尋跡狼牙山，青春續(xù)烽火——河北科技大學(xué)學(xué)子以多元實(shí)踐活化紅色文旅

為扎實(shí)推進(jìn)新時代愛國主義教育，落實(shí)“用好紅色資源，賡續(xù)紅色血脈”工作部署，2026年7月8日，河北科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院易水狼牙先鋒隊(duì)奔赴保定市易縣狼牙山紅色教育基地，開展“尋跡狼牙山，青春續(xù)烽火”暑期“三下鄉(xiāng)”獨(dú)家專項(xiàng)社會實(shí)踐。團(tuán)隊(duì)融合史料研學(xué)、志愿宣講、基層調(diào)研、新媒體創(chuàng)新傳播四大板塊，立足經(jīng)管專業(yè)視角深挖紅色文旅發(fā)展痛點(diǎn)，產(chǎn)出全套原創(chuàng)實(shí)踐素材與一手調(diào)研數(shù)據(jù)，打造專屬青年行走思政課堂。

沉浸式觀展研學(xué)，深挖獨(dú)家英雄史實(shí)

實(shí)踐首站，全體隊(duì)員走進(jìn)狼牙山五勇士陳列館開展封閉式深度研學(xué)。館內(nèi)抗戰(zhàn)老照片、老舊槍械、戰(zhàn)地書信、戰(zhàn)斗復(fù)原場景完整還原1941年狼牙山阻擊戰(zhàn)全貌，隊(duì)員分組分區(qū)研讀全部展陳史料，系統(tǒng)梳理五位壯士誘敵掩護(hù)群眾、浴血阻擊、毅然跳崖的完整英雄脈絡(luò)。

圖1 隊(duì)員在狼牙山五勇士陳列館認(rèn)真聆聽講解

團(tuán)隊(duì)采用分組互講、集中研討模式摘抄史料、梳理宣講邏輯，逐字核對歷史細(xì)節(jié)，夯實(shí)宣講內(nèi)容根基。隊(duì)員們沉下心讀懂每件革命文物背后的熱血故事，為打造差異化青年宣講內(nèi)容筑牢史實(shí)根基。

專業(yè)實(shí)訓(xùn)打磨，原創(chuàng)青年宣講體系成型

為提升講解專業(yè)度，實(shí)踐隊(duì)主動邀約景區(qū)資深講解員開展一對一專項(xiàng)培訓(xùn)。講解員從講解站位、語言語調(diào)、肢體手勢、情感表達(dá)全方位細(xì)致指導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)講述英雄事跡必須心懷敬畏，歷史表述分毫不能出錯。

隊(duì)員結(jié)合各自負(fù)責(zé)展區(qū)獨(dú)立撰寫原創(chuàng)宣講稿，分組輪番模擬試講，互相糾錯優(yōu)化話術(shù)。針對孩童、中老年游客、研學(xué)學(xué)生三類群體調(diào)整講述節(jié)奏與表達(dá)風(fēng)格，兼顧史實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)性與故事感染力，形成一套隊(duì)伍獨(dú)有的年輕化宣講方案，讓狼牙山英雄故事更易入耳、入腦、入心。

圖2 景區(qū)資深講解員為隊(duì)員開展講解專項(xiàng)培訓(xùn)

全域志愿宣講，青年之聲傳遞狼牙風(fēng)骨

經(jīng)過系統(tǒng)研學(xué)與集中實(shí)訓(xùn)，先鋒隊(duì)正式在陳列館展廳、五壯士雕像、棋盤陀跳崖舊址全線開展志愿講解服務(wù)。隊(duì)員跳出課本式刻板敘述，以同齡青年共情視角還原烽火歲月，細(xì)致講述五壯士以寡敵眾、舍己為民的壯烈壯舉，向各地參觀者傳遞寧死不屈、忠誠報國的狼牙精神。

實(shí)踐期間累計(jì)接待游客100余人，不少游客主動駐足拍照、交流觀展感悟。鮮活接地氣的青年表達(dá)打破紅色歷史厚重刻板的固有印象，讓塵封的革命故事煥發(fā)全新青春活力，不少游客聽完宣講后主動駐足細(xì)看展品，主動追問更多抗戰(zhàn)細(xì)節(jié)。

圖3 實(shí)踐隊(duì)員面向景區(qū)到訪游客開展紅色志愿宣講

下沉村鎮(zhèn)走訪，獨(dú)家調(diào)研摸清文旅發(fā)展實(shí)情

依托經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)特色，實(shí)踐隊(duì)拆分多支調(diào)研小組，在景區(qū)廣場、雕像平臺、周邊鄉(xiāng)村街巷同步開展線下調(diào)研。隊(duì)員面向往來游客、本地村民、民宿及土特產(chǎn)商戶發(fā)放自主設(shè)計(jì)的紅色文化認(rèn)知調(diào)查問卷，開展一對一隨機(jī)訪談。

調(diào)研圍繞群眾對五壯士事跡認(rèn)知程度、紅色文旅宣傳渠道、紅色文化創(chuàng)新傳播、景區(qū)帶動鄉(xiāng)村增收四大維度展開。受訪商戶坦言，每年5至9月旅游旺季能顯著拉動農(nóng)家食宿、山貨特產(chǎn)銷量。同時客觀提出發(fā)展短板，線上新媒體宣傳薄弱、本地農(nóng)特產(chǎn)品缺乏品牌打造、文旅業(yè)態(tài)單一等現(xiàn)實(shí)問題。隊(duì)員完整記錄全部訪談內(nèi)容，回收有效問卷，留存獨(dú)家一手調(diào)研素材，為后續(xù)撰寫專業(yè)調(diào)研報告、提出優(yōu)化建議提供扎實(shí)支撐。

圖4 隊(duì)員深入周邊村落街巷，向村民發(fā)放問卷并開展線下訪談

知行合一淬煉成長，持續(xù)深耕紅色傳承之路

此次狼牙山紅色實(shí)踐實(shí)現(xiàn)學(xué)史、踐學(xué)、傳學(xué)有機(jī)融合，是一堂扎根革命老區(qū)的實(shí)景獨(dú)家思政課。隊(duì)員走出校園、扎根基層，在研讀史料中體悟先烈崇高氣節(jié)，在志愿宣講中錘煉服務(wù)本領(lǐng)，在基層走訪中活用經(jīng)管專業(yè)知識，在新媒體創(chuàng)作中探索紅色文化創(chuàng)新路徑，全方位提升調(diào)研、溝通、宣講、內(nèi)容創(chuàng)作綜合能力。

下一步，易水狼牙先鋒隊(duì)將整合本次原創(chuàng)宣講文稿、全部調(diào)研訪談記錄、短視頻傳播數(shù)據(jù)，系統(tǒng)梳理狼牙山紅色文旅發(fā)展優(yōu)勢與現(xiàn)存短板，形成完整原創(chuàng)調(diào)研報告，向當(dāng)?shù)匚穆貌块T遞交青年合理化發(fā)展建議。隊(duì)伍將持續(xù)深挖狼牙山紅色文化內(nèi)核，常態(tài)化開展線下紅色宣講志愿服務(wù)，持續(xù)探索年輕化紅色傳播路徑，以長久青春行動傳承狼牙英雄薪火，讓狼牙山五壯士精神在新時代持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

圖5易水狼牙先鋒隊(duì)在狼牙山五壯士雕像前集體合影