江蘇
目前世界上心理治療的學派
大約有250種
那么多的學派中
為什么我們要學習精神分析呢
有人說
你可以不是精神分析取向的咨詢師
但你一定要有精神分析的底子
精神分析理論是現(xiàn)代心理學的奠基石
也是一切心理治療和心理咨詢體系的基礎
是所有心理學從業(yè)者必備的基礎知識
不管是否要成為心理咨詢師
學習精神分析都很有意義
課程設置
初級：精神分析基礎理論
中級：心理問題的評估與診斷
高級：心理問題的治療與修通
初級課程內(nèi)容
- 精神分析概述：理論框架、治療原理
- 選擇精神分析理論的兩點建議
- 精神分析基本理論：本能理論、人格理論、意識層次說
- 分析治療的理論和技術：弗洛伊德的創(chuàng)建治療理論的四階段
- 精神分析理論的發(fā)展和修正：阿德勒和榮格、弗洛伊德和霍尼、人際學派們
- 自我心理學
- 客體關系學
- 依戀學說
- 自體心理學
- 現(xiàn)代精神分析學派的發(fā)展心理學觀點
- 精神分析取向的心理治療的基本步驟
- 案例分析
（初級教材，封面僅供參考）
中級課程內(nèi)容
- 心理發(fā)育+案例督導
- 防御機制+案例督導
- 情感+案例督導
- 認同+案例督導
- 關系模式+案例督導
- 自尊+案例督導
- 病態(tài)信念+案例督導
- 不可改變因素+案例督導\
（中級教材，封面僅供參考）
高級課程內(nèi)容
- 鞏固并深入對之前教學內(nèi)容的掌握；
- 幫助學員建立系統(tǒng)的精神分析臨床治療技術框架；
- 通過案例的長程教學督導，幫助學員強化理論、評估診斷、臨床治療技術融匯貫通；
- 進一步幫助學員建立分析性思維方式。
（高級教材，封面僅供參考）
在學習過程中，除了理論教學部分外，個案教學督導部分將通過報告一個真實的咨詢個案，結(jié)合所學的理論，現(xiàn)場討論與督導，訓練學員的提問技術、分析性思維、咨詢敏銳度與診斷技術。
預約咨詢：+V drmxinli
電話：4008202621
講師介紹
李鳴 教授
中國精神分析學界泰斗級專家
中德班一期精神分析組的中方教員、翻譯組組長
精神醫(yī)學與心理學雙重專業(yè)背景
華西醫(yī)科大學精神醫(yī)學碩士
英屬哥倫比亞大學咨詢心理學碩士
哈佛大學醫(yī)學院社會醫(yī)學博士后
任蘇州廣濟醫(yī)院院長近20年
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