真正令美國一些軍事觀察人士感到不安的,可能不是殲20究竟有多少架,而是這些飛機什么時候才能全部轉(zhuǎn)化為實際戰(zhàn)斗力。
近日,部分海外媒體再次討論殲20的裝備規(guī)模,由于中國沒有公布具體數(shù)量,外界只能估算和推測,但可以確認(rèn)的是,殲20的生產(chǎn)能力和列裝范圍近年來明顯擴(kuò)大,可能超過600架。
早些年,國外還在質(zhì)疑中國能否穩(wěn)定制造隱身戰(zhàn)機,如今隨著戰(zhàn)機數(shù)量的不斷增多,話題便轉(zhuǎn)向了操控戰(zhàn)機的群體——飛行員。
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這個問題我們可以細(xì)細(xì)探討,戰(zhàn)斗機不是從工廠交付給部隊就能立即作戰(zhàn),尤其對于五代機來說,真正的難點不只在于駕駛,還包括飛行員能否在極短時間內(nèi)處理大量信息。
現(xiàn)代隱身戰(zhàn)機的自動化程度高,能夠由機載系統(tǒng)輔助,完成許多之前需要人力干預(yù)才能達(dá)成的操作。
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但正如硬幣存在一體兩面一樣,這使得飛行員的表面負(fù)擔(dān)減輕了,但實際上他們需要作出的判斷也更多了。
雷達(dá)發(fā)現(xiàn)多個目標(biāo),哪個威脅最大?現(xiàn)在打開雷達(dá),會不會暴露位置?在真實交戰(zhàn)中,這些問題不會依次出現(xiàn),往往會在幾十秒內(nèi)同時壓到飛行員面前。
所以說,五代機飛行員更像一名高速移動的空中指揮員,他不僅要控制飛機,還要管理雷達(dá)、通信、武器和數(shù)據(jù)鏈,并與預(yù)警機、友軍戰(zhàn)機以及無人機協(xié)同。
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美國空軍部分F-16轉(zhuǎn)訓(xùn)F-35的飛行員認(rèn)為,兩型飛機在任務(wù)系統(tǒng)和作戰(zhàn)方式上存在明顯差異,這說明,即使是經(jīng)驗豐富的飛行員,轉(zhuǎn)入五代機也需要重新適應(yīng)。
解放軍飛行員轉(zhuǎn)飛殲20,也應(yīng)當(dāng)需要適應(yīng)時間,飛機的先進(jìn),并不意味著訓(xùn)練的簡單。
韋切特還提及美國飛行員的實戰(zhàn)經(jīng)驗,過去,美軍參加過海灣戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭等軍事行動,部分飛行員確實經(jīng)歷過真實戰(zhàn)場。
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演練和實戰(zhàn)存在區(qū)別,演習(xí)可以制造壓力,模擬器也能設(shè)置故障,但導(dǎo)彈真正飛向自己時,人的心理反應(yīng)很難完全復(fù)制。
不過,美軍所謂的實戰(zhàn)經(jīng)驗,也要具體分析,過去幾十年,美國空軍參加的大部分行動,都是在掌握制空權(quán)的情況下進(jìn)行的,他們擁有預(yù)警機、加油機、衛(wèi)星和電子戰(zhàn)系統(tǒng),對手卻通常缺少同等級的戰(zhàn)機、導(dǎo)彈系統(tǒng)等設(shè)備體系。
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所以說,美軍的經(jīng)驗當(dāng)然有用,但也要看對手是誰——若對面是一個裝備體系完整、具備遠(yuǎn)程打擊和電子對抗能力的強國,那就不同了。
打過仗,不代表面對任何對手都有現(xiàn)成答案。
現(xiàn)代空戰(zhàn)中,戰(zhàn)機并不是“單打獨斗”,其背后是一套完整的體系——雷達(dá)、衛(wèi)星、預(yù)警機、指揮中心和電子戰(zhàn)平臺,飛行員個人能力固然重要,但若脫離體系,再優(yōu)秀的個體也很難決定勝負(fù)。
2025年5月發(fā)生的印巴空中交鋒,就讓外界重新審視了這一點,當(dāng)時,印度對巴基斯坦境內(nèi)發(fā)動打擊,巴方進(jìn)行空中攔截。
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巴方投入殲10CE戰(zhàn)機,并配合預(yù)警機、地面雷達(dá)和遠(yuǎn)程空空導(dǎo)彈作戰(zhàn),隨后表示擊落多架印方戰(zhàn)機,其中包括來自法國的“陣風(fēng)”,后來,有美國官員稱,巴方擊落的戰(zhàn)機里就有“陣風(fēng)”。
這場交鋒說明,經(jīng)驗不是影響結(jié)果的唯一因素。
印度空軍并非沒有參與過實戰(zhàn),手中也有“陣風(fēng)”等先進(jìn)戰(zhàn),巴基斯坦整體資源不占優(yōu)勢,卻依靠預(yù)警、指揮、信息傳輸和遠(yuǎn)程武器的系統(tǒng)配合,給印度空軍造成了實際損失。
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這至少說明,現(xiàn)代空戰(zhàn)要看完整鏈條,不能只比較誰參加過更多戰(zhàn)爭。
再說回開頭提到的飛行員數(shù)量。
假若殲20真有600架,也不是僅僅培養(yǎng)600名飛行員那么簡單,部隊還需要安排輪換、訓(xùn)練和人員補充,同時需要教官、試飛員、地勤、武器保障和作戰(zhàn)指揮人員。
飛行員也不能畢業(yè)后便“直奔”殲20,他們要經(jīng)過各種程度的復(fù)雜、完整、系統(tǒng)的訓(xùn)練,比如高級教練機訓(xùn)練、武器訓(xùn)練、復(fù)雜環(huán)境對抗訓(xùn)練等。
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我國人口基數(shù)大,能夠提供更多候選人,但不能直接等于更多合格飛行員,戰(zhàn)機飛行員對身體、反應(yīng)、心理和學(xué)習(xí)能力的要求極高,能夠成長為五代機骨干的人始終是少數(shù)。
所以,在殲20快速擴(kuò)充階段,暫時出現(xiàn)訓(xùn)練資源緊張,甚至“飛機等人”的情況,并非完全沒有可能,但這可不等于問題永遠(yuǎn)無法解決。
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殲20之前進(jìn)入作戰(zhàn)部隊,最早一批飛行員經(jīng)過多年訓(xùn)練,其中一些人很可能已經(jīng)成為教官和骨干,他們積累的戰(zhàn)術(shù)、教材和訓(xùn)練經(jīng)驗,可以直接傳給后來者。
一批人需要邊飛邊摸索,第二批人便不必從頭開始,隨著模擬器、訓(xùn)練大綱和對抗演習(xí)不斷完善,后續(xù)飛行員的培養(yǎng)效率也會提高。
未來,雙座型殲20和無人僚機或許又會讓情況更加復(fù)雜,未來一架有人戰(zhàn)機可能指揮多架無人機執(zhí)行任務(wù),飛行員數(shù)量需求也會會減少。
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美國自身同樣存在著飛行員流失的問題,有些飛行員服役一段時間后,會被收入更高、生活更穩(wěn)定的民航公司吸引,美軍賬面上有多少戰(zhàn)機,與真正能夠隨時出動多少架,也不是一回事。
因此,“殲20增加太快,飛行員可能跟不上”是一個值得探討的問題,但若把它當(dāng)成中國空軍永遠(yuǎn)無法跨越的障礙,就未免想得太簡單。
美國真正想知曉的,大概并不是中國能不能尋到足夠多的飛行員,而是這些飛行員成長的速度,到底有多快。
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