陜西
當(dāng)時代的聚光燈打在職業(yè)教育這片充滿無限可能的熱土上，總有一些身影，以破土而出的勇氣與堅韌，詮釋著技能成才、匠心筑夢的深刻內(nèi)涵。在廣袤壯麗的西部大地上，青海職業(yè)技術(shù)大學(xué)正以其蓬勃的生機(jī)與活力，在人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新的賽道上奮力奔跑，書寫著屬于新時代職教學(xué)子的精彩答卷。
這并非一場孤軍奮戰(zhàn)的突圍，而是一次厚積薄發(fā)的集體亮相。在剛剛落幕的第十五屆“挑戰(zhàn)杯”青海省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，青職大的表現(xiàn)堪稱驚艷。作為國內(nèi)含金量十足、被譽(yù)為大學(xué)生科技創(chuàng)新“奧林匹克”的頂級賽事，這里匯聚了全省青年學(xué)子的智慧結(jié)晶。學(xué)校一舉推薦12個項目參賽，其中6個強(qiáng)勢入圍總決賽，最終斬獲職教組一等獎3項、三等獎1項的優(yōu)異成績，交出了一份沉甸甸的高分答卷。
這些數(shù)字背后，是一個個扎根青海、服務(wù)西部的生動實踐。你看，“破局高高原——綠能機(jī)巢賦能低空經(jīng)濟(jì)”項目，將目光投向了先進(jìn)制造領(lǐng)域，用綠色能源為高原的低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動力；“隧道模板清道夫——襯砌臺夾智能清理機(jī)器人”則聚焦新一代信息技術(shù)，用智能化手段解決隧道施工中的實際難題，展現(xiàn)了職教學(xué)子解決復(fù)雜工程問題的能力；還有“智匯雨水·綠筑高原——模塊化雨水回收利用系統(tǒng)”，在現(xiàn)代服務(wù)與社會治理賽道上，為高原生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧方案。每一個獲獎項目，都像一顆顆種子，深深扎根于腳下的土地，汲取養(yǎng)分，茁壯成長。
這份亮眼成績單的背后，是學(xué)校對“雙創(chuàng)”教育的高度重視與深耕細(xì)作。近年來，學(xué)校持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)，構(gòu)建起全鏈條培育、全流程保障、全方位賦能的競賽工作格局。從常態(tài)化選拔機(jī)制的建立，到優(yōu)秀參賽項目的示范引領(lǐng)，學(xué)校不僅為學(xué)生提供了展示才華的舞臺，更營造了濃厚的科創(chuàng)文化氛圍。在這里，以賽促學(xué)、以賽促練不是一句空話，而是將創(chuàng)新思維與實踐能力融入人才培養(yǎng)全過程的生動實踐。師生們立足專業(yè)所長，聚焦社會治理、人工智能、文化消費等前沿領(lǐng)域，深挖行業(yè)痛點，用青春的智慧回應(yīng)時代的召喚。
此次佳績，也是學(xué)校育人改革成效的集中體現(xiàn)。依托行業(yè)優(yōu)勢，學(xué)校不斷整合資源、搭建平臺，引導(dǎo)學(xué)生將論文寫在祖國大地上，將創(chuàng)新成果應(yīng)用在西部建設(shè)的實踐中。無論是賦能低空經(jīng)濟(jì)的“綠能機(jī)巢”，還是守護(hù)高原生態(tài)的“雨水回收系統(tǒng)”，都彰顯了學(xué)子們深厚的家國情懷與強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。未來，學(xué)校將繼續(xù)秉持“科創(chuàng)育人”的理念，厚植科創(chuàng)沃土，培育更多具有創(chuàng)新精神與實踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，引導(dǎo)廣大青年在新時代的廣闊舞臺上，奮力書寫屬于自己的精彩華章。
當(dāng)青春與夢想在高原相遇，當(dāng)技能與創(chuàng)新在校園碰撞，青海職業(yè)技術(shù)大學(xué)正發(fā)生著許多溫暖而充滿力量的故事。這所高校，正以昂揚(yáng)的姿態(tài)，向著建設(shè)高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)的目標(biāo)闊步前行。
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