越南高考錄取數(shù)據(jù)剛剛出爐,一個(gè)趨勢炸了鍋。
超過53%的考生選擇STEM類專業(yè)——科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)。計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)一個(gè)領(lǐng)域就吸引了超過15.4萬名考生。
這是越南高考?xì)v史上,STEM第一次壓倒經(jīng)管類。
曾經(jīng)的熱門“降溫”了
往年是什么情況?經(jīng)濟(jì)、金融、管理、社會(huì)類學(xué)科長期占據(jù)“半壁江山”。辦公室白領(lǐng)、銀行職員、公務(wù)員——這是過去幾代越南家長心目中的“好工作”。
但今年,形勢逆轉(zhuǎn)了。
河內(nèi)理工大學(xué)(??i h?c Bách khoa Hà N?i)招生辦主任武維海(V? Duy H?i)說:“這是近幾年來的最高比例,過去幾年經(jīng)濟(jì)、社會(huì)類通常占比高得多。”往年STEM考生比例平均約30-40%,今年直接沖到53%。
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2026年胡志明市高中畢業(yè)考試考生
為什么突然“轉(zhuǎn)向”?三大原因
胡志明市國家大學(xué)理工大學(xué)(??i h?c Bách khoa, ??i h?c Qu?c gia TP HCM)培訓(xùn)處處長裴懷勝(Bùi Hoài Th?ng)分析了三個(gè)驅(qū)動(dòng)力:
第一,政策風(fēng)向變了。
過去一年多,越南從最高層到地方都在強(qiáng)調(diào)“科技創(chuàng)新、掌握核心技術(shù)”。第57號決議等一系列文件,把科技發(fā)展提到了國家戰(zhàn)略的高度。甚至今年高考語文作文題,都跟科技創(chuàng)新有關(guān)。
考生和家長感受到:國家要搞科技,未來機(jī)會(huì)在STEM。
第二,科技滲透生活。
AI聊天機(jī)器人、無人機(jī)、自動(dòng)駕駛……這些已經(jīng)不是“未來科技”,而是每天都能接觸到的產(chǎn)品。高中生用著這些東西,自然對背后的技術(shù)產(chǎn)生好奇和興趣。
第三,政府給錢了。
今年5月,政府頒布第179號議定,為基礎(chǔ)科學(xué)、關(guān)鍵工程、戰(zhàn)略技術(shù)專業(yè)提供每年3700萬至5500萬越南盾的獎(jiǎng)學(xué)金。
這不是“象征性”的獎(jiǎng)勵(lì)——河內(nèi)理工大學(xué)招生團(tuán)隊(duì)在13天報(bào)名期內(nèi),收到大量關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金政策的咨詢。武維海說:“這是決定性的助推器。”
STEM真的“包就業(yè)”嗎?
教育部高等教育司司長阮進(jìn)草(Nguy?n Ti?n Th?o)給了冷靜的判斷:報(bào)名人數(shù)只是“初步關(guān)注度”,真正的轉(zhuǎn)變要看入學(xué)率、畢業(yè)率和就業(yè)率。
目前越南STEM類在讀學(xué)生約77萬人,占大學(xué)生總數(shù)的29%。政府的目標(biāo)是到2030年達(dá)到35%。
但有個(gè)問題值得思考:如果所有學(xué)生都涌向STEM,未來會(huì)不會(huì)“過剩”?這個(gè)問題目前沒有答案,但越南的政策制定者顯然認(rèn)為——在芯片、AI、半導(dǎo)體這些賽道上,越南的人才缺口還很大。
53%的考生選擇STEM,這是越南高考志愿的一次“結(jié)構(gòu)性逆轉(zhuǎn)”。政策引導(dǎo)、科技浪潮、獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)——三個(gè)因素疊加,讓“學(xué)理工”從“第二選擇”變成了“第一志愿”。
當(dāng)然,熱潮之下也有隱憂:所有學(xué)生都涌向STEM,非STEM領(lǐng)域的人才會(huì)不會(huì)斷層?企業(yè)真的能消化這么多理工科畢業(yè)生嗎?這些問題,可能要再過幾年才能看到答案。
但至少,今年越南考生用腳投票,給出了一個(gè)明確的信號:學(xué)技術(shù),有前途。
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