這個(gè)事,不說(shuō)發(fā)生的第一事件,就有小道消息傳了過(guò)來(lái),但是,沒(méi)有警方通報(bào),就不好拿出來(lái)講,何況,還是大學(xué)的刑事案件,比較敏感。
先來(lái)看看,警方發(fā)布的通報(bào)。行兇的人為汪某,年齡58歲,死者為廖某,年齡60歲。
雙方是同事關(guān)系,到底有什么矛盾,都快退休了,非要魚(yú)死網(wǎng)破不可?
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警方通報(bào)的信息,沒(méi)有明確指出兩人所在的工作單位,原因也很好解釋?zhuān)话闵婕靶@的刑事案件,都會(huì)隱瞞對(duì)方的身份。
這也是為什么,很多賬號(hào)發(fā)布重慶理工大學(xué)副校長(zhǎng)被同校老師刺死,官方?jīng)]有辟謠的原因。
不過(guò),有一點(diǎn)信息,就是持刀行兇的汪某,在行兇后,在現(xiàn)場(chǎng)喊出的那8個(gè)字,與死者副校長(zhǎng)廖某在學(xué)校的風(fēng)評(píng)不符。
至于是哪8個(gè)字,不便明說(shuō),有些賬號(hào)提了,文章直接和諧了。
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回歸正題,同事之間的矛盾,必然是工作上的糾紛,媒體也報(bào)道了,沒(méi)必要遮遮掩掩,問(wèn)題來(lái)了,雙方在學(xué)校的風(fēng)評(píng),到底如何呢?
先說(shuō)一下死者副校長(zhǎng)廖某,根據(jù)在校生和畢業(yè)生描述,副校長(zhǎng)待人很好,為人善良,授課教書(shū)從來(lái)都負(fù)責(zé)和認(rèn)真。
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關(guān)于這些信息內(nèi)容,都是通過(guò)小某書(shū)上獲取,只可惜要截圖的時(shí)候,內(nèi)容被下架,沒(méi)有保留下來(lái)。
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再說(shuō)一下行兇者汪某,他是在校的副教授,他授課的方式,與其他老師與眾不同,他的一名學(xué)生透露,汪某上課經(jīng)常人不在課堂,以播放提前錄好的視頻,進(jìn)行授課。
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僅僅這個(gè)問(wèn)題,就有三次,一些學(xué)生因?yàn)檫@一件事,上課許多問(wèn)題弄不明白,就將這個(gè)事情投訴到了學(xué)校。
校方按照規(guī)章制度進(jìn)行處分,也是合情合理的。
因此,網(wǎng)傳教授汪某行兇副校長(zhǎng)廖某,起因是工作長(zhǎng)期被打壓,里面可能有其他原因。
同樣,這些內(nèi)容來(lái)不及截圖,就被下架了。
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上過(guò)大學(xué)的學(xué)生都知道,教授在學(xué)校還是有地位的,一般只要認(rèn)真授課,做好本職工作,校領(lǐng)導(dǎo)都不會(huì)刁難在校職工。
作為同事,有什么矛盾解不開(kāi)的?
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傳言?xún)扇说拿埽掷m(xù)了很久,一直沒(méi)有化解,在這個(gè)問(wèn)題上,學(xué)校也有責(zé)任,若是積極調(diào)解,斷然不可能以悲劇收?qǐng)觥?/p>
年輕人有矛盾,都知道動(dòng)手的代價(jià),打贏了坐牢,打輸了住院,一個(gè)58歲的副教授,名和利都不缺,好好的日子不過(guò),為了泄憤,兩個(gè)家庭都?xì)Я耍@樣的代價(jià),值得嗎?
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總之,沖動(dòng)是解決不了問(wèn)題,還會(huì)將問(wèn)題變得更加嚴(yán)重,遇事要冷靜,多想想家人,想一想開(kāi)心的事,仇恨的根源,就是太計(jì)較,與其較真,不如放下。
那么,你們對(duì)此事,有何看法?
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