重慶
寒假的意義，不止于休息，
更在于重新認識我們身邊的傳統。
過去一周，
中學部的同學們完成了“文化之駿”的探索任務
用鏡頭記錄家的年味，用傾聽留住時光的故事。
他們走進廚房、庭院、祠堂，
用三步曲定格習俗的溫度，
也叩開長輩的記憶之門。
同學們用手機捕捉了家庭春節的“準備、進行、成果”三部曲：
從臘月二十四的大掃除開始，掃去舊塵，迎來新光；到除夕清晨的貼春聯，筆墨紅紙間，寫滿對來年的祈愿；再到年夜飯桌上的團圓時刻，熱氣騰騰的不僅是菜肴，更是一家人的牽掛。有的同學還記錄了祭祖的莊重儀式，或拜年時的那一聲“新年好”……每一張照片，都是一幀年味的切片。
除了記錄，同學們還化身“家庭記者”，采訪長輩，追問一個習俗的由來與變遷。
有同學采訪了奶奶，了解到年夜飯上的魚為什么不能吃完——“魚”諧音“余”，留到年初一，寓意年年有余；而過去物資匱乏時，這條魚甚至只是“看魚”，象征性地端上桌，誰也不許動。也有同學聽爺爺講起守歲的變化：從前沒有電視、手機，一家人圍坐火盆，聊到天亮；如今守歲變成了“搶紅包、看春晚”，但那份“在一起”的心意從未改變。
這些口述的片段，讓習俗不再是書本上的名詞，而是流淌在血脈里的故事。
- 第三周：體魄之駿——我的健康打卡周（運動不止，活力不停）
- 第四周：啟航之駿 + 小學部“創意馬”特別任務（手工展、運動秀、手勢舞……小學部精彩假期壓軸登場?。?/li>
第二周成果提交已結束，感謝同學們的用心記錄。
第三周任務現已開啟，請同學們提前規劃運動項目，準備好打卡表。歡迎家長用鏡頭捕捉孩子運動的瞬間，@迪濤學校，分享你家的“活力時刻”。
? 下期預告
- 敬請期待下一期：《第三期：體魄之駿 · 用汗水，為假期寫下健康的注腳》
文化是時間的沉淀，
也是代際的傳遞。
下一周，讓我們在奔跑與汗水中，
感受體魄之駿的奔騰力量。
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