陜西
在高等教育從“精英化”走向“大眾化”的今天，實踐能力已成為衡量人才培養質量的核心指標之一。越來越多的考生和家長意識到，優質的教育不僅在于課堂上的理論傳授，更在于實踐中的能力錘煉。
然而，真正能讓學生“走出校園、走進產業”的實踐平臺，并非每所高校都能提供。北方工業大學近期與北京市門頭溝區科委共建的“新質生產力勞動教育實踐基地”正式掛牌，正是對這一痛點的精準回應。
這一實踐基地的落成，為北方工大學生提供了智慧農業、現代農業領域的優質實踐載體。該基地依托孟悟現代農業科技示范園，不僅是京白梨保護與品質提升的重要基地，更集成了現代農機裝備、數字技術、生物技術等先進元素，實行智慧農場管理。
這意味著，學生在這里不僅能參與玉米種植等基礎農事勞動，更能系統學習無人機操作、智慧農場管理等先進勞動技能。這種“接地氣”又“有科技含量”的實踐內容，打破了傳統勞動教育“種地、除草、澆水”的刻板印象，讓實踐學習更具針對性和實用性。
從學校整體布局來看，這一實踐基地的落地并非孤立舉措，而是北方工業大學長期重視實踐育人的必然結果。作為一所以工為主、多學科協調發展的高水平應用型大學，學校始終將實踐育人放在重要位置，構建了完善的實踐教學體系，擁有29個國家級和省部級教學科研平臺，還有國家級大學生校外實踐教育基地、國家級實驗教學示范中心等優質資源。
此次新實踐基地的共建，進一步拓展了實踐育人的廣度和深度，校地雙方還將圍繞鄉村特色產業發展、科技人才交流培養等領域開展深度合作。
值得關注的是，學校的學科特色也與實踐基地高度契合。其控制科學與工程、人工智能等優勢學科，能為智慧農業實踐提供有力的技術支撐，讓學生在實踐中既能提升動手能力，又能將專業知識與現代農業需求深度結合，實現“學用結合、學以致用”。這種學科與產業的同頻共振，正是應用型人才培養的核心要義。
從人才培養成效來看，學校推進“雙創”建設，本科生年均2000人次以上獲得省部級及以上學科競賽獎項，就業率連年穩定在96%左右。這些數據背后，是實踐育人體系持續發力的結果。
此次新實踐基地的落成，既順應了新時代實踐教育的發展趨勢，也彰顯了學校以學生為中心的育人理念。依托基地的優質資源和學校的學科、師資優勢，學生既能在實踐中錘煉勞動本領、提升綜合素養，又能提前對接產業需求，為未來升學、就業奠定堅實基礎。
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