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目測(cè)這照片1996年左右,左二開始為王秀明,王德明,陳傳娟,其余不知道名字,罪過啊
這張照片誰存的,又是從哪里來,我已經(jīng)忘記,但背景即是俺村,這個(gè)水利建筑至今猶存,想象著,要是再聚集起來合影,效果如何,該喟嘆于流水帶走光陰的故事了吧!
因同村,小學(xué)開啟即是同班,老師給她安排了一項(xiàng)艱巨的任務(wù),領(lǐng)唱和指揮,曲目為《我們是共產(chǎn)主義接班人》《國(guó)歌》等,她站在講臺(tái)上,應(yīng)該拿著指揮棒(樹枝子制作而成)即開始帶領(lǐng)我們唱起來了。
或許是因?yàn)樾W(xué)吧,對(duì)音樂這項(xiàng)目并不感冒,也未曾覺察其音樂天賦之強(qiáng)大,心里還暗暗納悶:或許別人也會(huì)這樣指揮吧。其實(shí)如今再思,并非每個(gè)人都會(huì)指揮,這也是需要天賦的。
后來的不愉快事件的來龍去脈,她跟另外的女同學(xué)之間,看得我們男生云里霧里,尤其是我。實(shí)在搞不清晰,女生之間怎么能夠如此復(fù)雜呢,上個(gè)學(xué)就上個(gè)學(xué),簡(jiǎn)單多好呢,這僅僅是我單純的想法。
沒有堅(jiān)持到小學(xué)畢業(yè),她即轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)上。初中依舊還是同校,高中又在一個(gè)班了。想到那次不能多得的聯(lián)歡會(huì),以及她演唱的《為了誰》,這應(yīng)該算是留給當(dāng)時(shí)三個(gè)年級(jí)共同的記憶了吧。
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