探訪首批疏解高校雄安校區(qū)：塔吊林立 書聲漸近

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中新網(wǎng)雄安7月17日電 題：探訪首批疏解高校雄安校區(qū)：塔吊林立 書聲漸近

作者 趙丹媚 韓冰 諶詩(shī)雨

夏日的雄安新區(qū)，塔吊林立，機(jī)械轟鳴。在起步區(qū)第五組團(tuán)，北京林業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京交通大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)4所北京疏解高校雄安校區(qū)建設(shè)正酣，一座“大學(xué)城”的輪廓日漸清晰。

走進(jìn)北京林業(yè)大學(xué)雄安校區(qū)，5300多名工人與26臺(tái)塔吊正協(xié)同作業(yè)，一期工程82.88萬(wàn)平方米的建筑群已基本實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)封頂。“為了實(shí)現(xiàn)2027年9月開學(xué)的目標(biāo)，我們春節(jié)期間也未停工，各節(jié)點(diǎn)倒排工期。”北京林業(yè)大學(xué)雄安校區(qū)規(guī)劃建設(shè)指揮部常務(wù)副指揮長(zhǎng)李亞軍說(shuō)。

綠色，是這座校園的底色。據(jù)李亞軍介紹，依托林學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)等學(xué)科特色，學(xué)校計(jì)劃栽種近千種植物，將校園打造成“無(wú)界植物園”。“讓校園本身成為‘大教具’，學(xué)生穿行其間，就能隨時(shí)進(jìn)行生態(tài)觀察。”

7月17日，北京科技大學(xué)雄安校區(qū)施工現(xiàn)場(chǎng)。(無(wú)人機(jī)照片)中新網(wǎng)記者 韓冰 攝

這份綠意也融入建筑設(shè)計(jì)中。圖書館取“雙木成林”之意，外觀如兩根樹干托起建筑，空中俯瞰又似蝴蝶展翅；創(chuàng)新工坊采用全木結(jié)構(gòu)，接近零碳；濱水餐廳則與湖面景觀相互映襯。李亞軍說(shuō)，校區(qū)所有建筑均達(dá)三星級(jí)綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)。

“被稱為‘國(guó)之重器’的國(guó)家林草種質(zhì)資源設(shè)施保存庫(kù)(雄安)已現(xiàn)雛形，計(jì)劃年底完工。”李亞軍說(shuō)，該庫(kù)承擔(dān)國(guó)家主庫(kù)功能，外觀采用“堆山”式造型，模擬山谷形態(tài)以實(shí)現(xiàn)遮陽(yáng)隔熱，規(guī)劃保存容量達(dá)180萬(wàn)份，建成后將是全球規(guī)模最大的林草花種質(zhì)資源保存設(shè)施。“它將與全國(guó)6個(gè)分庫(kù)共同承擔(dān)中國(guó)重要林草種質(zhì)資源的收集、長(zhǎng)期戰(zhàn)略保存、開發(fā)利用、國(guó)際交流合作等任務(wù)。”

北京科技大學(xué)雄安校區(qū)同樣不斷刷新建設(shè)“進(jìn)度條”。“可以看到我身后的這座教學(xué)樓鋼結(jié)構(gòu)馬上封頂，一期94萬(wàn)平方米的建筑群將在明年9月前完工。”北京科技大學(xué)雄安校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目指揮部黨委書記、副總指揮蘇棟說(shuō)，師資儲(chǔ)備、儀器設(shè)備采購(gòu)等工作也已同步啟動(dòng)。

貫穿北京科技大學(xué)雄安校區(qū)南北的中央軸線被命名為“鋼鐵脊梁”，沿線分布著主教學(xué)樓、圖書館等標(biāo)志性建筑。蘇棟稱，2027年，冶金與生態(tài)工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院等8個(gè)學(xué)院和2個(gè)研究生培養(yǎng)單位將在雄安校區(qū)招收首批本科生和研究生約5000人。學(xué)生宿舍按本科生4人間、碩士研究生2人間、博士研究生單人間建設(shè)，每個(gè)宿舍組團(tuán)配建食堂等設(shè)施，形成15分鐘生活圈。

7月17日，北京科技大學(xué)雄安校區(qū)施工現(xiàn)場(chǎng)。中新網(wǎng)記者 韓冰 攝

相鄰的北京交通大學(xué)和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)的雄安校區(qū)建設(shè)亦各具特色。北京交通大學(xué)雄安校區(qū)聚焦智慧交通等前沿領(lǐng)域，為交通運(yùn)輸、系統(tǒng)科學(xué)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科搭建一流平臺(tái)。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)一期工程將重點(diǎn)建設(shè)深部巖土力學(xué)、水資源與環(huán)境等國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，并在建筑設(shè)計(jì)中引入地質(zhì)元素。

空間上的集聚催生了更深層的協(xié)同。4校已組建起雄安高校協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟，推動(dòng)課程互選、學(xué)分互認(rèn)、設(shè)施共享和科研合作。

“比如學(xué)生想學(xué)寶石鑒賞，可以去地大；想學(xué)園林設(shè)計(jì)，可以到北林，這種交叉融合能發(fā)揮‘1+1>2’的人才培養(yǎng)效應(yīng)。”蘇棟說(shuō)，這不僅是疏解搬遷，更是高等教育協(xié)同發(fā)展模式在雄安的新探索。(完)