廣東
看到一個消息，心里挺不是滋味的。
安徽又兩所專科學校，升成本科了。加上去年那兩所，兩年時間，少了四所大專。
有人鼓掌叫好，說這是高等教育升級了。大專變成本科，聽著就提氣。校領導臉上有光，在校生拿的畢業證也更好看了。
但我笑不出來。
因為我腦子里閃過的，是另一個畫面——一個高考考了四百多分的孩子，拿著志愿表，從頭翻到尾。原來的保底學校，沒了。能報的，分數線全漲上去了。
這孩子做錯了什么嗎？沒有。
他只是被“升級”這兩個字，輕輕抹掉了選項。
那些專科學校，是很多孩子最后的退路
說實話，對于能考六百多分的孩子來說，多一所本科少一所專科，跟他沒關系。但對于剛好卡在本科線下面那批孩子來說，一所家門口的大專，就是他繼續讀書的希望。
他可能文化課不行，但動手能力強。他可能不是讀書的料，但學門技術，以后修車、電工、護理、數控，照樣能養活自己。
結果呢。專科升本科，分數線水漲船高。以前四百多分能上的學校，現在夠不著了。以前還能有個學上，現在被擠到更偏遠、更貴的民辦學校，甚至直接被擠出局。
這叫什么事？
把給普通人兜底的梯子撤了，換成了一扇更高的門。梯子下面的人，仰頭看著那扇門，夠不著，就是夠不著。
安徽的本科線，本來就高得離譜
在全國，安徽的分數線是出了名的“地獄模式”。同樣的分數，在別的省能上公辦本科，在安徽可能連民辦都懸。
本來專科學校多，還能分流一部分孩子。考不上本科，去學門技術，不丟人。
現在倒好。專科升本科，招的還是那些人，但門檻提了一截。那些剛過專科線的孩子，只能往更下面擠。擠到最后，可能連職高、技校的名額都被擠占了。
大家總說“不要學歷焦慮”“條條大路通羅馬”。可現實是，連去羅馬的路都封了好幾條，你讓那些還沒出發的孩子，往哪兒走？
這世上，不是所有孩子都能考高分
說句扎心的話。
每個班都有第一名，也有最后一名。每個省都有考清北的，也有連本科線都過不了的。這是事實，不是誰家的孩子不努力。
但我們的教育體系，好像在假裝這件事不存在。
學校要升本，要改名，要沖排名。沒人問一句：那些考不了高分的孩子，他們去哪兒？他們也交學費，他們也熬了三年高中，他們也配有一個學校，安安穩穩地學點東西，然后出來找份工作。
不是所有孩子都要當科學家。修空調的、做面點的、照顧老人的——這些工作，總得有人干。而且干好了，一樣受人尊敬，一樣能挺直腰桿養家。
可現在，培養這些人的學校，正在一所一所地“升級”。升級到最后，誰來給那些成績普通的孩子兜底？
最后嘮兩句
學校升級，不全是壞事。但升級的時候，能不能也想想那些被落在后面的孩子。
能不能在升本科的同時，保留一部分專科招生？能不能給低分段的孩子，多留幾條路？
一個社會的溫度，不體現在它有多少高樓大廈，體現在它有沒有給走得慢的人，留一條能走的路。
教育不光是為了培養精英。教育，也得讓普通人，有地方去。
你家孩子今年高考嗎？有沒有感覺，能報的學校越來越少了？評論區聊聊。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
