讓書法在巴塞羅那落筆生花（僑界關注）

徐小芳

王璟(右二)在巴塞羅那格拉西亞節中國文化節上為當地民眾教授書法。 受訪者供圖

“書法是無國界的藝術。只要真誠傳達，就能跨越語言與文化隔閡，直抵人心。”95后書法教師王璟受訪時如是說。深耕書法教育多年，如今的她在西班牙巴塞羅那以筆墨為橋梁，向當地民眾展現書法之美，讓中國傳統藝術在異國土地上落筆生花。

求索前行

王璟8歲起學習書法，大學就讀于中國美術學院，主修設計專業，同時將書法作為輔修方向深入學習。從幼時啟蒙，到青年系統鉆研，書法早已融入她的成長軌跡。

在大學期間，王璟開始兼職做書法老師，畢業后更是在上海從事書法教學多年。身邊人都覺得，她該沿著這條穩妥的路走下去。但她骨子里熱愛挑戰，更把書法當作終身事業。“人生只有一次，我想給書法更多可能性，也給自己更多探索空間。”

在王璟看來，長期局限在熟悉的環境里，書法傳播的邊界會被逐漸固化，唯有走出去，才能讓這門傳統藝術得到更好傳播。盡管身邊親友紛紛勸阻，她依然堅定自己的選擇。

2022年，26歲的王璟獨自前往西班牙，開啟了一段充滿未知的旅程。

抵達塞維利亞的第二天，手機突然故障，無奈之下王璟找到當地一個華人師傅維修。為表感謝，她提筆寫了一副春聯相贈。正是這副春聯，為她打開了在西班牙的書法事業大門。

這名師傅恰好認識當地一所中文學校的校長，主動將王璟推薦給對方。幾天后，校長聯系到她，一場臨時發起的書法試聽課就此開啟。

這堂課上有30多名學生，有從小在海外長大的華裔二代，也有對中國文化充滿好奇的西班牙當地人。可讓王璟沒想到的是，絕大多數人連毛筆都沒摸過。原本準備的系統課程，在這一刻完全派不上用場。王璟沒有猶豫，迅速調整課堂節奏，從最基礎的握筆、蘸墨、運筆開始教起。

本以為這次試聽課會以失敗告終，可下課后，一些家長主動找到王璟：“我們一直想讓孩子學書法，就是找不到老師。”這句樸素的認可，讓她更加堅定了在海外傳播書法的決心。

在塞維利亞的一年里，王璟與當地學校合作開課，收獲了第一批學員。通過這段經歷，她熟悉了海外教學的節奏，也逐漸摸清了當地民眾對書法的認知與需求。

但隨著教學深入，王璟發現塞維利亞這座城市文化氛圍偏保守，而巴塞羅那多元開放、人文氣息濃厚，更適合書法創新傳播。于是，她啟程前往巴塞羅那，籌備屬于自己的書法工作室。

匠心傳藝

工作室籌備的每一步都很艱難。店面緊缺、生源不定、溝通方式不同，王璟只能一點點克服。她多次和房東溝通，介紹自己的書法事業與教學理念，用真誠贏得信任。沒有國內便捷的線上獲客平臺，她便在線上運營社交賬號，線下跑遍文化活動，主動向當地人介紹書法，慢慢積攢人氣。

如今，王璟的書法工作室已穩定運營，課程分為基礎入門、系統進階和文化體驗三類，學員涵蓋華裔青少年與多國書法愛好者。她的教學從不生搬國內模式，而是根據學員背景靈活調整，把專業術語轉化為通俗表達，讓零基礎學員也能迅速建立信心，感受到書法的樂趣。

一次入門課上，幾名外國學員剛坐下時神情拘謹，遲遲不敢嘗試。他們曾到訪過中國，對書法一直心存好奇，但總覺得這門藝術高深莫測。王璟得知后耐心講解、循序漸進，從握筆開始細細引導。

課程結束后，這些學員都興奮地圍過來分享：“書法遠比我們想象中有趣，整個書寫過程，就像一場治愈心靈的冥想。”從陌生到投入，這樣的轉變在王璟的課堂上不斷發生。

在王璟的教學中，書法不只是寫字，更是一場文化傳遞。她會結合節氣與傳統節日，在課程中融入詩詞、茶飲與民俗講解，讓學員在靜下心來書寫的同時，讀懂漢字背后的文化內涵。

有外國學員上完幾節課后，被漢字的魅力吸引，開始系統學習中文；有性格急躁的學員，經過數月書法練習，變得沉穩耐心。看到學員的成長，王璟格外感動：“我不只是在教一項技能，更是為他們打開一扇了解中國文化的門。”

春節期間，王璟會帶著學員在當地舉辦新春主題活動，教外國朋友寫“福”字，體驗貼春聯，通過直播為觀眾講解春節習俗，讓中國年味在異國街頭悄然彌漫。每逢谷雨、中秋等傳統節氣與節日，她也會開設戶外書法體驗攤位，讓海外民眾近距離感知東方美學。

妙筆融情

在王璟看來，書法是一種感知幸福的方式，能讓人與人產生深層次的連接。教學之余，她始終致力于讓書法真正走進當地人的日常生活。

根據客戶需求，王璟特別推出定制服務。熱愛中國文化的地中海餐廳老板聞名而來，她為其創作了一副西班牙語春聯。上聯“鍋氣”，下聯“匠心”，橫批“地道”，既貼合餐廳場景，又傳遞出濃濃的煙火溫情。

遇到剛迎來新生寶寶的家庭，王璟書寫祈福春聯，將父母的美好期許藏進筆墨之間。也有久居海外的華人粉絲，請她定制一副寄給遠方父母的春聯，讓思念與祝福跨越山海，溫暖抵達。

此外，王璟還為西班牙家庭舉辦書法主題生日會，引導現場賓客以筆墨書寫祝福。她也為外國客戶創作過書法窗簾，讓傳統藝術之美走進家居空間。

2025年8月，王璟受邀為巴塞羅那格拉西亞節中國文化節創作舞臺幕布。她特意選取《蘭亭集序》的經典段落，希望以文人雅集、相知相聚的意境，呼應節日開放包容的氛圍。

巨幅棉布創作難度極大，對筆法、體力與專注力都是不小考驗。王璟花費數小時書寫，最終呈現的作品氣韻流暢、意境悠遠，成為舞臺上的視覺亮點，引得觀眾紛紛合影留念。

活動現場，王璟的書法體驗展位也收獲了較高關注度，前來體驗的游客排起長隊，甚至需要預約才能參與。許多人從好奇嘗試，到沉浸其中不愿離開，更有不少人在體驗后主動報名，成為工作室的正式學員。

作為兼具設計與書法素養的文化傳播者，王璟始終在探索傳統與現代的平衡。她把本科積累的設計功底、色彩理念融入書法創作，讓傳統筆墨更具現代美感與視覺張力，貼合海外受眾的審美習慣。同時，她從未忘記扎根傳統，每年堅持回國進修，向名師求教、深耕筆法底蘊，確保文化傳播不失本真。

談及未來，王璟目標清晰而堅定。她計劃進一步完善課程體系，推動書法走進西班牙校園與公共文化空間，同時嘗試更多跨界融合形式，讓海內外受眾感知書法更鮮活、更多元的魅力。

“如果有更多人因為書法而了解中國，那我做的事就都值得。”王璟說。