AI如何精準賦能高中英語讀寫教學？云南省級名師工作室在線研討

本場活動由中教社、天學網·人工智能研究院主辦，云南省高中英語省級學科帶頭人尹麗青工作室與云南省基礎教育領域省級學科帶頭人楊識理名師工作室聯合承辦，聚焦AI技術在高中英語讀寫教學中的實際應用，通過真實課例展示與案例分享，為一線教師提供可復制、可落地的教學方案，助力教師減負增效。活動將于2026年7月30日（星期四）19:00-21:30進行網絡直播。

活動主題

AI賦能高中英語讀寫教學

組織單位

主辦

中教社
天學網·人工智能研究院

專場承辦

云南省高中英語省級學科帶頭人尹麗青工作室

云南省基礎教育領域省級學科帶頭人楊識理名師工作室

專場協辦

云南省基礎教育領域省級教學名師吳春華工作室
云南省基礎教育領域省級教學名師李發東工作室
云南省基礎教育領域省級教學名師李紅嬌工作室
云南省基礎教育領域省級教學名師袁峰工作室
云南省基礎教育領域省級教學名師楊紹斌工作室
云南省基礎教育領域省級教學名師李佳薇工作室
云南省基礎教育領域省級學科帶頭人何洪飛工作室
云南省基礎教育領域省級學科帶頭人張占云工作室
云南省基礎教育領域省級學科帶頭人李 嬋工作室
云南省基礎教育領域省級學科帶頭人謝篤瓊工作室
云南省騰沖市高中英語陳嬿伊名師工作室
云南省保山市甫云高中英語名師工作室
云南省保山市隆陽區高中英語何麗華名師工作室

媒體支持

中國教師報

活動時間

2026年7月30日（星期四）19:00-21:30

活動形式

網絡直播

掃描下方二維碼觀看直播

主題闡述

楊識理

陸良縣中樞鎮第二中學

概要：通過主題闡述與總結，明確活動目的，清晰闡述AI精準診斷寫作薄弱點，智能推送分層支架與個性化反饋等關鍵問題，讓讀寫教學從“經驗判斷”走向“數據導航”。構建了“名師引領—課例實證—案例輻射”的生態閉環，梳理AI融合路徑，凝練轉型策略，驗證減負實效。總結教師從經驗型向數據驅動型轉變，形成了可復制、可推廣的聯合教研新范式。

教師說課

王麗霞

騰沖市第一中學

主題：人教版選擇性必修二Unit 2 Bridging Culture 讀寫教學

概要：本課以“教考銜接、以讀促寫”為教學主線，以選擇性必修二“Bridging Cultures”中謝蕾的留學故事為讀寫起點，全程融合AI賦能教學，用智能素材生成、即時寫作反饋、可視化學情分析優化讀寫流程；以“讀→析→仿→寫→評”活動觀搭建讀寫閉環，同步培養學生跨文化傳播意識與用英語講好中國故事的能力，實現語言學習與思維成長雙向落地。

王亞全

云南北辰高級中學

主題：人教版必修二Unit 2 Wildlife Protection讀寫教學

概要：本課以野生動物保護海報制作為讀寫主線，全程融合AI賦能教學，用智能素材生成、即時寫作反饋、可視化學情分析優化讀寫流程；以活動觀搭建讀寫閉環，同步培養學生英語表達能力與理性使用AI的數字素養，實現語言學習與生態育人雙向落地。

專家評課

吳春華

昆明市第十中學

簡介：云南省省級教學名師，云南省外語教育學會基礎外語教育專業副主任，云南省教科院高中英語兼職教研員，第三批“春城計劃”高層次人才培養春城教學名師，昆明市高中英語骨干教師培訓項目首席專家，云南省基礎教育領域省級教學名師工作室主持人。

何洪飛

昆明市五華區基礎教育發展研究院

簡介：昆明市五華區基礎教育發展研究院副院長，五華區高中英語教研員。云南省青科協委員，云南師范大學研究生導師，云南省學科帶頭人、昆明市春城計劃青年拔尖人才、昆明教學名師、昆明市學科帶頭人。云南省基礎教育領域省級學科帶頭人工作室主持人。

數字化教學典型應用案例

張藝

昆明市女子中學（28中）

主題：《AI賦能中學英語精準教學與個性化學習有效實踐》

概要：本案例以成果為導向，突出AI精準輔導，聚焦學生的讀寫弱項，智能推送分層練習與個性化輔助，有效形成精準化課堂教學與個性化學習實踐指南。

名師講座

尹麗青

騰沖市第一中學

主題：《AI精準賦能縣域中學讀寫教學》

概要：本場講座圍繞縣域高中英語讀寫教學的真實現狀及存在問題，探索如何利用AI精準賦能高中讀寫結合教學，嘗試利用AI賦能，完成從讀→寫→有效反饋→改進提升的閉環，促進讀寫課堂教學的生態轉型和教學實質效果的提升。