習近平總書記在國家科學技術獎勵大會兩院院士大會中國科協第十一次全國代表大會上的重要講話激勵教育戰線干部師生堅定信心勇攀高峰

7月8日，在北京隆重召開。習近平總書記為國家最高科學技術獎獲得者等頒獎并發表重要講話，引發教育戰線強烈共鳴。跟教育小微一起來看《中國教育報》報道——

奮勇爭先 加快推進高水平科技自立自強

——習近平總書記在國家科學技術獎勵大會兩院院士大會中國科協第十一次全國代表大會上的重要講話激勵教育戰線干部師生堅定信心勇攀高峰

7月8日，國家科學技術獎勵大會、中國科學院第二十二次院士大會和中國工程院第十八次院士大會、中國科學技術協會第十一次全國代表大會在北京隆重召開。習近平總書記為國家最高科學技術獎獲得者等頒獎并發表重要講話，充分肯定了近年來我國科技事業取得的重大成就，深刻分析了科技發展面臨的新形勢，就進一步增強責任感緊迫感使命感、全力抓好黨中央關于“十五五”時期科技事業各項部署的落實提出了明確要求，為做好新時代科技工作指明了前進方向、提供了根本遵循。

習近平總書記的重要講話引發教育戰線強烈共鳴，激勵和鼓舞廣大干部師生堅定信心、勇于創新，奮力跑好教育強國、科技強國、人才強國建設接力賽。

牢記使命擔當

勇闖創新“無人區”

“我國正從全球科技參與者、貢獻者向開拓者、引領者加速轉變，成為創新力上升最快的國家之一。”習近平總書記的話語，振奮人心。

北京大學科研團隊憑借“水的氫鍵強度及動力學過程全量子效應研究”，斬獲2025年度國家自然科學獎一等獎。“習近平總書記的重要講話，更加堅定了我們潛心基礎研究、勇于自主創新的信心和決心。”團隊成員、北京大學物理學院教授江穎說，“我們將始終胸懷‘國之大者’，堅持服務國家戰略需求，持續加強原創性、引領性科技攻關，努力產出更多原創成果。同時，充分發揮高校人才培養優勢，培養更多青年科技人才，為建設教育強國、科技強國、人才強國貢獻新的北大力量。”

“現場聆聽了習近平總書記的重要講話，我深感黨中央對科技工作者的深切關懷。”中國科協副主席、中國工程院院士、華中科技大學校長尤政表示，將聚焦國家重大戰略需求，積極推動高校發揮學科與產教融合優勢，合力攻關核心技術，在實現高水平科技自立自強中展現新作為。

作為從事微納電子與量子信息研究的科技工作者，中國科學院院士、南京大學微電子學院院長施毅始終堅信基礎研究是科技自立自強的根基。施毅說，自己將帶領團隊牢記習近平總書記囑托，堅持“四個面向”，勇闖創新“無人區”，在關鍵核心技術上集智攻關。

“作為一名科技工作者，我將牢記使命擔當，面向國家重大戰略需求，持續深耕細作，不斷提升原始創新能力和關鍵核心技術攻關能力，為科技強國建設作出更多貢獻。”中國工程院院士、北京理工大學機電學院院長王海福說。

科教融匯產教融合

加速發展新質生產力

習近平總書記強調，要推動科技創新和產業創新深度融合，打通科技加速向現實生產力轉化的通道。

“習近平總書記的重要講話明確了新時代科技創新與人才培養的主攻方向，為教育服務科技強國建設提供了根本遵循、指明了實踐路徑。”北京市教委主任李奕表示，首都教育肩負著服務國家高水平科技自立自強的重大使命，必須牢牢把握“科教融匯、產教融合”核心要求，打通科技創新、人才培養、技術轉移全鏈條，推動教育優勢轉化為科技優勢、創新優勢。我們將主動擔當、精準發力，培育良好創新生態，源源不斷為國家科技發展輸送高素質創新人才、提供高水平智力支撐，全力服務科技強國建設大局。

“習近平總書記的重要講話高屋建瓴、內涵豐富，為高校科研創新指明了方向。”中國工程院院士、天津大學校長柴立元表示，學校將全面升級科研組織模式，強化有組織的大協同、大攻關，著力培養一流科技人才，構建多學科協同創新生態，推動科技創新與產業創新深度融合，加速把科技成果轉化為現實生產力，為教育強國、科技強國建設和中國式現代化貢獻天大力量。

上海交通大學共有11項牽頭完成的成果及人選獲得表彰。學校黨委常委、副校長曾小勤作為第一完成人的“一體化壓鑄用免熱處理強韌化鋁/鎂合金及其應用技術”成果獲國家科技進步獎二等獎。“此次獲獎既是肯定，更是鞭策，我將繼續深化基礎研究與工程應用融合，推動更多成果轉化為服務國家戰略和產業發展的現實生產力。”曾小勤說。

青島市教育局局長楊克敏表示，我們將深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神，積極推動科技創新與產業創新深度融合，通過強化機制創新與平臺賦能，讓教育、科技、人才擰成一股繩、下好一盤棋，推動教育鏈與人才鏈、產業鏈、創新鏈深度融合，構建“智慧雨林”生態，賦能城市高質量發展，力爭2026年集聚科技成果800項以上、促成產學研合作100項以上。

培養青年人才

淬煉報國本領

“科學的未來在青年。”習近平總書記對青年寄予厚望。他指出，要把青年科技人才隊伍建設作為一項戰略工程，全方位做好培養、引進、使用工作。

17年來，中國工程院院士、中國農業大學教授張福鎖帶領團隊扎根農村，創建了“科技小院”模式，在產業和生產一線創新科技，服務社會，培養高素質人才。“目前全國有數萬名師生奮戰在科技小院第一線，零距離為農業農民服務，已成為鄉村振興的磅礴力量。我們要創造新場景新范式，使青年人才真正走進國民經濟主戰場，在解決真問題、打硬仗中經受磨礪，才能淬煉出真本領。”張福鎖說。

中國科學院院士、南京大學教授陳延峰表示，將牢記習近平總書記對青年人才的囑托，薪火相傳，為國家培養更多勇攀高峰的科技棟梁，為實現高水平科技自立自強貢獻南大力量。

“習近平總書記的重要講話為深入推進教育科技人才一體發展提供了根本遵循。”重慶市教委主任劉宴兵表示，重慶市教育系統將把服務國家戰略需求作為最高追求，著力構建高質量教育體系，全面提升人才自主培養質量，強化有組織的科研攻關，打通從教育強到科技強、人才強的轉化通道，努力在以科技創新塑造發展新優勢上走在前列。同時，將厚植創新沃土，弘揚科學家精神和教育家精神，營造尊重知識、崇尚創新、尊重人才的良好氛圍，讓教育為重慶建設具有全國影響力的科技創新中心注入最強動能。

文字 |高毅哲、王陽、焦以璇、柴葳、張晨、歐媚、施劍松、陳欣然、任朝霞、劉淼、阿妮爾、楊國良

來源 |《中國教育報》2026年07月09日

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