中國(guó)唯一“長(zhǎng)盛不衰”的專業(yè)，并非是計(jì)算機(jī)，家長(zhǎng)務(wù)必要清楚！

每年高考臨近期，各地學(xué)生和家長(zhǎng)都開(kāi)始充分了解大學(xué)以及專業(yè)情況，為即將到來(lái)的高考填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備。

今天小魚(yú)老師主要跟大家探討專業(yè)選擇的問(wèn)題，當(dāng)前各類自媒體教育博主對(duì)專業(yè)的分析，會(huì)存在非常大的分歧，大家都有各自的觀點(diǎn)，特別是很多視頻博主激動(dòng)的情緒，反而會(huì)增加很多家長(zhǎng)的焦慮心理。

因此，小魚(yú)老師今天所分析的專業(yè)，前20年整體發(fā)展都很不錯(cuò)，未來(lái)十年也是屬于高速發(fā)展階段，雖然并不是最熱門的專業(yè)，但肯定是當(dāng)前中國(guó)所有專業(yè)里面唯一“長(zhǎng)盛不衰”的專業(yè)。

這個(gè)專業(yè)就是工科里面的自動(dòng)化。一個(gè)多學(xué)科交叉融合的特殊專業(yè)，從21世紀(jì)初到2026年，歷經(jīng)多輪發(fā)展周期，但依然屹立不倒。

自動(dòng)化專業(yè)課程體系雜而不亂

網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于自動(dòng)化專業(yè)的評(píng)價(jià)是，課程體系非常豐富，但是感覺(jué)非常雜。從實(shí)際情況來(lái)看，自動(dòng)化實(shí)則和當(dāng)前的新工科專業(yè)沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別，都是希望通過(guò)多課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

自動(dòng)化專業(yè)的課程確實(shí)覆蓋到高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等基礎(chǔ)理論知識(shí)，專業(yè)課程方面則又會(huì)有自動(dòng)控制原理、單片機(jī)原理、微機(jī)原理、電氣控制與PLC、數(shù)字電子技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)等課程，甚至還有高校增加計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程。

自動(dòng)化專業(yè)對(duì)應(yīng)的學(xué)科是控制科學(xué)與工程，這里面會(huì)有大量的細(xì)分研究方向，涉及到算法、機(jī)器視覺(jué)、智能機(jī)器人等各個(gè)方面，這些都是最前沿的技術(shù)，研究生階段會(huì)接觸到。

整體來(lái)說(shuō)，自動(dòng)化專業(yè)是培養(yǎng)懂得控制，同時(shí)又懂電氣、編程以及開(kāi)發(fā)系統(tǒng)等的復(fù)合型人才。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是要既懂軟件也要懂硬件，能讓機(jī)械設(shè)備自動(dòng)完成工作，并保障平穩(wěn)運(yùn)行，不出毛病。

21世紀(jì)中國(guó)加入世貿(mào)組織，高校設(shè)置的專業(yè)輪番上陣，先是小語(yǔ)種熱，畢業(yè)生喜歡到外企工作；再到土木熱，畢業(yè)生到中國(guó)基建和房地產(chǎn)行業(yè)；再到金融熱，畢業(yè)生闖進(jìn)金融系統(tǒng)等。

如今計(jì)算機(jī)類專業(yè)依然很熱門，但整體趨勢(shì)趨于穩(wěn)定，大家報(bào)考變得理性。在20多年時(shí)間里面唯有自動(dòng)化專業(yè)，整體報(bào)考熱度一直屬于中上游，基本沒(méi)有受到周期影響。

自動(dòng)化專業(yè)前20年的情況

中國(guó)加入WTO初期，各行各業(yè)都迅速發(fā)展。特別是中國(guó)的制造業(yè)，比如東南沿海地區(qū)的電子信息制造業(yè)以及家電制造業(yè)等都得到極大的發(fā)展，大力促進(jìn)出口。

這些生產(chǎn)車間以及相關(guān)的設(shè)備制造，都開(kāi)始逐漸出現(xiàn)自動(dòng)化流水線以及設(shè)備自動(dòng)化。還有中國(guó)的汽車產(chǎn)業(yè)和電力行業(yè)進(jìn)入高速發(fā)展期，自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備開(kāi)始形成。

因此，自動(dòng)化專業(yè)正式被高校納入到重點(diǎn)栽培專業(yè)，且是被定義為具有技術(shù)含量的專業(yè)，培養(yǎng)自動(dòng)化工程師。雖然當(dāng)時(shí)薪資待遇難以跟小語(yǔ)種、土木建筑和金融學(xué)等專業(yè)相比，但需求量確實(shí)很大。

從2012年到如今的2026年，中國(guó)高端制造開(kāi)始興起，勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)逐步向內(nèi)陸以及東南亞國(guó)家轉(zhuǎn)移，中國(guó)的制造業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，高端制造業(yè)也是更有利于自動(dòng)化專業(yè)的發(fā)展。

包括中國(guó)新能源汽車產(chǎn)業(yè)、中國(guó)航空航天產(chǎn)業(yè)、半導(dǎo)體行業(yè)、船舶制造業(yè)、機(jī)器人行業(yè)等相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)車間以及高端設(shè)備研發(fā)，都離不開(kāi)自動(dòng)化專業(yè)的技術(shù)人才。

只是這個(gè)階段的自動(dòng)化專業(yè)加入更多前沿性的課程，包括計(jì)算機(jī)、電子信息等課程，能精通硬件和軟件等方面的技能，成為復(fù)合型人才。

因此，即使如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩，高校畢業(yè)生的就業(yè)變得較為困難，但自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生仍然有較大的市場(chǎng)，在高端制造業(yè)領(lǐng)域的需求量非常大，甚至高于計(jì)算機(jī)和機(jī)械等專業(yè)。

自動(dòng)化專業(yè)未來(lái)10年發(fā)展分析

中國(guó)高端制造業(yè)正在高速發(fā)展，國(guó)家十五五規(guī)劃里面已經(jīng)多次提到智能制造，新興產(chǎn)業(yè)鏈里面都離不開(kāi)自動(dòng)化方面的人才。比如人形機(jī)器人、腦機(jī)接口、智能駕駛、智能電網(wǎng)等都是重要的應(yīng)用場(chǎng)景。

未來(lái)自動(dòng)化專業(yè)的復(fù)合型人才，主要的就業(yè)方向有兩個(gè)。第一個(gè)則是到工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域就業(yè)，推動(dòng)工業(yè)自動(dòng)化發(fā)展，比如生產(chǎn)車間的智能化，提升生產(chǎn)車間的生產(chǎn)效率。

第二個(gè)則是從事高端設(shè)備的研發(fā)工作。包括服務(wù)型機(jī)器人、醫(yī)療機(jī)器人、智能駕駛系統(tǒng)、航空航天設(shè)備智能化等，這方面需要擁有更高的學(xué)歷和能力，通常都需要研究生起步。

未來(lái)普通本科高校自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生，更多會(huì)到生產(chǎn)基地就業(yè)，主要崗位有自動(dòng)化設(shè)備調(diào)試工程師、電控工程師等，2026年畢業(yè)生平均月薪在6000元到8000元之間。

研究生畢業(yè)主要是到企業(yè)研發(fā)部門或各種研究所就業(yè)，主要的崗位有PLC工程師、嵌入式硬件工程師、控制算法工程師等，2026年平均月薪在1.2萬(wàn)元到2.5萬(wàn)元之間。

2026年值得推薦的高校

自動(dòng)化專業(yè)整體發(fā)展前景基本可以確定，相比于計(jì)算機(jī)或者電子信息等專業(yè)，自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)有限，制造業(yè)端需求量較大，畢業(yè)生就業(yè)肯定是沒(méi)有問(wèn)題。

中國(guó)工科類高校基本都開(kāi)設(shè)有自動(dòng)化專業(yè)，清華大學(xué)、浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、上海交通大學(xué)、東北大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)都是屬于第一梯隊(duì)，目前來(lái)說(shuō)東北大學(xué)的報(bào)考性價(jià)比最高。

第二梯隊(duì)的高校有華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、中南大學(xué)、山東大學(xué)等。全部都是985高校或者211高校。

對(duì)于普通學(xué)生而言，則可以選擇廣東工業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、華東交通大學(xué)、昆明理工大學(xué)、青島科技大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)等普通一本高校。