北京
北京市2026年“1+3”培養區級實驗學校昨天啟動報名，今年共175所學校參與招生，招生人數超過1.3萬人，招生規模較去年增長超7成。除了招生學校和招生規模增加，今年，北京“1+3”培養實驗的課程體系也更為多元，各校根據其資源優勢設計了各具特色的課程體系和培養計劃。
“1+3”培養迎大變局招生人數增長超7成
根據北京市教委規定，北京市2026年“1+3”培養實驗日前啟動，其中，市級實驗學校報名已于7月14日啟動，區級實驗學校則在7月21日啟動報名。
所謂“1+3”培養實驗，是北京市在2016年起推出的一項人才培養實驗，旨在打破初高中教育壁壘，實現學段的連續貫通。學生在完成初二年級學業后，自初三年級第一學期起進入實驗學校就讀，學籍轉入，按規定參加初中學業水平考試，合格后直接升入該校高中，無需參加中考。
需要注意的是，進入實驗的學生可在初三學業水平考試報名前退出實驗，退出學生轉回原初中學校，可參加當年中招，但不能參加指標分配批次錄取。今年“1+3”培養實驗邁入第10個年頭，迎來較大變化。其中，市級實驗學校仍為6所，而區級實驗學校從去年的113所增加到今年的175所，招生人數從去年的7825人增長到今年的13549人，招生人數增幅超過7成。從各區來看，增加人數最多的為海淀區，區級實驗學校招生人數增加1460人，總招生人數超過4000人。此外，朝陽區、昌平區、東城區、豐臺區、順義區增幅都超過400人。
多所名校加入課程體系更加多元
不只招生人數有較大增幅，多所名校也首次加入區級實驗學校培養名單。海淀區的北京理工大學附屬中學、北京市八一學校、清華大學附屬中學上地學校首次參加招生，西城區有北京市鐵路第二中學、北京教育學院附屬中學首次招生，而朝陽區則有北京市日壇中學、北京匯文中學朝陽垂楊柳分校等學校首次招生。
而從課程設置來看，各區級實驗學校的課程設置更加多元。海淀區打造了“橫向多元、縱向貫通、數智賦能”的培養體系，圍繞數理、科技、人文、藝體、語言等五大領域，打造“五指成峰”特色發展新樣態。比如北京市第二十中學(新都校區)今年招收240人，相較于去年80人的規模大幅增加，其課程也進一步細分，培養方向增加到三個：半導體科學、遙感科學和體教融合創新。中央民族大學附屬中學今年首次招生，面向全區招收45人，項目以“數智人文·具身創造”為特色培養方向。
2026年東城區“1+3”培養實驗區級實驗校共14所，各學校根據其特色設計了不同方向的課程體系。比如，北京市第十一中學科學實驗學校聚焦“生命與健康”方向，北京市第二十四中學以人工智能為主要方向，北京市第五十中學分校則以歷史學科為核心特色。
考察以面試為主結合綜合素質評價信息
報名后如何進行考察？北青報記者注意到，各區發布的公告顯示，實驗學校結合學生初中綜合素質評價信息，按照1∶3比例確定面試名單，并按要求組織面試。經市、區教委認定的特色學校可組織相應專業測試，面試、專業測試方案經區教委審核后實施。其中，海淀區強調，嚴禁組織文化課測試，嚴禁與社會教育機構合作選拔學生，嚴禁提前組織校園開放日、收簡歷等。面試名單和錄取結果通過學校網站等官方渠道公布。
文/本報記者張月朦
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