宜賓三江新區(qū)馬鞍石幼兒園召開2026春期期末家長會暨半日開放活動

以石為基 向光而行——宜賓三江新區(qū)馬鞍石幼兒園召開2026年春期期末家長會暨半日開放活動

時光知味，歲月沉香。一季春華落盡，童真的拔節(jié)聲卻愈發(fā)清晰。秉承鞍石園的辦園理念，堅持“安之如石護(hù)童心，多維共生伴成長”的家園共育目標(biāo)，2026年春期期末，依鞍石、毅石、敏石三階發(fā)展階梯，宜賓三江新區(qū)馬鞍石幼兒園有序開啟了家長會暨半日開放活動。該園邀家長走進(jìn)園所、走進(jìn)課堂、走進(jìn)孩子的游戲世界，以沉浸觀摩為眼，溝通為橋，全方位呈現(xiàn)孩子一學(xué)期的成長畫卷，在家園共話中，回應(yīng)育兒困惑，緩解焦慮之憂。

小班｜童遇·蛻變 見證初成長

本次小班期末半日開放及家長會活動，聚焦孩子入園以來的全方位成長。通過觀摩、融入式的參與，家長直觀看到孩子從膽怯依賴到勇敢獨(dú)立、從懵懂無序到自律有禮的精彩變化。從自主進(jìn)餐、獨(dú)立盥洗的生活能力，到歡快律動、趣味體能運(yùn)動、創(chuàng)意課堂中的自信表達(dá)，每一個細(xì)節(jié)都是孩子成長的最好印證。

一桌一椅皆是教具，一紙一杯亦成游戲。室內(nèi)體能運(yùn)動中，孩子們跨越桌椅搭成的小山、穿梭紙杯擺出的賽道，于有限空間里玩出無限創(chuàng)意。家長們驚喜地看到，曾經(jīng)小心翼翼需要牽扶的寶貝，如今已能獨(dú)立攀爬、自主挑戰(zhàn)，在一次次的嘗試中舒展勇氣，在一次次成功中收獲自信。

在家園溝通環(huán)節(jié)，三江新區(qū)馬鞍石幼兒園教師們系統(tǒng)復(fù)盤小班階段在常規(guī)養(yǎng)成、習(xí)慣積淀與趣味啟蒙課程中的教學(xué)成果，以發(fā)展規(guī)律為尺，精準(zhǔn)回應(yīng)家長的日常育兒困惑，并分享可落地的居家養(yǎng)育策略。我們不僅引導(dǎo)家長讀懂孩子當(dāng)下的成長節(jié)奏，更著眼升入中班后的能力進(jìn)階。

下學(xué)期將聚焦自主意識、社會交往與探究興趣的延伸拓展，明確階段性發(fā)展目標(biāo)。家園以此同頻，摒棄焦慮，以科學(xué)陪伴鞏固習(xí)慣根基，以共同守護(hù)滋養(yǎng)性格底色，讓每一個孩子從容跨越適應(yīng)期，為童年鐫刻堅實(shí)而溫潤的第一枚印記。這正是“鞍石童年”的落地，亦是“多維共生”的啟程。

生活即課程，食育亦育人?；顒游猜?，家長走進(jìn)孩子身旁，觀摩午餐環(huán)節(jié)——從有序取餐、安靜進(jìn)餐到餐后整理，每一個細(xì)微動作皆映照著一學(xué)期的成長積淀?？吹胶⒆营?dú)立執(zhí)勺的專注、不挑不撒的自律、與同伴輕聲交流的得體，家長眼中是驚喜，更是安心。

家園攜手，共護(hù)心性之養(yǎng)、智慧之啟、品格之立，讓每一顆“石子”都在歲月中沉淀出屬于自己的光芒——這，便是家園同頻最好的回響。

中班｜蓄力·銜接 賦能新成長

穩(wěn)步成長，蓄力前行，科學(xué)鋪墊，銜接有度。中班是幼兒園三年生涯中承上啟下的關(guān)鍵過渡期，更是幼小銜接啟蒙的黃金階段。

中班針對性破解家長普遍存在的幼小銜接認(rèn)知誤區(qū)。不同于超前知識教學(xué)的錯誤理念，三江新區(qū)馬鞍石幼兒園聚焦幼兒專注力、自理能力、規(guī)則意識、社交能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等核心素養(yǎng)培養(yǎng)，向家長系統(tǒng)普及科學(xué)化、系統(tǒng)化的幼小銜接理念。

通過自主游戲活動觀摩、現(xiàn)場解析、家園深度交流，老師細(xì)致復(fù)盤中班本學(xué)期教育教學(xué)、特色課程、幼兒能力發(fā)展情況，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，為家長梳理居家銜接培育重點(diǎn)，引導(dǎo)家長跳出“重知識、輕能力”的育兒誤區(qū)。讓家園雙方統(tǒng)一銜接教育節(jié)奏，循序漸進(jìn)為幼兒搭建成長階梯，沉淀能力、積攢力量，為平穩(wěn)過渡大班、順利銜接小學(xué)筑牢堅實(shí)基礎(chǔ)。

大班｜感恩·啟航 圓滿赴新程

三年童真爛漫，一朝蓄力啟航。幼兒園三年時光，是孩子們最純粹、最珍貴的成長旅程，滿載歡笑、陪伴與收獲。

回首大班生活，師生、家長、孩子共同重溫從懵懂幼童到自信少年的蛻變之路，細(xì)數(shù)成長中的驚喜與感動。同時，聚焦大班畢業(yè)，全面總結(jié)本學(xué)期大班教學(xué)成果、幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展情況。

針對暑期安全、幼小銜接過渡、畢業(yè)心理疏導(dǎo)、居家習(xí)慣保持等重點(diǎn)內(nèi)容展開細(xì)致分享，全方位覆蓋居家安全教育、假期成長規(guī)劃兩大核心。引導(dǎo)家長做好孩子的假期監(jiān)護(hù)與成長引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子感恩之心，樹立獨(dú)立自信的成長心態(tài)。

三年相伴，靜待花開；逐夢未來，不負(fù)韶華。愿大班寶貝帶著馬鞍石幼兒園的溫暖與底氣，懷揣熱愛、勇敢前行，自信奔赴人生嶄新的成長征程！

回聲·共鳴 同心筑未來

每一份反饋，都是愛的回聲；每一次共鳴，皆是心的同頻。家長會上，我們復(fù)盤成長、展望新階；會后，家長朋友們在班級群中真誠留語——或感念老師的細(xì)致守護(hù)，或欣喜孩子的悄然蛻變，或暢談育兒觀念的豁然開朗。字句之間，是信任的回響，更是共育的默契。

鞍石為基，筑就童年穩(wěn)穩(wěn)的起點(diǎn)；玲瓏為韻，守護(hù)生命自然的長勢。我們聽見家長的理解與支持，也感知到家園理念的深層共振。

春華落盡，夏木成蔭。一季的陪伴與守望，在家長會中沉淀為清晰的足跡，感謝每一位家長的真誠反饋與信任托付。安之如石，是三江新區(qū)馬鞍石幼兒園對童年的共同守護(hù)；多維共生，是老師們對成長的共同期許。以鞍石為基，童年方得穩(wěn)固；以玲瓏為韻，生命自有光芒。

未來的四季，馬鞍石幼兒園老師們繼續(xù)攜手。愿每一次回望都有溫度，每一次出發(fā)都有力量。家園同心，一路同行，共赴孩子遼闊而明亮的遠(yuǎn)方。（來源：宜賓三江新區(qū)馬鞍石幼兒園）