中南大學(xué)一碩士論文被指13頁雷同，校方成立調(diào)查組，此前曾稱暑假結(jié)束再受理舉報！

最近學(xué)術(shù)圈的風(fēng)波，真是一波未平一波又起。

前有天才少女蔣方舟被扒出早年文章涉嫌洗稿，論文抄襲，被撤銷碩士學(xué)位。后有大作家賈平凹之女賈淺淺的“屎尿屁”詩歌引發(fā)對學(xué)術(shù)門檻的群嘲，最近因為碩士論文抄襲，被西北大學(xué)干撤了碩士學(xué)位，副教授職稱也沒能保住。

自耿同學(xué)打假以來，今年的大瓜一個接著一個，民間的高手紛紛加入肅清學(xué)術(shù)圈的隊伍。

現(xiàn)在，中南大學(xué)又扔出了一顆“超級大瓜——一篇2002年的碩士論文，被指整整13頁內(nèi)容與2001年的一篇期刊論文大面積雷同。

這可不是簡單的“借鑒”或者“致敬”，看完對比圖，我只能說：這抄襲的“含抄量”，比蔣方舟和賈淺淺加起來還要恐怖。

更讓人大跌眼鏡的是校方的第一反應(yīng)。面對如此實錘的舉報，學(xué)校竟然回應(yīng)：暑假了，沒人，等開學(xué)再說。這葫蘆里賣的什么藥？是真的人手不夠，還是想等輿論風(fēng)頭過了，大事化小，小事化了？

事情是這樣的。有網(wǎng)友爆料，中南大學(xué)商學(xué)院2002屆碩士費某某的學(xué)位論文《我國會計準(zhǔn)則制定模式研究》，和北京經(jīng)濟管理干部學(xué)院趙國忠教授2001年發(fā)表的論文《淺議上市公司運用會計準(zhǔn)則的幾個問題》，撞車了。

而且不是撞了一點點，是直接“撞廢了”。根據(jù)澎湃新聞的報道和曝光的對比圖，費某某的論文從第68頁開始，一直到第80頁結(jié)束，這中間整整13頁的內(nèi)容，幾乎就是趙教授文章的“孿生兄弟”。

咱們來看看這組“神同步”的數(shù)據(jù)：文字重合度上，大段文字完全一樣，連標(biāo)點符號都懶得改；案例數(shù)據(jù)上，五組核心案例，包括債務(wù)重組、資產(chǎn)交易、集團占用資金等，數(shù)據(jù)分毫不差。

最騷的操作來了，費某某列了56篇參考文獻，唯獨沒有趙國忠這一篇。這就好比你抄作業(yè)，把同桌的名字都抄上去了，唯獨把原作者的名字擦了。這不僅是學(xué)術(shù)不端，這簡直是“掩耳盜鈴”的現(xiàn)代版。

這篇論文完成于2002年，指導(dǎo)老師是梁某某。

這里有個巨大的問號：導(dǎo)師是干嘛吃的？碩士論文答辯，導(dǎo)師是第一責(zé)任人。13頁的抄襲，占全文比例不低，而且是大段大段的復(fù)制粘貼。

導(dǎo)師在審閱的時候，難道一眼都沒看？還是說，當(dāng)年的學(xué)術(shù)圈子小，導(dǎo)師覺得“借用”一下同行的文章不算個事兒？如果導(dǎo)師真的沒發(fā)現(xiàn)，那說明他嚴(yán)重失職，學(xué)術(shù)把關(guān)形同虛設(shè)；如果導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)了但默許了，那這就是典型的“學(xué)術(shù)包庇”，性質(zhì)比學(xué)生抄襲更惡劣。

現(xiàn)在學(xué)生（雖然是24年前的學(xué)生）出了事，導(dǎo)師難道不應(yīng)該出來走兩步，接受一下調(diào)查嗎？畢竟，學(xué)術(shù)信譽是連帶責(zé)任制，學(xué)生造假，導(dǎo)師臉上也不光彩。

最讓人火大的，是中南大學(xué)最初的回應(yīng)。

7月24日，記者聯(lián)系學(xué)校，工作人員表示：現(xiàn)在是暑期，沒有具體工作人員對接，要等暑期結(jié)束恢復(fù)上班后，才會具體受理。

聽聽，這是人話嗎？學(xué)術(shù)造假會放暑假嗎？抄襲行為會因為天氣熱就自動蒸發(fā)嗎？這種回應(yīng)，充滿了濃濃的官僚主義氣息。

翻譯一下就是：別來煩我，我在休假，天塌下來等9月份再說。

這不得不讓人懷疑，學(xué)校是不是在搞“拖字訣”？是想等風(fēng)波平息？現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)記憶只有7秒，學(xué)校是不是覺得拖兩個月，大家就忘了這事兒了？到時候隨便發(fā)個通報，罰酒三杯，糊弄過去？

還是給相關(guān)人員留后路？24年前的檔案，相關(guān)人員可能已經(jīng)退休或調(diào)離。利用這個暑假，是不是在給某些人預(yù)留“串供”或者“銷毀證據(jù)”的時間？

好在，輿論的壓力是巨大的。就在大家罵聲一片的時候，7月25日晚，中南大學(xué)研究生院終于改口了，發(fā)布通報稱已成立調(diào)查組，進行全面核查。

雖然遲到了，但好歹是來了。但這前后的反差，足以暴露學(xué)校在面對危機時的傲慢與遲鈍。

現(xiàn)在，調(diào)查組成立了。我們拭目以待。

但我希望，這次調(diào)查不要又是“高高舉起，輕輕落下”。

群眾的眼睛是雪亮的，那13頁雷同的截圖，可是實打?qū)嵉蔫F證。

以上。

我是夏夏回來了。一名高校老師，深耕教育十?dāng)?shù)載。熱切關(guān)注所有和學(xué)校教育有關(guān)的話題。如果您有和我一樣或不一樣的想法，歡迎和我交流。

感謝閱讀。