產(chǎn)教融合看黃科④ 理工學(xué)院：醫(yī)工協(xié)同育匠才

極目新聞記者 王永勝

通訊員 萬濤 黃俊

產(chǎn)教融合，根基在機制，關(guān)鍵在平臺，落腳在人才。黃岡科技職業(yè)學(xué)院理工學(xué)院立足醫(yī)療器械專業(yè)特色，聯(lián)合塔夫斯醫(yī)療科技（武漢）有限公司成立黃科塔夫斯醫(yī)療科技（武漢）有限公司——融機制、筑平臺、育人才三路并進(jìn)，走出一條醫(yī)工協(xié)同育匠才的堅實道路，為黃岡區(qū)域醫(yī)療裝備產(chǎn)業(yè)注入強勁動能。

融機制：從“校企合作”走向“產(chǎn)教共同體”

產(chǎn)教融合，不是簡單掛牌，而是體制機制的深層變革。理工學(xué)院構(gòu)建“頂層設(shè)計、校企聯(lián)動、全員參與”的工作格局，成立產(chǎn)教融合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善合作管理制度、實訓(xùn)教學(xué)規(guī)范、師資互聘辦法，逐項夯實融合根基。

2025年11月6日，學(xué)院與塔夫斯醫(yī)療科技（武漢）有限公司正式簽約，互授“校企合作實踐基地”與“企業(yè)人才培養(yǎng)基地”牌匾。雙方攜手打造實體化產(chǎn)教融合共同體，形成“校企共建、資源共享、責(zé)任共擔(dān)、人才共育”的長效機制。依托這一載體，學(xué)院探索“崗課賽證”融通育人模式，將崗位標(biāo)準(zhǔn)融入課程，把證書考核嵌入教學(xué)，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與行業(yè)需求同頻共振。

筑平臺：建成全省標(biāo)桿級醫(yī)工實訓(xùn)中心

機制完善之后，平臺建設(shè)須同步跟進(jìn)。今年4月，理工學(xué)院高起點建成醫(yī)學(xué)裝備全場景維修實訓(xùn)中心，內(nèi)窺鏡、呼吸機、監(jiān)護儀等十二大實訓(xùn)場景依次鋪開，覆蓋安裝調(diào)試、故障拆修、性能校準(zhǔn)、質(zhì)量控制等全流程教學(xué)，核心技能模塊無一遺漏。

理工學(xué)院堅持“校院協(xié)同、校企共建”：一方面引入醫(yī)院迭代退役設(shè)備，供學(xué)生拆解實操、錘煉基本功；另一方面對接生產(chǎn)及代理企業(yè)，引進(jìn)市場主流新款設(shè)備，打造展示體驗專區(qū)。在這里，學(xué)生既能上手維修臨床在用機型，又能把握行業(yè)技術(shù)前沿，實訓(xùn)教學(xué)的實效性顯著提升。

平臺的社會服務(wù)功能同步釋放。4月24日至26日，學(xué)院承辦湖北省醫(yī)療器械質(zhì)控荊楚行第七期培訓(xùn)班，為省內(nèi)近百家甲等醫(yī)院的技術(shù)骨干提供專業(yè)化實訓(xùn)研修。這是該品牌培訓(xùn)首次走進(jìn)高職院校，標(biāo)志著學(xué)院在區(qū)域醫(yī)療裝備領(lǐng)域的引領(lǐng)輻射作用日益凸顯。

育人才：精準(zhǔn)填補區(qū)域醫(yī)工人才缺口

平臺建設(shè)的終極指向，是讓學(xué)生學(xué)有所成、業(yè)有所就。學(xué)院推行“雙導(dǎo)師制”，教師講授理論，骨干指導(dǎo)實操，每周兩天的“準(zhǔn)員工”實訓(xùn)，幫助學(xué)生提前適應(yīng)職場要求。

以賽促教、以賽促學(xué)同步推進(jìn)。今年3月份，校企聯(lián)合培訓(xùn)暨參觀交流活動順利舉辦，圍繞監(jiān)護儀、呼吸機、除顫儀等主流設(shè)備，理論授課與實操演練交替進(jìn)行，多名學(xué)生憑借扎實功底，與國藥醫(yī)工等企業(yè)達(dá)成明確實習(xí)意向。

產(chǎn)教協(xié)同的成效，最終體現(xiàn)在就業(yè)質(zhì)量上。當(dāng)前，我國醫(yī)療器械行業(yè)正值黃金發(fā)展期，維修工程師緊缺。學(xué)院培養(yǎng)的醫(yī)療器械維保工程師已全部入職優(yōu)質(zhì)單位，從黃岡市中心醫(yī)院、廣水市人民醫(yī)院、武漢市第八醫(yī)院，到泰康同濟（武漢）醫(yī)院、國藥醫(yī)工（湖北）、塔夫斯醫(yī)療科技（武漢）有限公司……這群“下得去、留得住、用得上”的高素質(zhì)技能人才，正精準(zhǔn)填補區(qū)域醫(yī)療裝備行業(yè)的人才缺口。

面向未來，理工學(xué)院將持續(xù)聚焦黃岡及華中地區(qū)醫(yī)療裝備產(chǎn)業(yè)升級需求，拓寬產(chǎn)教融合路徑，提升人才培養(yǎng)精度，奮力書寫新時代醫(yī)工協(xié)同、產(chǎn)教融合的精彩篇章。

（來源：極目新聞）