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今天(7月21日)開始,各區級“1+3”項目報名正式開啟。對于想提前鎖定理想高中、規避中考不確定性的家庭來說,這是本學年最后一波升學紅利。
在北京市“1+3”培養實驗學校整體大幅“擴軍”的趨勢下,今年西城區“1+3”迎來重要擴容。鐵二中、十四中、三十五中等一批重點校加入,此前網傳已久的北京市第一五九中學(以下簡稱“159中”)“1+3”項目也隨著政策的發布正式官宣。
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今年,159中首次開辦“1+3”培養實驗項目,面向西城區招收40名學生。
作為北師大實驗集團的核心成員校,159中的學生可以通過0.5+3集團直升和校額到校進入本部學習。
此次新增“1+3”,也意味著在159中又多了一條進入北師大實驗貫通培養體系的通道。
更重要的是,159中“1+3”項目可以說是一落地就含著“金湯匙”。
據了解,北師大實驗中學將大力度支持159中“1+3”項目,共享本部成熟的貫通培養經驗。包括選派管理干部和骨干教師到159中、159中老師輪崗到實驗中學學習、教學與實驗中學一體化等一系列實質性舉措。
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與北師大實驗深度綁定!
首屆“1+3”迎來重磅利好
在北師大實驗的全力加持下,159中首屆“1+3”含金量不斷攀高。
共享本部師資,直升貫通班教師任教。北師大實驗將派管理干部和骨干教師,全力支持159中“1+3”項目,其中高考科目教師全部由北師大實驗2026屆直升貫通班教師任教。
教學標準與集團直升班完全統一。教學進度、課程標準、質量評價均與集團直升班保持一致。初三上學期,與北師大實驗初三年級(含丘班)一起大排名;初三下學期,進入0.5+3培養體系,排名體系與本部完全打通,標準完全一致。
這也意味著,進入159中“1+3”項目的學生,實際上享受的是與北師大實驗直升貫通班“同師資、同課程、同排名”的三位一體培養標準。
據介紹,159中“1+3”聚焦人工智能方向,培養能運用AI工具與自身知識,高效分析并解決學習、生活與實踐中的實際問題的人工智能領域未來人才。
課程上,學校以AI教育為核心,依托學校辦學優勢與人工智能教育積淀以國家課程為基礎,對學校的人工智能課程進行頂層設計,開展人工智能領域創新人才的貫通培養、精準培養。
通過“1+3”貫通模式破解學段銜接難題,實現人才培養系統化、連續性,精準滿足人工智能領域長周期、進階式培養需求。統籌初三至高中四年一體化設計,強化課程選擇性、整合性與銜接性,對接高校專業發展需求,落實初高中貫通培養要求。
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哪些孩子適合報考159中“1+3”?
據該校有關老師介紹,在集團內排名150名以后的學生可以重點考慮159中的“1+3”。
集團排名100—150名的學生,可以通過集團直升進入159中學的0.5+3。
集團排名150—300名的學生,大概率可以通過中考考入北師大實驗。選擇“1+3”意味著提前上岸、提前鎖定機會,部分求穩的家長可能會選擇這條路。
教育集團排名300名以后的學生,憑中考很難考入北師大實驗本部,但通過“1+3”可以提前進入實驗體系的貫通培養,用低于實驗中考錄取線的門檻,接受北師大實驗的教育資源。這個群體選擇“1+3”的“杠桿效應”最大。
對于實驗中學教育集團外的學生,這是一次進入實驗中學0.5+3培養體系的一次機會,歡迎區排3000內的學生踴躍報名。
此外,159中“1+3”項目聚焦的是人工智能領域,因此還要求考生同時滿足以下條件:
·綜合素質良好,品德表現好,有自我管理能力,身心健康。
·對人工智能有興趣,對科技、編程、機器人等方面有一定學習基礎和實踐經驗,愿意進一步研究和探索。
·有創新潛質,善于動腦動手,遇到問題愿意嘗試新方法,不滿足于標準答案。
編輯|京教君
素材來源|北京市第一五九中學
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