北京
當15歲的布依族姑娘盧璐琳舉起手中的木凳，向遠道而來的大學生們示范板凳舞節奏時，一場特殊的青春對話在牂牁江畔悄然開啟。
活動現場。
7月13日至19日，重慶城市職業學院智能制造學院14名大學生走進貴州六盤水六枝特區牂牁鎮西陵村。為期一周的暑期“三下鄉”社會實踐，讓板凳舞與普通話在同一個院落里交織回響。
進村第一課，大學生們拜師村里“小青羊”志愿服務隊。盧璐琳是隊伍里的骨干，這個熱情開朗的布依族女孩，把板凳舞的一招一式拆解開來，教得耐心細致。板凳相擊，節奏鏗鏘，這是布依族迎客的最高禮儀。起落的木凳、清脆的笑聲，迅速消解了大學生們的拘謹。
活動現場。
與此同時，大學生們將普通話課堂搬進村寨。“牂牁江”三字雖為當地人熟知，但“牂牁”二字的普通話發音總是有些不標準。一位七旬老人對著拼音反復練習幾十遍，當他終于字正腔圓地念出“牂牁江”時，在場所有人自發鼓起掌來。
隨后的日子里，溫情與收獲不斷雙向流淌。大學生們走村入戶，把接地氣的反詐宣講送進農家，案例貼近日常生活，村民們聽得頻頻點頭。
活動現場。
他們帶著相機走進一戶戶布依人家，蹲在繡架旁，細致記錄傳統刺繡的紋樣與針法。蝴蝶紋寓意美好，銅鼓紋象征傳承，每一針一線都是穿在身上的史詩。一周時間，團隊累計開展普通話課堂與反詐宣講10余場，走訪農戶100余戶，采集傳統紋樣素材50余份。
村里的孩子們，熱情地回應著這份真誠。他們熟悉每一條山路，知曉幾點的云海最壯闊，能講述村寨風物背后的淵源，全程充當向導、翻譯和解說員。大學生們教孩子們攝影構圖、視頻剪輯，孩子們帶著哥哥姐姐走遍西陵村最出片的角落，把最鮮活的鄉土風貌展開在他們面前。
活動現場。
“學生們從‘給予者’變成了‘學習者’，這種平等的互動才是實踐育人的真諦。”帶隊教師張榮榮說。西陵村駐村第一書記張興梅也有相似感觸：“大學生跟著村里的孩子們學跳舞，他們也第一次當上了‘小老師’。”
實踐臨近尾聲，大學生們決定用一場篝火晚會回饋這片土地。消息傳開，村民扶老攜幼趕來。夜幕下，西陵村民族廣場篝火燃起，反詐小品、歌舞表演、知識問答輪番登場，引得村民踴躍參與。
熱鬧過后，所有人圍著篝火再度跳起板凳舞。此時的學子們已褪去初來時的生澀，與村民、孩童融為一體，板凳起落間，腳步合拍，一如相識已久的鄉鄰。
活動現場。
晚會將散時，一個意外的消息在人群中傳開——當天是村里王俊澤小朋友的生日。沒有組織，無需號召，正要散去的人們自發駐足，齊聲唱起生日快樂歌。質樸的歌聲在牂牁江畔的夜色里飄蕩。
王俊澤的母親李云后來將這份感動寫了下來：“感謝同學們為孩子送上了如此特別的生日祝福，這份帶著心意的小禮物，為他的小小心靈種下了對大學向往的種子。”
板凳起落間，一段關于青春與鄉土的故事悄然落筆。江水奔流，各有來處，卻在這個夏夜交匯成同一片浪花。這場跨越數百里的青春對話，讓泥土有了遠方的回響。(圖/文 顧冰潔)
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