川美藝術人文學院：青春鋪路，讓理想閃光

來源：環球網

近日，四川美術學院藝術人文學院暑期三下鄉“四史”宣講團奔赴雅安市，以“重走長征路·紅色雅安行”為主題，依托當地紅色資源，面向少年兒童與老黨員開展四史宣講、美育實踐與聯學共建活動。實踐團以藝術賦能紅色教育，用“四史”宣講傳遞長征精神，在“一老一小”的代際對話中踐行青年擔當，讓紅色基因薪火相傳。

經典畫作串聯長征故事 紅色宣講點燃少年求知熱情

實踐團先后走進雅安市華興街社區與天全縣紅軍紀念館，分別為社區少年兒童與館內小小講解員帶去兩場別開生面的四史宣講課堂。此次系列宣講是四川美術學院藝術人文學院立足藝術專業特色，原創推出的“以美術作品為媒”的四史宣講模式。宣講團成員以經典紅色美術作品為載體，將藝術鑒賞與四史教育相結合，通過《長征》《強渡大渡河》《飛奪瀘定橋》《紅軍過雪山》四幅經典畫作，用通俗易懂的語言將紅軍翻山涉水、浴血沖鋒的歷程轉化為孩子們能聽懂的長征故事，引導少年兒童在審美體驗中感悟革命精神。課堂互動頻繁，孩子們主動分享自己熟記的紅軍故事，也爭先恐后地舉手提問：“橋上只有鐵鏈，紅軍戰士究竟是怎樣沖鋒渡河的呢？”“紅軍過雪山時沒有厚棉衣，靠什么抵御刺骨寒風？”“吃樹皮真的能撐那么久嗎”宣講員抓住提問契機，逐幅展開補充講解，一問一答間搭建起雙向交流的學習橋梁。

學院本科生黨支部書記、此次三下鄉帶隊老師羅月娥表示：“用經典美術作品串聯長征故事，是我們學院‘藝術+思政’育人理念的一次具體實踐。美術作品本身就具有直觀、生動、感染力強的特點，孩子們在看畫、聽故事的過程中，能更自然地走進那段歷史。我們希望用這種方式，讓紅色種子在孩子們心里生根發芽。”

執筆折紙繪長征 沉浸式美育讓紅色記憶入腦入心

除四史宣講外，實踐團還組織少年兒童開展紅色美育實踐活動。《七律·長征》詩詞你畫我猜環節，孩子們拿起畫筆，將飛奪瀘定橋的鐵索、翻越雪山的險峻、過草地的艱辛等長征壯闊場景逐一落于畫紙，用稚嫩的筆觸描繪出紅軍跋山涉水的英勇身姿。在川美學子的指導下，孩子們認真折疊手中的紅紙，一只只紅色紙船在他們手中成形，象征著紅軍渡江奮勇前行的堅定步伐。五角星剪紙時，孩子們細心裁剪，一顆顆紅色五角星在指尖綻放。在沉浸式動手創作的過程中，孩子們將剛剛聽到的紅色故事轉化為一件件具象作品，長征精神以美育的形式融入童心記憶。

學院教師黨支部書記、此次三下鄉帶隊老師張益嘉表示：“這種沉浸式動手創作的方式，讓孩子們在折紙船、剪紅星、畫長征的過程中，真正把紅色歷史記在了心里。美育不是簡單地上色剪紙，而是讓孩子用指尖去觸摸歷史，紅色記憶自然就入腦入心了。”

走進紅色沃土結對共建 在與老黨員對話中汲取信仰力量

老黨員是紅色歷史的親歷者、見證者，也是長征精神最生動的“活教材”。實踐團先后走進上壩路社區黨群服務中心與天全縣紅軍村，面向老黨員開展四史宣講與聯學共建活動。在上壩路社區，實踐團以長征精神為核心，用藝術作品串聯起紅軍長征的奮斗歷程。宣講結束后，老黨員們結合自身入黨經歷、時代變遷與基層工作經驗，與實踐隊員深入交流。一位老黨員動情地說：“你們能夠來到社區宣講長征故事，我特別高興。不是為了記住幾個故事，而是要把革命先輩不怕困難、勇于奮斗的精神用到學習和工作中去，把青春奉獻給國家和人民。”樸實的話語里，飽含著幾十年堅守初心的信仰力量。在天全縣仁義鎮紅軍村，實踐團開展黨建結對共建活動。紅軍村是川西地區唯一以“紅軍”命名的行政村，1935年紅四方面軍在此駐扎118天，留下了十余處革命遺址。實踐團再次講述長征史實后，在場老黨員與青年黨員深受觸動，已有50余年黨齡的老黨員深情回顧道：“年輕的時候條件艱苦，但黨員就是要沖在前面，哪里需要就去哪里。你們年輕人不要忘記今天的幸福生活是無數革命先輩奮斗出來的，要把長征精神一代一代傳下去。”多名青年黨員坦言，此次宣講讓自己跳出書本理論，真切感受到了長征之路的艱辛與不易，青年一代更要傳承好長征精神，擔當時代使命。

此次雅安系列實踐活動，是四川美術學院藝術人文學院立足專業特色、深耕紅色美育的一次具體實踐。藝術人文學院黨委副書記、本次活動總負責人李霞表示，我們堅持把課堂搬進社區、搬進鄉村，讓學生用專業所長服務社會、用藝術語言講好紅色故事。這次實踐不僅是一次宣講，更是一次雙向教育——孩子們和老黨員給了我們的學生最生動的課堂。學院未來將持續打造”紅色美育進基層”品牌項目，探索“藝術+思政”的育人新路徑，將紅色教育成果轉化為服務基層的實際行動，在社會實踐中書寫新時代青年的時代答卷，用青春鋪路，讓理想閃光。（文：羅月娥 王克難 崔靜如 圖：廖啟帆）