【直通校園】晉中信息學(xué)院：青雁尋訪北洸沃土，青春執(zhí)筆振興答卷

一周深耕北洸大地的鄉(xiāng)村振興實踐步履停歇，晉中信息學(xué)院遠(yuǎn)景學(xué)院“青雁歸巢·智賦北洸”鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)的青年學(xué)子滿載收獲。穿行沃野田間探訪特色產(chǎn)業(yè)，駐足老字號工坊觸摸匠心文脈，落座非遺工坊感受指尖傳承，尋訪老兵故居聆聽紅色回響，一步一履勾勒出鮮活立體的鄉(xiāng)土振興圖景。青年走出書齋課堂，以腳步丈量鄉(xiāng)土厚度，以傾聽打撈鄉(xiāng)土故事，以實干體悟振興要義。此行沉淀的所見、所聞、所感，化作青年扎根基層、反哺鄉(xiāng)土的滾燙初心。

校地同心聚力，搭建青年興鄉(xiāng)實踐平臺

本次實踐以校地共建座談為開篇，錨定“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興”核心方向精準(zhǔn)對接。北洸鄉(xiāng)坐擁特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、百年非遺老字號、紅色文旅資源等得天獨(dú)厚的鄉(xiāng)土稟賦，卻面臨宣傳推廣力度不足、本土青年創(chuàng)業(yè)活力薄弱等發(fā)展痛點(diǎn)。校企雙方秉持資源互通、雙向賦能的合作理念，敲定數(shù)字助老、紅色文化活化、特色產(chǎn)業(yè)調(diào)研、非遺創(chuàng)意轉(zhuǎn)化四大實踐主線，攜手搭建大學(xué)生鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)陣地。打通高校專業(yè)技術(shù)、創(chuàng)意策劃資源下沉鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的渠道，引導(dǎo)青年將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為扎根鄉(xiāng)土、興業(yè)富民的實干動能。

數(shù)字修復(fù)榮光，科技留存紅色歲月記憶

實踐團(tuán)專程拜訪95歲抗美援朝老兵楊致讓，靜心聆聽一段烽火歲月的赤誠往事。十八歲的楊致讓奔赴朝鮮戰(zhàn)場，化身戰(zhàn)地救護(hù)兵在槍林彈雨中守護(hù)戰(zhàn)友生命；戰(zhàn)事結(jié)束后主動留守當(dāng)?shù)貐⑴c戰(zhàn)后重建，歸國后歸隱鄉(xiāng)土、深耕基層，一門三代從軍報國，沉淀為北洸獨(dú)有的寶貴紅色精神財富。時光流逝，爺爺珍藏的軍旅老照片泛黃褪色，珍貴抗美援朝影像瀕臨消散。實踐團(tuán)將學(xué)院特色志愿項目“AI憶時光”帶進(jìn)老兵家中，依托數(shù)字技術(shù)修復(fù)老舊影像。青年以雙耳聆聽歷史，以數(shù)字科技定格榮光，讓塵封的紅色故事看得見、存得住、傳得久。

尋訪鄉(xiāng)創(chuàng)先鋒，深耕本土興業(yè)奮進(jìn)之路

實踐團(tuán)實地走訪黃超、李俊偉、劉敏三位北洸本土返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年標(biāo)桿，三人創(chuàng)業(yè)歷程層層遞進(jìn)、初心同源。新農(nóng)人黃超懷揣故土情懷返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，夯實現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展根基；老字號傳承人李俊偉巧思創(chuàng)新，為傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文脈注入新生；實業(yè)創(chuàng)業(yè)者劉敏堅守實業(yè)初心，拓寬鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展版圖。三段返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)故事皆以赤誠情懷為起點(diǎn)、長久堅守為基石、創(chuàng)新突破為抓手，生動印證鄉(xiāng)村振興蘊(yùn)藏?zé)o限創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，完整梳理出青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)“歸鄉(xiāng)-立業(yè)-革新”完整路徑，為高校學(xué)子返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供可復(fù)制、可落地的實踐范本。

探尋非遺匠心，激活文創(chuàng)長效發(fā)展動能

實踐團(tuán)邀請彩泥塑軟陶省級非遺傳承人走進(jìn)學(xué)校，沉浸式學(xué)習(xí)手工技藝，讀懂非遺產(chǎn)業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的核心密碼：數(shù)十年如一日的堅守深耕。匠人潛心鉆研改良軟陶制作工藝，攻克傳統(tǒng)泥塑易開裂、難保存的行業(yè)難題，打造適配市場需求的文創(chuàng)產(chǎn)品，暢銷省內(nèi)各地。親身體驗后，隊員達(dá)成共識：非遺文創(chuàng)適配線上新媒體傳播，是青年初創(chuàng)的優(yōu)質(zhì)賽道。

青雁扎根鄉(xiāng)土，青春奔赴振興新程

一周基層實踐，讓青年學(xué)子跳出書本圍墻，真切看見鄉(xiāng)村振興多元賽道。從數(shù)字技術(shù)活化紅色文化，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實體深耕，到創(chuàng)意賦能非遺文創(chuàng)，實踐團(tuán)全方位探索大學(xué)生依托專業(yè)助力鄉(xiāng)村發(fā)展的可行路徑。

此次實踐并非終點(diǎn)，而是青年服務(wù)鄉(xiāng)土的全新起點(diǎn)。未來，遠(yuǎn)景學(xué)院全體學(xué)子將持續(xù)懷揣鄉(xiāng)土熱忱、秉持實干底色、勇于開拓創(chuàng)新，把本次實踐調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為長效幫扶舉措，以青年學(xué)識、創(chuàng)新活力與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，持續(xù)為北洸鄉(xiāng)村振興注入生生不息的青春動能。

總策劃：花都一人

包裝：李曉娜 排版：李曉娜

美編：劉靜文 責(zé)編：張麗 閆珊

協(xié)同互推共建媒體：科學(xué)導(dǎo)報現(xiàn)代教育