安徽
為深入調(diào)研城市科普場館的大眾科學傳播現(xiàn)狀，切實感悟科普教育對全民科學素養(yǎng)提升的重要意義，安徽工業(yè)大學機械工程學院沐思致遠·萬象科普團隊在指導老師的帶領下于7月9日前往南京科技館，開展為期一天的實地走訪、場館調(diào)研、科研項目體驗與科普現(xiàn)狀專題社會實踐活動，以青年視角觀察現(xiàn)代科普模式，用專業(yè)思考記錄科技傳播發(fā)展。
觀展悟?qū)W，解鎖實踐多元態(tài)
抵達南京科技館后，實踐隊員在工作人員的引導下，依次參觀了五大核心區(qū)域。結(jié)合自身機械專業(yè)背景，隊員們重點駐足工業(yè)機械原理、自動化智能裝置展區(qū)，仔細觀察傳動結(jié)構(gòu)、力學模型、智能機械展品，對照課堂所學理論知識，討論工科科普展示的優(yōu)化方向。最令隊員們駐足鉆研的，是展廳內(nèi)的多臺商用服務機器人與工業(yè)自動化演示設備。一臺搭載多軸機械臂的智能作業(yè)機器人成為全場焦點，流暢的自動化運動軌跡，完美復刻了現(xiàn)代工廠流水線的運作邏輯。隊員們圍繞機器人的伺服驅(qū)動、運動控制原理展開熱烈討論。
沉浸體驗，拓展專業(yè)交互性
沉浸在智能機械展區(qū)后，隊員們移步綜合科技體驗廳，輪番參與多項數(shù)字化互動科技項目。大家站上力學互動操作臺，親身操控齒輪、連桿、滑輪組合裝置，親手改變傳動構(gòu)件的排布方式，直觀感受不同機械結(jié)構(gòu)帶來的動力差異。隊員們一邊動手操作、一邊互相交流討論，真切體會到趣味化科技展陳對科學知識傳播的獨特作用。
深度學研，剖析調(diào)研促科普
工作人員介紹，當下理工科尤其是機械工程、自動化類科普內(nèi)容，對低齡游客吸引力較弱，場館正在計劃聯(lián)合高校工科專業(yè)，打造定制化機械與智能裝備科普體驗課程。在實地調(diào)研過程中，隊員們各司其職。大家紛紛表示，此次走出校園的調(diào)研，跳出了書本理論框架，親手參與科研項目的經(jīng)歷，真切讓大家意識到科普是連接硬核工科專業(yè)知識與社會大眾的重要橋梁。
科普踐知，深入學習廣應用
此次南京科技館科普調(diào)研社會實踐，并非一次簡單的參觀游覽，而是安徽工業(yè)大學機械學子將專業(yè)學習、實操體驗與社會觀察結(jié)合的一次成長歷練。沐思致遠·萬象科普團隊以小場館窺見大科普，清晰認識到城市科普事業(yè)的發(fā)展?jié)摿εc現(xiàn)存挑戰(zhàn)。未來，實踐團隊計劃依托本次調(diào)研與科研體驗成果，整理完整科普調(diào)研報告，嘗試設計適合中小學生的機器人、自動化簡易科普小課堂，用青春行動，為科學知識普及貢獻青年力量。
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