北京
我不擅長寫故事，也不太懂怎么起標題。但如果你愿意聽，我可以講一個我認識的人的事。
他出生在印度，一個男孩。別人叫他“被祝福的人”。可第一章的名字，卻是《余燼與灰燼》。課堂是戰場，六歲的Jean Thomas，活成一支只有一個人的軍隊。
什么都不在乎。這是原文給出的唯一一句關于他的描述。一個六歲的孩子，把自己的心抽離出來，用不在乎當作鎧甲。不是勇敢，而是一種近乎早熟的自我防護。教室本該是他認識世界的第一個溫柔場所，卻被他感知為需要孤軍奮戰的疆場。
被祝福的人，從這么小的年紀起，就習慣了獨自面對一切。你不知道那間教室里發生過什么，但你知道，當一個孩子選擇不去在乎，背后往往藏著太早體會到的失望。
也許“被祝福”并不是一種順遂的許諾，而是被迫很早點燃自己，在余燼中學會行走。這樣的開場，像火苗微弱的信號，讓所有同樣在早年就學會沉默戰斗的人，一眼認出了自己的影子。
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