河北
想要在高考中完成逆襲，真的是難如登天。
成績原本優(yōu)異的學(xué)生，高考成績不會差，天賦和努力程度在那里放著呢。成績一般的學(xué)生，想要拿到高分，想要順利拿到逆襲，難度是真的很大。
不羨慕重點高中的成績，他們生源質(zhì)量高超，加上教師悉心輔導(dǎo)，成績好是自然的。只羨慕那些完成逆襲的考生，憑借個人后天努力，成為他人學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
浙江溫州一位女生，數(shù)學(xué)剛開始只考十幾分，如今高考成績公布，拿到500多分，超過浙江省的一段線。如此勵志的普通人逆襲的故事，怎么能不被他人知曉呢？
這位女生給學(xué)校的副校長寫信：說今年高考拿到58分，不是大家認可的成績，但對于平日里只考十幾分的我來說，是巨大的進步和突破。
高考58分什么概念？選擇題和填空題答不對幾個，后面的大題可以忽略不計，這種分數(shù)差及格還有好幾十分呢。可當(dāng)你得知她之前的成績，你就不會這么想。
平日里只拿到十幾分，偏科偏的太過嚴重，成績的上限取決于數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)只拿到十幾分，其他科目拿到再高的分數(shù)，總分都不會多的，只要數(shù)學(xué)成績提升，總分絕對會提高。
這位副校長就是她的數(shù)學(xué)老師，是高三最后一學(xué)期帶的。平日里數(shù)學(xué)只考十幾分，對于多數(shù)數(shù)學(xué)老師來說，就屬于“朽木”，沒有任何發(fā)展的可能，為了班級的其他同學(xué)，會適當(dāng)?shù)姆艞壦?/p>
可這位數(shù)學(xué)老師并沒有，女生在信中說到：“第一次有老師這么耐心對待我，寬慰我，不嫌棄我笨”。從十幾分到58分，是學(xué)生自身的努力，可更離不開教師的耐心指導(dǎo)。
如果沒有碰到這位數(shù)學(xué)老師，如果沒有碰到這位副校長，她大概率還是只有十幾分，如今取得58分的成績，已經(jīng)是最好的結(jié)果了。
這位女生笨嗎？答案是否定的，如果是真的笨，根本不會拿到500多分，更不會從十幾分提升到58分，如果早些遇到這位數(shù)學(xué)老師，成績可能還會突破還會進步。
數(shù)學(xué)老師之前多次用言語鼓勵她：“現(xiàn)在擦干眼淚，不管過去，我們向前看”、“沒事，不要緊張、慢慢想”、“沒關(guān)系，無論你問多少遍，老師也不會生氣的”等等。
500多分超過一段線，在其他人眼中，或許分數(shù)并不高，可選學(xué)校和專業(yè)也有限。可對于她自己來說，這就是最好的分數(shù)、最好的結(jié)果。
成功有時不在于個人，你想要去學(xué)習(xí)，卻碰不到好的老師，卻沒有好的環(huán)境，想要取得提升和突破很難。有好的老師為你耐心指導(dǎo)，對成績差的學(xué)生，也會逐漸的感興趣。
還是那句話，總分如何，取決于木桶效應(yīng)，也就是短板效應(yīng)，不怕你成績一般，只要沒有太大的短板即可。如果有短板的話，在補短板的時候，其他科目的成績，也會受到影響。
這位女生是幸運的，遇到了好老師，可不知有多少人，沒有遇到過這樣優(yōu)秀的教師。
大家怎么看呢？
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