中國(guó)境內(nèi)有“35所日本人學(xué)校”，全由日本人管理，到底有沒有陰謀

近日，有關(guān)日本人涉嫌間諜活動(dòng)在我國(guó)被捕后，關(guān)于日本人在中國(guó)設(shè)立學(xué)校的事件炒作又爆火網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)上的一些信息顯示，當(dāng)前日本在我國(guó)開設(shè)的學(xué)校超過了35所，且都分布在北上廣一線城市。其中以上海為最，不僅規(guī)模最大，人數(shù)眾多，還有不少分校。

日本人在我國(guó)境內(nèi)辦學(xué)本來無可厚非，只是他們的一些做法有些過度，不免讓國(guó)人心生嫌隙。

1、日本學(xué)校的所有管理由日本人完成，甚至保安、保潔都是日本人，沒有一個(gè)中國(guó)人。

2、日本學(xué)校的戒嚴(yán)非?？量蹋烁吒采w的攝像頭外，在學(xué)校四周的圍墻上還布置有嚴(yán)密的監(jiān)控。

3、日本學(xué)校的外圍，不允許中國(guó)人拍照，儼然成了100年前的租界了，多少有些過分了。

4、日本學(xué)校不允許中國(guó)人進(jìn)入，他們?cè)诶镞叺囊磺谢顒?dòng)，國(guó)人一無所知。正因如此，不得不令人質(zhì)疑其辦學(xué)與間諜活動(dòng)有關(guān)。

以上信息多來自網(wǎng)絡(luò)，因沒有實(shí)地調(diào)查研究，文史君不敢妄加議論。只是結(jié)合自己的一些看法，和大家分享一些個(gè)人觀點(diǎn)。

日本人在中國(guó)辦學(xué)

日本人在我國(guó)境內(nèi)辦學(xué)，這個(gè)是確實(shí)存在的現(xiàn)象和事實(shí)。

不過關(guān)于當(dāng)前日本學(xué)校的數(shù)量，傳聞的數(shù)據(jù)比較多，有說35所，有說15所，甚至還有人說超過了135所。

不管怎么說，這些學(xué)校的設(shè)立，無一例外都是經(jīng)過我國(guó)教育部批準(zhǔn)的了。這些學(xué)校的設(shè)立，核心是為了解決生活或工作在我國(guó)的日本僑民子女的教育問題的。

有數(shù)據(jù)顯示，截至2022年12月，共計(jì)有107715名日本人居住在中國(guó)，其中不包含在臺(tái)日本人。這些人中，有3619人擁有中國(guó)永久居留權(quán)，其余人員長(zhǎng)期居住在我國(guó)。

這些人員中，有外交人員，有日本企業(yè)的派遣，還有中國(guó)企業(yè)雇用的日本員工，或主動(dòng)來中國(guó)就業(yè)的日本人等。為了解決這些人子女就學(xué)問題，設(shè)立學(xué)校是理所當(dāng)然的。

同時(shí)，除了日本人在我國(guó)設(shè)立有學(xué)校，其實(shí)世界上很多國(guó)家，包括美國(guó)、韓國(guó)、法國(guó)等國(guó)家在我國(guó)也設(shè)立有各自的學(xué)校，目的也是為了解決子女上學(xué)。

另外，不僅中國(guó)有外國(guó)人學(xué)校，在日本、美國(guó)、東南亞國(guó)家等，也都有專門招收中國(guó)學(xué)齡兒童的中國(guó)人學(xué)校。

以日本為例，目前在日本共有5所“中華學(xué)校”，其中3所采用中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的教育體系，2所采用中國(guó)大陸的教育體系。

不過在日本的“中華學(xué)?！笔窃试S招收當(dāng)?shù)貙W(xué)生的，而我國(guó)的日本學(xué)校卻未對(duì)國(guó)人子女開放。不過也不打緊，畢竟我們也沒有學(xué)習(xí)日語和日本課程的必要。

日本學(xué)校有沒有陰謀

以文史君之見，如今日本在中國(guó)的學(xué)校，基本上不會(huì)有啥“陰謀”，也幾乎不存在所謂的培養(yǎng)“間諜”之說。

所謂日本學(xué)校的管理嚴(yán)格，這與日本本來的教育體制和管理制度有關(guān)，或是為了保障中小學(xué)生的安全。在如今的社會(huì)背景下，他們也不會(huì)特意針對(duì)我國(guó)。

其關(guān)于日本學(xué)校不允許中國(guó)人進(jìn)入的說法，也有網(wǎng)友解釋說，這種說法不實(shí)，有偷換概念之嫌。是有人誤將“禁止中國(guó)人入學(xué)”，惡意篡改成了“禁止中國(guó)人入內(nèi)”。

他還解釋道，在日本學(xué)校的一些官方網(wǎng)站上，就有上海日本人學(xué)校和上海工商外國(guó)語學(xué)校、上海平和雙語學(xué)校、昆明女子中學(xué)等學(xué)校的交流參觀活動(dòng)照片。

除此之外，還有人拿出100多年前日本在我國(guó)設(shè)立的“東亞同文書院”說事。

東亞同文書院，是1901年日本外務(wù)省在我國(guó)上?；I建的學(xué)校。

當(dāng)時(shí)這所書院，建設(shè)的初心是為了促進(jìn)中日之間的文化交流，后來被日本軍國(guó)主義控制和腐蝕，成為了日本政府培養(yǎng)特務(wù)間諜，行蠅營(yíng)狗茍之事的機(jī)構(gòu)。

1945年，日本戰(zhàn)敗投降后，“同文書院”也被盟軍勒令解散。

要知道，100年前我國(guó)處于軍閥混戰(zhàn)、國(guó)內(nèi)動(dòng)蕩時(shí)期，日本人才有機(jī)可乘。如今朗朗乾坤、中華盛世之下，日本人豈敢有非分之想和非分之心。

不過，話雖如此，我們“防人之心也不能沒有”。

在此，也呼吁我國(guó)的相關(guān)機(jī)構(gòu)，需加強(qiáng)對(duì)中國(guó)境內(nèi)的日本學(xué)校的監(jiān)管和管理。尤其是學(xué)校的教材，必須要通過我國(guó)的審核。

如果真的出現(xiàn)篡改歷史、抹黑我國(guó)的行徑，或出現(xiàn)對(duì)我國(guó)不利的教育，我們必須立刻禁止并將其驅(qū)趕出境。

據(jù)悉，針對(duì)以上問題，今年我國(guó)教育部推出了新規(guī)定：

要求在我國(guó)創(chuàng)辦的外國(guó)學(xué)校，必須要設(shè)置中國(guó)公民道德等內(nèi)容為主的相關(guān)課程，不得有詆毀我國(guó)，扭曲歷史的行為，不得獨(dú)自進(jìn)行管理等。

這一新規(guī)的推出，說明我國(guó)也在逐步完善外國(guó)學(xué)校的管理，如此一來，那些外國(guó)學(xué)校即便有“陰謀”，也必將遭到粉碎。

最后，還請(qǐng)國(guó)人們放心，相信政府的力量。不造謠，不傳謠，共同營(yíng)造和諧美好的生活環(huán)境。

讀者們，關(guān)于“日本在我國(guó)的日本學(xué)?！?，大家怎么看？如果喜歡本文章，請(qǐng)分享收藏哦~