(xiàn)，自己并未真正找到奔跑的方向。

近年來(lái)，學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和極高的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)聞名。驟然攀升的高中學(xué)科難度、海量的知識(shí)體系、快節(jié)奏的教學(xué)進(jìn)度，一度讓盧鵬措手不及。即便身在競(jìng)爭(zhēng)激烈的重點(diǎn)班，他的成績(jī)卻長(zhǎng)期在低位徘徊，甚至連一本線都遙不可及。一次次冰冷的考試分?jǐn)?shù)，伴隨著恩師們語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，終于如晨鐘暮鼓般將他喚醒。他逐漸明白，真正的優(yōu)秀，從來(lái)不是天賦的恩賜，而是日復(fù)一日的掙扎與重塑。

痛定思痛，盧鵬為自己立下了嚴(yán)苛的“軍令狀”。他把課余時(shí)間悉數(shù)投入復(fù)盤與預(yù)習(xí)，在假期的題海中淬煉鋒芒；每晚入睡前，他必在燈下審視當(dāng)日的得失，并為明天寫下清晰的計(jì)劃。正是憑著一股不留死角的韌勁，他的成績(jī)?cè)诟咭黄谀┯瓉?lái)破曉，穩(wěn)穩(wěn)越過(guò)一本線。

然而，追光之路從來(lái)不是坦途。高二上學(xué)期，物理成績(jī)突遭斷崖式下滑，那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)幾乎擊碎他剛剛建立起來(lái)的信心。挫敗感如潮水般涌來(lái)，但盧鵬深知，真正的追光者不能在陰影中沉淪。他重新翻開(kāi)錯(cuò)題本，像剝洋蔥一般層層剖析每一道錯(cuò)題，逐一修補(bǔ)知識(shí)鏈條上的隱秘漏洞。他開(kāi)始主動(dòng)敲響老師辦公室的門，即便最基礎(chǔ)的受力分析，也要追根問(wèn)底。某個(gè)深夜，當(dāng)他終于獨(dú)立推導(dǎo)出一道困擾許久的電磁學(xué)大題時(shí)，窗外恰好透進(jìn)一縷晨曦——那一刻，他豁然開(kāi)朗：原來(lái)那些讓他痛苦的錯(cuò)題，恰是照亮前路的“探照燈”。

在突破自我的同時(shí)，盧鵬也逐漸領(lǐng)悟，真正的光芒，不僅照亮自己，更應(yīng)溫暖他人。隨著理科難度不斷加深，不少同學(xué)感到吃力，他便主動(dòng)在班級(jí)里當(dāng)起了“小老師”。課間或晚自習(xí)，他的課桌旁常圍滿求知的同學(xué)。有一次，為了幫一位基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)理清復(fù)雜的物理模型，他拿著粉筆在草稿紙上畫了又擦，足足講了半個(gè)多小時(shí)。直到對(duì)方緊鎖的眉頭終于舒展，眼中閃出恍然大悟的光芒，盧鵬內(nèi)心涌起前所未有的成就感。他意識(shí)到，分享知識(shí)并未消耗自己，反而讓理解更加透徹。這種在互助中共同成長(zhǎng)的過(guò)程，讓他的追光之路變得愈發(fā)寬廣而溫暖。

進(jìn)入高三沖刺階段，盧鵬的成績(jī)已穩(wěn)居年級(jí)第一梯隊(duì)。2026年春季，他在高三年級(jí)五市三模聯(lián)考中斬獲理科總分第一名，并作為學(xué)生代表在全校大會(huì)上分享備考心得，號(hào)召同學(xué)們“用最后68天破繭成蝶，圓夢(mèng)高考”。此前的高二上學(xué)期期末考試，他也曾作為優(yōu)秀學(xué)生代表登臺(tái)，從時(shí)間管理、學(xué)習(xí)技巧到心態(tài)調(diào)整，毫無(wú)保留地分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

面對(duì)升學(xué)壓力，盧鵬始終保持沉穩(wěn)的心態(tài)，把每一次模考都視作查缺補(bǔ)漏的契機(jī)。即便成績(jī)偶爾波動(dòng)，他也能冷靜剖析、迅速調(diào)整。他深知，高考不僅是知識(shí)的較量，更是心態(tài)的博弈。在那些披星戴月的日子里，校訓(xùn)始終在耳畔回響，支撐他熬過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)枯燥的刷題之夜。最終，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，盧鵬以高考572分的優(yōu)異成績(jī)，兌現(xiàn)了三年的汗水，完成了“低進(jìn)高出”的華麗逆襲。

盧鵬的故事，不過(guò)是潢川縣黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校無(wú)數(shù)學(xué)子奮斗縮影中的一個(gè)特寫。這里，2025年高考本科進(jìn)線達(dá)347人，一本進(jìn)線35人，多名學(xué)子圓夢(mèng)211院校。盧鵬用三年時(shí)光證明：奮斗成就未來(lái)。從迷茫到堅(jiān)定，從孤軍奮戰(zhàn)到樂(lè)于奉獻(xiàn)，這條蛻變之路上淬煉出的堅(jiān)韌與擔(dān)當(dāng)，正是當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)子應(yīng)有的模樣。真正的追光，從來(lái)不是盲目追逐外界的光亮，而是向內(nèi)求索，不斷超越自我。帶著這份在潢川縣黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校淬煉出的光芒，他將在更廣闊的天地中，繼續(xù)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。（胡玉平 金鑫）