陜西
近日
2025年全國大學生數(shù)學建模競賽
成績揭曉
西電參賽隊獲
國家一等獎2項
國家二等獎10項
國家獎獲獎數(shù)目位列全國高校首位
同時，學校獲陜西賽區(qū)優(yōu)秀組織獎
葉峰副教授獲得
陜西賽區(qū)優(yōu)秀指導教師榮譽稱號
獲獎名單
數(shù)學建模是利用數(shù)學的語言和方法
刻畫實際對象的固有特征和內(nèi)在規(guī)律
進而解決實際問題的一種科學方法
已成為現(xiàn)代科技工作者必備的重要能力之一
本屆競賽國家一等獎獲得者
集成電路學部本科生周祉汛收獲頗豐
“這趟數(shù)模旅行真的很不容易
從一開始連excel基礎操作都不懂
對著電腦屏幕上龐大的數(shù)據(jù)無從下手
用SPSS畫了上萬數(shù)據(jù)的散點圖
發(fā)現(xiàn)沒有任何用
和隊友們因為虛擬變量與獨熱編碼
沒對上顆粒度“吵”得不可開交真的很感謝
數(shù)模讓我有了解決復雜問題的信心”
國家一等獎獲得者
人工智能學院本科生潘孝星分享道
“一次數(shù)模，受益頗多
數(shù)模讓我的認知提升了一個境界
現(xiàn)在看到生活中一些涉及數(shù)據(jù)的事物
我會不由自主去琢磨一些問題
并用建模思維去思考
這讓我突然覺得
生活像是被打開了一扇不一樣的門
豁然開朗，通透清晰”
國家一等獎參賽團隊合影
全國大學生數(shù)學建模競賽
創(chuàng)辦于1992年
是首批列入“高校學科競賽排行榜”的
19項競賽之一
2025年，來自全國及美國、英國、加拿大
芬蘭、馬來西亞等國家
的1837所院校/校區(qū)68311隊
（本科61463隊、高職高專6848隊）
20多萬人報名參賽
該競賽國家獎獲獎難度大，含金量高
國家一等獎獲獎率為4.3‰
學校緊扣立德樹人根本任務
錨定數(shù)智融通的新工科人才培養(yǎng)目標
秉持全員、全過程、全方位育人理念
持續(xù)健全校、省、國家、國際四級競賽體系
以賽促學、以賽促教、以賽促創(chuàng)
交出了一份亮眼的育人答卷
2025學年，全校參與數(shù)學建模國際賽、
校內(nèi)賽、國賽學生共計3987人次
指導教師60余名
與校外3家企業(yè)及科研院所合作展開命題
開設數(shù)學建模類課程3門
建設AI賦能智慧課程1門
各類宣講、報告、點評答辯320余場
撰寫實踐論文報告3100余篇
數(shù)學建模成為學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“練兵場”
此外，數(shù)學建模指導教師團隊
主動延伸育人觸角
將學校電子信息特色與數(shù)學學科優(yōu)勢深度融合
積極開展校園科普活動
招生宣傳及鄉(xiāng)村振興等活動
既充分彰顯了數(shù)學學科特色與育人擔當
更有效點燃了廣大學生探索科學
追求真理的熱情
讓數(shù)學思維在服務社會
賦能發(fā)展中煥發(fā)鮮活生命力
教學團隊在西電附小進行科普活動后與部分師生合影
指導教師參與蒲城東黨小學科普活動后師生合影
從賽題中的復雜數(shù)據(jù)
到生活中的現(xiàn)實問題
數(shù)學這把“金鑰匙”
正在他們手中
開啟一扇扇通往科學前沿
與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的未來之門
加油，西電er！
來源 / 數(shù)學與統(tǒng)計學院
通訊員 / 韓邦合 付彥明 鄭萱琳
排版 / 李昊宣（融光工作室）
編輯 / 王冠玉
責編 / 王 格
出品 / 黨委宣傳部（融媒體中心）
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