山東
2025年9月9日，四川眉山仁壽縣的一個清晨，霧氣還沒散盡。
82歲的高申遠像往常一樣，在屋后喂鴨子。這位在村小教了30多年數學的老教師，曾多次獲評“優秀”，是村里最受尊敬的文化人。
8點32分，院門被推開。一個戴著鴨舌帽的中年男人走進來，連喊了幾聲“高老師”。
老人應了一聲。他沒想到，這一聲應答，竟是人生的終點。
男人循聲走去，從腰后抽出一把匕首，一刀扎進老人胸口，轉身就走。從進院到離開，僅僅5分鐘。高老師想回屋拿手機求救，沒能走到。
兇手徐某，是高老師30多年前的學生。
他殺人的理由，讓人心寒——“當年教書時管教太嚴，我要報復。”
這不是激情犯罪，而是一場精心策劃的屠殺。
案發前3個月，徐某就開始向村民打聽被害人的住址；
作案前，他特意關掉手機，丟棄手機卡；
他提前踩點，規劃好路線，精確控制每處停留時間；
作案后，他不走大路，專挑偏僻的機耕道逃竄。
這一切，都指向一個事實：他清醒得很。
然而，四川華西法醫學鑒定中心給出的意見卻是：徐某患精神分裂癥，案發時為“部分刑事責任能力”。這意味著，他有可能逃脫死刑。
一個連殺4人（致3死1傷）、作案思路如此清晰的兇手，真的“瘋”了嗎？
受害者家屬的質疑，也是所有人心中的疑問：“這哪像發病？分明是思路清楚、目標明確。”
更諷刺的是，村干部說徐某平時“見人會打招呼，看著跟正常人沒兩樣”，村里從沒聽說他得過精神病，也沒見他就診服藥。
一個潛伏了30年的恨意，一次預謀了3個月的殺戮，卻被一紙“精神病”鑒定試圖輕輕抹去。
高老師的一生，是傳統教師的縮影。
他教書30年，桃李滿天下，卻從未向學生、家人提起過與徐某的任何恩怨。在他眼里，或許早已忘了曾嚴厲管教過某個調皮的學生；但在徐某心里，這份怨恨卻像毒草一樣瘋長了30年。
我們不禁要問：什么時候開始，正常的管教成了“原罪”？
曾幾何時，“嚴師出高徒”是共識。老師戒尺在手，家長拱手相托。如今，老師手里沒有了戒尺，心里多了層顧慮。批評學生怕被記恨，罰站怕被投訴，稍微嚴格一點，就可能面臨家長的指責甚至學生的報復。
這起案件，將這種恐懼具象化了。
如果連教書育人、盡職盡責的高老師，都會因為“管教太嚴”被學生記恨30年，最終招來殺身之禍，那以后還有哪個老師敢管學生？
跪著的老師，真的教不出站著的學生。
徐某并非初犯。
他曾因故意傷害罪、尋釁滋事入獄，離異，長期從事屠宰賣肉，是孩子眼中“可怕的父親”，是同村人眼里“不太好惹”的存在。
這樣一個有暴力前科、性格偏執的人，他的“精神病”鑒定，顯得格外蹊蹺。
法律賦予精神疾病患者從輕或減輕處罰的權利，是為了保障那些真正因病失去自控能力的人的權益，而不是給窮兇極惡之徒準備的“免死金牌”。
正如網友所說：“如果他真瘋了，為什么偏偏記得30年前的老師？如果他真糊涂了，為什么逃跑路線規劃得那么明白？”
真正的悲哀不在于兇手是否“瘋了”，而在于善良的人，要為別人的“瘋”付出生命的代價。
案發至今，高老師的遺體還停在殯儀館。
家屬說：“一直想討個公道，希望法院把事實查清楚。”
2026年7月24日，此案將在眉山市中級人民法院開庭審理。這將是正義與狡辯的對決，也是全社會對“師道尊嚴”的一次審視。
我們期待，司法鑒定能經得起推敲，法律的利劍不會因一紙鑒定而鈍化。
我們更期待，這樣的悲劇能讓更多人意識到：
對教師的尊重，不應止于口頭的贊美，而應是對他們管教權的維護，是對他們人身安全最基本的保障。
不要讓高老師們的鮮血，白流在喂鴨的池塘邊。
不要讓30年的教書育人，換來學生的一把匕首。
嚴懲兇手，才是對“老師”這兩個字最大的敬意。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
