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54歲班主任開房猥褻15歲女生,初僅十日行政拘留,現(xiàn)被開除并撤銷教師資格。
事發(fā)2025年11月,河南省信陽市光山縣某中學(xué)。
該校高中班主任,54歲的劉某,自簽請假條,將班上一15歲女生帶離校園。
先在餐廳隔間實(shí)施猥褻,后帶女生到賓館,嘗試進(jìn)一步侵犯,女生激烈拒絕逃脫。
女生父親知道后立刻報警,光山縣公安局以猥褻對劉某處以十日行政拘留。
事發(fā)一個月后,女生抑郁癥狀加重并服藥自殺,幸及時發(fā)現(xiàn)被救治。
家長認(rèn)為,作案者身為人民教師,編造虛假請假條,將學(xué)生帶到餐廳、賓館,實(shí)施猥褻,給學(xué)生造成精神抑郁且自殺的嚴(yán)重后果,應(yīng)當(dāng)追究劉某刑事責(zé)任。
家長數(shù)月來申請公安刑事立案、檢察院立案監(jiān)督、提起刑事自訴,均無果而終。
當(dāng)?shù)亟腆w局回應(yīng)媒體說:已對劉某降級、調(diào)離教學(xué)一線、做后勤,已經(jīng)降到最低等級了。
家長堅持申訴維權(quán)。
最新消息是,光山縣教體局已開除劉某,并撤銷其教師資格。
此事讓人憤怒的是:
第一,光山縣教體局一開始所稱的“已經(jīng)降到最低等級了”,表明該局工作人員不熟悉相關(guān)的各項法律法規(guī)。
如《未成年人保護(hù)法》、《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》、《關(guān)于建立教職員工準(zhǔn)入查詢性侵違法犯罪信息制度的意見》等。
亟需深入再學(xué)習(xí),并請上級主管部門予以督導(dǎo)檢查。
第二,學(xué)校具有建立預(yù)防性侵害、性騷擾未成年人工作機(jī)制的法定義務(wù),但該學(xué)校的相關(guān)機(jī)制,形同虛設(shè)。班主任自己簽署了學(xué)生的請假條,而沒有家長簽字,學(xué)校竟然放行,這說明學(xué)校難逃其咎。
第三,家長教育不夠充分、細(xì)致。作為監(jiān)護(hù)人,家長有義務(wù)教導(dǎo)孩子分辨正常和非正常行為,并進(jìn)行躲避、阻止、抗拒該類行為的預(yù)演。這是大多數(shù)家庭都沒有做過的教育。
透過該案件中可以得到幾個對家長的提示:
第一,教會孩子分辨談話中的不懷好意,如夸贊漂亮、可愛、詢問家庭情況、讓學(xué)生把他當(dāng)自己人。
此類話語,明顯超出老師和學(xué)生應(yīng)有的談話,必須立刻加以警惕、與其保持距離、盡快告知家長、邀請同學(xué)陪同。
第二,劉某偽造請假條,請假時間顯示要在校外過夜。學(xué)生面對假話、過夜這種風(fēng)險,竟然不會說“不”,還依從他出校。
家長必須教會孩子說“不”。
第三,劉某給女生200元錢,讓她買東西吃,后有帶她去牛排店吃飯。
家長疏于教導(dǎo)女生拒絕誘惑。
過去年代,教育女孩子時會說不要饞、不要懶,現(xiàn)在流行語是女孩要富養(yǎng)。
核心都是一個,不要占便宜,占小便宜吃大虧。
第四,家長要教會孩子明確分辨社交區(qū)域、社交距離。
社交距離就是一臂距離,發(fā)現(xiàn)有人距離過近,就要想辦法離開些。
社交區(qū)域指身體各個部位,未經(jīng)允許,除了父母以外,沒有任何人可以隨意觸碰,連一根頭發(fā)絲都不行,不論男孩女孩,也不論同性異性。
總之,當(dāng)務(wù)之急,家長有必要就性侵犯、性擾擾的話題,與孩子進(jìn)行嚴(yán)肅、坦承、深入探討。
可借助道具、模型、圖片、視頻,認(rèn)識自己、認(rèn)識異性、認(rèn)識人性、明確邊界、了解兩性關(guān)系。
更好的方式是進(jìn)行各種場景模擬演習(xí),告訴孩子哪類言語、行為,是冒犯的舉動,如何回避、如何離開。
教會孩子:遇事不慌,大膽說不,告訴家長、冷靜逃離、立刻報警。
家長避談此類話題,是愚蠢、是對孩子不負(fù)責(zé)任,抓緊補(bǔ)課。
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