北京
一塊生日蛋糕、一場鄉(xiāng)村聯(lián)歡會，串聯(lián)起青年學子與鄉(xiāng)村長者；一次暑期“三下鄉(xiāng)”敬老實踐，彰顯重慶城市管理職業(yè)大學智慧康養(yǎng)學院德技雙修、實踐育人、服務民生的辦學初心。近日，該校“生命如花”志愿服務隊走進秀山縣隘口鎮(zhèn)壩芒村養(yǎng)老服務中心，為30余名鄉(xiāng)村老人舉辦集體生日會，將專業(yè)所學化作暖心陪伴，以基層敬老行動詮釋職業(yè)教育服務銀發(fā)民生的育人使命。
活動現(xiàn)場。鄧琪文攝
午后的養(yǎng)老服務中心暖意融融，歡快的開場舞、歌曲合唱輪番上演。老人們在志愿者陪伴下跟著樂曲拍手，劉大爺即興唱響鄉(xiāng)土山歌，張婆婆登臺演唱《紅梅贊》，活動室滿是歡聲笑語。
文藝環(huán)節(jié)過后，志愿者與老人們一同切蛋糕、齊唱生日歌。銀發(fā)老人頭戴生日帽，笑意藏不住眼角皺紋，有大爺舍不得獨享蛋糕，默默推給身旁老伴。活動結(jié)束后，老人們自發(fā)出門送別，追問志愿者下次到訪時間。
這場集體生日會是學院2026年暑期“三下鄉(xiāng)”“耆康”社會實踐活動，服務隊已連續(xù)多年扎根鄉(xiāng)村開展敬老服務，用常態(tài)化陪伴填補農(nóng)村特困、留守老人的情感空白。
小小的敬老活動，是學校落實立德樹人、深耕康養(yǎng)專業(yè)育人的生動縮影。作為養(yǎng)老服務特色專業(yè)，智慧康養(yǎng)學院緊扣老齡化社會需求，摒棄重技能、輕人文的單一教學模式，打造“課堂教學+基層實踐”雙課堂培養(yǎng)體系。
課堂上學習老年心理、文娛照護知識，下鄉(xiāng)時便轉(zhuǎn)化為陪老人歌唱、策劃集體生日、一對一疏導陪伴的實操服務。學子直面鄉(xiāng)村養(yǎng)老真實現(xiàn)狀，在傾聽、陪伴中涵養(yǎng)敬老共情心，把“懂老人、愛老人”的職業(yè)素養(yǎng)刻進成長歷程，形成“服務群眾、錘煉技能、塑造品格”的育人閉環(huán)。
該學院相關負責人表示，將持續(xù)依托“三下鄉(xiāng)”、志愿服務等載體，深耕鄉(xiāng)村基層養(yǎng)老服務，兼顧智慧助老普及與精神陪伴供給，源源不斷培育兼具專業(yè)能力與民生溫度的康養(yǎng)人才，以職教力量助力鄉(xiāng)村幸福養(yǎng)老。 (左林珈、黃彬彬)
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