“深耕細作厚底蘊·博觀約取綻芳華”

一年級、普高教研室成功開展學期優(yōu)秀學生作業(yè)展評活動一紙一墨有風采，一筆一劃顯態(tài)度。作業(yè)，是課堂教學的有效延伸，是學識積累的直觀體現(xiàn)，更是學生成長軌跡的生動載體。為進一步規(guī)范學生書寫習慣，夯實學科知識基礎，涵養(yǎng)精益求精的優(yōu)良學風，6月1日至12日，我校一年級、普高教研室面向25級學子精心策劃并開展了以“深耕細作厚底蘊，博觀約取綻芳華”為主題的優(yōu)秀學生作業(yè)展評活動，以作業(yè)為媒，讓每一份用心都被看見，讓每一份優(yōu)秀都能發(fā)光。本次活動秉持公平、公正、公開的原則，一年級全體師生積極參與、踴躍觀摩，從作業(yè)“規(guī)范性、準確性、完整性、糾錯性”四個維度，經(jīng)過班級初選，組內復評以及終評中的學生投票、跨學科組投票、主任評選三個階段，對全年級語文、數(shù)學、英語、思政、歷史等各學科作業(yè)進行全方位考評，確保評選結果客觀公允。展評現(xiàn)場秩序井然，各科優(yōu)秀作業(yè)分類陳列，同學們有序駐足觀摩、細細品讀。工整雋秀的字跡、整潔清爽的卷面、標準規(guī)范的作答格式、條理清晰的解題步驟，再加上一絲不茍的錯題訂正，每一本作業(yè)都凝聚著學子們的專注與用心，充分展現(xiàn)出一年級學子端正踏實的學習態(tài)度與日積月累的良好習慣。

一份份優(yōu)秀的作業(yè)，是知識掌握的證明，也是學習習慣的縮影。一直以來，一年級、普高教研室把“培養(yǎng)良好學習習慣”作為教學工作的重要抓手。此次展評是對同學們一學期學習成果的集中檢閱，也是一場潤物無聲的榜樣教育。一張張鮮紅的獎狀，是對同學們認真學習、踏實積累的肯定與嘉獎，更是對全體學子深耕學業(yè)、堅持自律的鼓勵與期許，讓大家在欣賞優(yōu)秀作業(yè)的過程中看見成長的更多可能，也讓老師、家長們透過作業(yè)看見孩子們在校園里的點滴進步。表彰儀式上，上學期優(yōu)秀學生作業(yè)“指導教師”馬夢婷老師結合自身教學實踐分享經(jīng)驗；“優(yōu)秀組織獎”獲得班級2517班班主任周澤雯老師立足班級管理，暢談習慣培養(yǎng)思路。優(yōu)秀學生作業(yè)“一等獎”學生代表林盈盈同學則分享了日常規(guī)范書寫、按時完成作業(yè)、及時查漏改錯的心得體會，大家質樸真誠的分享，傳遞出東華人勤學向上的力量。

三等獎：藝術2524班關佳琪、藝術2524班楊夢柔、機電2511班張根瑜、形象設計2521班孫依卓、藝術2524班閆凌菲、電力2503班董金磊、形象設計2521班李紫微、藝術2524班楊可軒、鐵運2518班 李可心、鐵運2520班劉桐羽、計算機2525班李恬恬、電商2527班宮毓萱、藝術2524班趙雨晴、鐵運2517班趙佳芮、電力2502班劉皓軒

二等獎：鐵運2517班王博、電商2527班武懿荷、鐵運2520班付琳、鐵運2520班彭子怡、供電2513班劉涵沛、形象設計2521班李森淼、供電2513班張志韜、機電2509班李澤威

一等獎：藝術2524班李暢、鐵運2518班李馨、機電2511班曹城瑋、鐵運2519班林盈盈、鐵運2519班盧佳怡

優(yōu)秀組織獎：藝術2524班、形象設計2521班、鐵運2519班

主持人：解鐘沛老師

周澤雯老師分享經(jīng)驗

林盈盈同學分享

教學副主任廖幽蘭總結

馬夢婷老師分享經(jīng)驗

教學副主任廖幽蘭對本次優(yōu)秀作業(yè)展評活動的成果予以充分肯定，為獲獎學子送上誠摯祝賀，向悉心育人的全體教師致以感謝。她強調，作業(yè)是鞏固知識、錘煉學風的重要載體，希望全體同學以優(yōu)秀同伴為標桿，端正學習態(tài)度，堅守勤學篤行之風，在點滴積累中不斷進步。筆墨耕耘結碩果，三尺講臺育英才。此次展評，不僅為學生搭建了展示自我、互學共進的平臺，也讓大家在對比中正視不足、明晰方向。今后，我校一年級、普高教研室將把優(yōu)秀作業(yè)展評工作常態(tài)化、制度化，持續(xù)做細做實作業(yè)常規(guī)管理，以方寸作業(yè)為育人載體，以點滴用心伴學生前行，讓優(yōu)良學風浸潤校園每一個角落，助力每一位少年腳踏實地、向陽成長！