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新華社北京7月16日電（記者魏冠宇）記者7月16日從教育部獲悉，2026年《職業(yè)教育專業(yè)目錄》專業(yè)增補工作近日已完成，共計增補27個職業(yè)教育本專科專業(yè)，其中高職專科專業(yè)9個、職業(yè)本科專業(yè)18個。
此次專業(yè)增補重點增設(shè)一批數(shù)字經(jīng)濟、低空經(jīng)濟、人工智能、高端裝備、城市更新以及民生緊缺等領(lǐng)域?qū)I(yè)。如，在生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，新增技術(shù)經(jīng)紀服務(wù)、低空運輸工程技術(shù)等職業(yè)本科專業(yè)；在生活性服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，布局嬰幼兒家庭養(yǎng)育與指導、旅居康養(yǎng)運營與管理等高職專科專業(yè)。
一些新專業(yè)聚焦數(shù)字經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟等重點領(lǐng)域，主動對接國家職業(yè)分類大典新職業(yè)、新崗位。針對機器人工程技術(shù)人員等新職業(yè)，增設(shè)人形機器人工程技術(shù)、數(shù)字孿生工程技術(shù)、車聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)等職業(yè)本專科專業(yè)；圍繞氫能、儲能等綠色能源領(lǐng)域，布局氫能工程技術(shù)職業(yè)本科專業(yè)、儲能材料裝備智能運維技術(shù)高職專科專業(yè)。
“本次專業(yè)增補充分依托行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、市域產(chǎn)教聯(lián)合體，將產(chǎn)業(yè)一線真實需求、企業(yè)核心訴求轉(zhuǎn)化為專業(yè)設(shè)置依據(jù)。”教育部相關(guān)負責人介紹，自《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》發(fā)布以來，職業(yè)教育定期開展年度增補，持續(xù)提升專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)需求適配度。（完）
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