很多人認(rèn)識(shí)暨南大學(xué),先想到“華僑最高學(xué)府”,再往下是新聞傳播、經(jīng)濟(jì)、工商管理、中文和藥學(xué),這個(gè)印象沒有錯(cuò),卻容易把學(xué)校看窄,暨大文理工醫(yī)兼?zhèn)洌た齐m然沒有傳統(tǒng)工科強(qiáng)校那樣統(tǒng)一的聲量,內(nèi)部已經(jīng)形成幾條頗有辨識(shí)度的培養(yǎng)路徑。
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2025年廣東錄取數(shù)據(jù)能夠體現(xiàn)出這種差別,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)最低是619分,網(wǎng)絡(luò)空間安全是614分,光電信息科學(xué)與工程創(chuàng)新班是615分、普通班是607分,生物醫(yī)學(xué)工程是601分, 學(xué)校物理類最低門檻則是591分,在同一所大學(xué)中,四個(gè)專業(yè)的熱度、根基以及報(bào)考難度是不一樣的,暨大工科被低估,并不要直接就理解成低分碰運(yùn)氣。
暨大工科的特點(diǎn)不是門類弄很多,而是從原來的優(yōu)勢里面發(fā)展出來, 醫(yī)學(xué)、藥學(xué)還有生命科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程相互聯(lián)系,計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)安全與光學(xué)工程平臺(tái)就延伸出數(shù)字安全、光通信和智能技術(shù),它走的是綜合大學(xué)內(nèi)部交叉發(fā)展的路子。
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生物醫(yī)學(xué)工程最能體現(xiàn)這種情況,暨大已經(jīng)形成了從本科到博士后的培養(yǎng)鏈條,方向包括生物材料與藥物載體、組織工程、醫(yī)療器械和智慧醫(yī)療,它面對醫(yī)學(xué)問題,卻得用材料、物理、化學(xué)和工程的辦法來解決,分?jǐn)?shù)相對沒那么高不代表課程不費(fèi)勁,數(shù)理、生物基礎(chǔ)比較好,愿意接受交叉學(xué)習(xí)還想接著深造的學(xué)生, 更能發(fā)揮這個(gè)專業(yè)的價(jià)值。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)空間安全有著另外一套邏輯,計(jì)算機(jī)有一級學(xué)科博士點(diǎn)還有博士后流動(dòng)站,它的專業(yè)范圍比較寬泛, 軟件、算法、數(shù)據(jù)和智能系統(tǒng)等都可以拓展,社會(huì)對它的認(rèn)識(shí)也是最充分的,網(wǎng)絡(luò)空間安全有獨(dú)立學(xué)院、一級學(xué)科博士點(diǎn)以及全國首批博士后科研流動(dòng)站,培養(yǎng)重點(diǎn)集中在密碼、系統(tǒng)安全和網(wǎng)絡(luò)安全方面。
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網(wǎng)絡(luò)空間安全并不是給計(jì)算機(jī)簡單地加上安全兩個(gè)字就行,它的專業(yè)門檻相對比較高,方向也更集中,對數(shù)學(xué)、系統(tǒng)基礎(chǔ)以及職業(yè)興趣的要求很明確,從錄取分?jǐn)?shù)來看, 這兩個(gè)專業(yè)早就已經(jīng)讓考生留意了,如果接著把它們包裝成隱藏機(jī)會(huì),反倒容易誤導(dǎo)報(bào)考。
光電信息科學(xué)與工程的價(jià)值不太明顯,暨大有光學(xué)工程碩博點(diǎn)和博士后流動(dòng)站,并且還開設(shè)了本科創(chuàng)新班, 研究平臺(tái)延伸到光通信、光纖傳感、微納光學(xué)和光子器件,這個(gè)專業(yè)真正值得關(guān)注的,是背后的光學(xué)工程平臺(tái),并非只是芯片通信這幾個(gè)熱門詞,課程里物理、數(shù)學(xué)和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容比較多,不太適合那些只追著概念跑的學(xué)生。
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2026年的招生指南讓轉(zhuǎn)專業(yè)更靈活, 大一到大二有好幾個(gè)申請窗口,專業(yè)排名前50%的學(xué)生有機(jī)會(huì)申請,不過申請機(jī)會(huì)并不等于就能轉(zhuǎn)成功哈,接收條件和名額還是要按照當(dāng)年的規(guī)則來實(shí)行,先用比較低的分?jǐn)?shù)進(jìn)一個(gè)專業(yè),再把轉(zhuǎn)專業(yè)當(dāng)作固定通道,不太靠譜。
選計(jì)算機(jī)的時(shí)候,看重的是它的寬范圍和成熟程度,選網(wǎng)絡(luò)空間安全的時(shí)候,看重的是專業(yè)壁壘,選光電的話, 得有較強(qiáng)的物理和工程興趣才行,選生物醫(yī)學(xué)工程,就要接受醫(yī)工交叉以及比較長的能力積累。
暨大的工科并沒有把它的僑校和人文社科標(biāo)簽推翻, 只是在這些標(biāo)簽之外,開辟出幾條容易被忽視的新路子,考生不要因?yàn)榕f印象就錯(cuò)過它們,也不能因?yàn)殡[藏工科這幾個(gè)字,把差別挺大的專業(yè)全都當(dāng)成低分機(jī)會(huì),學(xué)校名氣只能當(dāng)作第一次篩選的依據(jù),最后決定報(bào)考值不值的,還是具體專業(yè)的培養(yǎng)平臺(tái)、錄取門檻和個(gè)人適配情況。
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