大家好,我是湯小小116期基礎班的學員小文。
之前,看到淺夏老師在群里分享書評寫作方法,我便萌生了嘗試的想法,當時的想法很簡單,寫好了是意外的收獲,就算寫得不好,就當鍛煉一下,也能找準自己的寫作卡點,判斷自己到底適不適合寫書評。
我是一個說干就干的人,和淺夏老師溝通確定好書評選題后,便立刻開干啦。
讓我萬萬沒想到的是,作為純寫作小白,我的第一篇書評竟然順利上稿,驚喜之余也給了我無盡的鼓舞和動力。
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今天我就和大家分享我的零基礎書評寫作經驗,希望和各位同學一起共同成長、共同進步。
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對標拆解,找準寫作思路
很多寫作新手應該和我一樣,剛開始接觸書評時,都會覺得無從下手,看著別人高質量的書評作品,只剩下羨慕,輪到自己寫,卻完全摸不到寫作的門道。
暢銷書作家、企業(yè)家托尼?羅賓斯曾說過這樣一句話:“若想取得成功,找到已經達成目標的人,復刻他的做法,你便能得到同樣的結果。”
寫書評也是這樣,我們新手寫書評,最快的入門方式就是對標學習、精準拆解。
想要寫出優(yōu)質書評,不用瞎寫,多去優(yōu)質平臺參考成熟作品,逐一對標拆解:分析別人的標題邏輯、開篇寫法、整體文章架構以及段落細節(jié)的布局,具體我是這樣來拆解的:
第一:標題固定公式,拆解后我發(fā)現(xiàn),標題的結構并不復雜,基本上都是書名+核心觀點、書名+干貨/痛點等形式。
一定要避開大段抒情、空洞文藝的標題,直白、有價值、有痛點,點擊率會高出很多,也更受編輯歡迎。
第二:開篇的三種萬能寫法。可以先簡單介紹這本書的故事,比如說這本書主要講了一件什么樣的事情,也可以采用痛點提問的方式,比如你是否也遇到過...,還可以用情感共鳴的方式,比如說看完這本書我哭了等等。
這三種寫法適配所有的書籍,比較簡單,讀者也很有代入感。
第三:正文統(tǒng)一三段式結構,條理清晰,文章結構可以采用三段論的方式,即將書評的文章觀點分成三個分論點,逐點論述。
我就是通過這樣的方法,認真拆解完一篇優(yōu)質書評的。
之后,便選了自己看過的印象深刻的書籍去寫,以我的上稿作品為例,這篇:“人到中年才讀懂《雙面膠》:女人婚姻幸福的底氣,都藏在這3件事里”
書評采用的就是書名+核心觀點的經典標題模式,正文沿用穩(wěn)妥的三段式結構,思路就非常清晰了,相對來說,寫起來就不會太痛苦。
這里也給大家分享一個投稿小技巧:如果是為了投稿變現(xiàn),一定要提前查看投稿平臺的近期稿件,避開平臺近期發(fā)過的書籍選題,能夠大大提升過稿率。
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兩個技巧輕松搞定評論部分
另外很多新手同學在寫書評的時候,會遇到一個問題,那就是在寫分論點里面內容的時候,可以簡單復述書本的情節(jié),卻不知道如何總結或者評論,總感覺提煉不出深刻觀點,文字沒有深度。
在這里,我有兩個親測好用的方法分享給大家。
方法一:提煉濃縮法。也就是說刪掉書中相關的細節(jié)描寫,只保留核心觀點,并且壓縮成一句話。
比如《雙面膠》中婆婆處處插手小家庭開銷、育兒,貶低兒媳生活方式,丈夫始終和稀泥,一步步激化婆媳矛盾。
那我們就可以濃縮成一句話:婆婆邊界感缺失與丈夫的缺位,是婆媳沖突持續(xù)惡化的關鍵誘因。
方法二:因果歸納法。也就是梳理清楚這件事是什么,有哪些現(xiàn)象/行為,會導致一個什么樣的結果。具體的做法就是羅列哪些現(xiàn)象/行為(就是因),這些行為會帶來哪些結果,最后再總結因果即可。
有時候可能我們害怕自己總結的不夠好,其實沒關系,我們只用大致的表達出來,如果覺得自己不夠精準,完全可以借助AI工具進行適當優(yōu)化。工具用得好,可以達到事半功倍的效果。
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高效讀書法,讓你看書像開了2倍速
前面說完了寫作的問題,很多像我一樣的新手同學可能還會面臨一個問題,那就是看書太慢。
要寫一篇書評,就得從頭到尾將書全部看一遍,但是看書又太慢,好不容易將書看完了,前面講了什么中間講了什么后面講了什么,根本想不起來。等到寫書評的時候,完全無從下筆。
遇到這種問題該怎么辦呢?
我的方法是:拿到一本書,先不著急看書,而是先花幾分鐘時間看封面、目錄、序 言以及后記。
這可以幫助我們先了解這本書核心是講什么的,作者主要想解決什么樣的問題。然后再結合自己的書評想寫什么內容,從目錄中找出你要重點讀的章節(jié),至于其他的有時間就粗略過一下,沒時間就直接跳過不讀。
那么讀重點章節(jié)是不是一字不落地讀呢?也不是,我的讀法是,只讀重點段,找到作者的觀點、定義和結論,這些細讀,至于書中的舉例、故事只用大概看看就可以。
通過這樣的方法你可以快速讀完,然后開始寫,寫完之后如果還需要在書評中補充一些細節(jié),還可以回頭到書中去尋找。
這是在我們時間緊張的情況下,快速讀書寫書評的方法,當然我們最好是選自己讀過的書,這樣寫起來速度更快、更得心應手。
以上就是我這個寫作小白,第一篇書評就上稿的全部心得。
希望我的一點點寫作經驗,能夠給正在學習書評創(chuàng)作的同學帶一些啟發(fā),最后祝愿大家都能突破自我,寫出優(yōu)質作品、順利上稿!加油!
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