廣東
為提升教師教學設計與信息化教學能力，深入推進中職課堂教學改革，7月4日—6日，中山市中等專業學校教務處副主任曾惕惕擔任領隊，學校8名青年教師參加了由廣東省職業技術教育學會主辦的2026年廣東省中等職業學校教師教學設計交流活動。學校8名入圍選手在七大賽項上，與來自全省的優秀教師同臺競技，最終憑借扎實的專業功底、創新的課堂設計與成熟的說課展示，共斬獲2項省級一等獎、6項省級二等獎，交出了亮眼的教研答卷。
本次賽事是全省中職教學領域權威交流平臺，覆蓋思政、公共基礎、工科、現代服務四大類18個學科，要求參賽教師完整提交教學設計、教學課件、原創微課、說課課件及說課視頻五項材料，評審兼顧課程思政融合、理實一體化設計、數字化教學應用、學情適配等多項維度，競爭激烈、評選標準嚴苛。
備賽階段，中山市中等專業學校教務處統籌組織，各學部聯動幫扶，參賽教師利用課余時間反復打磨教學方案、錄制優化微課，緊扣國家規劃教材要求，立足中職學生學情，將工匠精神、社會主義核心價值觀有機融入課堂，創新混合式教學模式，突出學生主體地位，充分展現學校青年教師深耕課堂、精益求精的教研態度。學校領導為選手鼓勁打氣、指明備賽方向，協調校內教研資源，極大提振了全體參賽教師的參賽信心。
經過現場展示評選，獲獎名單如下：
一等獎：
人文部：龐悅
制造部：胡玲玲
二等獎：
人文部：陳淑婷、李路路
服務部：馬彤欣、肖禮平
制造部：昌雨
創意部：鄭志濠
一直以來，中山市中等專業學校堅持“以賽促教、以賽促研、以賽促改”，搭建分層培養、以老帶新的教師成長平臺，常態化開展教學設計打磨、信息化教學培訓等教研活動，持續夯實師資隊伍專業能力。此次省級賽事滿載榮譽，既是對青年教師教學創新能力的充分肯定，也是學校深化職業教育教學改革、落實立德樹人根本任務的階段性成果。
下一步，中山市中等專業學校將推廣優秀教學設計案例，引導全體教師對標先進、深耕課堂，持續優化教學模式、豐富數字化教學資源，不斷提升人才培養質量，助力學校職業教育高質量發展。（撰稿 | 龐悅）
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