法商融合 賦能未來 | “國際法商融合人才實驗班”首門課程圓滿結課

為深入學習貫徹習近平法治思想和習近平總書記關于網絡強國的重要思想，有效對接培養高素質涉外法治人才與首都“四個中心”功能建設需求，我校在全國率先開設“國際法商融合人才實驗班”，該班由中國政法大學與北京市豐臺區攜手共建，以前瞻性的教育理念和創新性的培養模式，探索法學教育高質量發展新路徑，是服務北京國際法商融合示范區建設的標志性人才培養項目。該系列課程的首門“人工智能產業實踐與法治前沿”課程于近期圓滿結課。期間，組織學員深入司法機關與頭部企業機構開展實踐學習。同時，實驗班成果受到人民網、央廣網等媒體報道。

以先驅為底色 鑄就課程建設新起點

當前，人工智能技術加速迭代，深刻重塑社會生產方式與法律治理格局。大模型、智能體、自動化決策系統等前沿技術的廣泛落地，在激活新質生產力的同時，也催生出數據合規、算法規制、知識產權保護、平臺責任認定、跨境合規等一系列前所未有的法治挑戰。與此同時，傳統法學教育模式難以快速響應數字產業對兼具法律素養與商業思維的復合型人才的迫切需求。

正是在這一時代背景下，中國政法大學依托深厚的法學積淀，結合豐臺區集聚的法務產業生態與豐富實務應用場景，在全國高校中率先推出“國際法商融合人才實驗班”，以“實踐即課堂、行業即教材”為核心理念，將實地調研、專家對話、場景研習深度融入人才培養全過程，著力培養學生在真實商業法律場景中發現問題、分析問題、解決問題的能力，為新時代復合型國際法商人才培養探索提供了可資借鑒的樣本。

以產業為課堂 探索實踐育人新路徑

八周課程均在合作機構現場開展，先后深入北京互聯網法院、百度、阿里巴巴、金杜律師事務所、iCourt、螞蟻集團、抖音集團、科大訊飛，涵蓋司法機關、頭部科技企業與頂尖專業機構，以高規格陣容打造實務學習課堂。

課程改變以往參觀式的實踐教學模式，將模擬法庭、多輪案例辯論與實務方案演練作為主要教學形式。學員在真實審判庭完成涉AI著作權模擬庭審，在企業法務部承擔合規角色扮演，在律所就真實商業場景設計出海合規方案——每一次課程都要求學員以當事方或從業者的視角，將法律判斷與商業考量同步納入決策，真正在產業邏輯中檢驗和錘煉法學素養。

以難題為鏡鑒 深化國際法商新認知

在內容選擇上，課程緊扣當前人工智能法律治理中最具代表性、爭議最集中的核心議題：人工智能訓練數據的著作權歸屬、自動駕駛與人臉識別的合規落地、AI智能體的權利邊界、中國AI產品出海合規、法律垂類大模型的應用、醫療人工智能的合規、平臺內容治理與人工智能倫理等。這些議題均處于立法與司法的前沿地帶，在教材中難覓成熟答案，學員只能在與實務專家的交流和真實案例的研討中，逐步形成自己的法律判斷。

課程所培養的，不只是能夠解讀法條的法律人，更是能夠在技術邏輯、商業壓力與合規約束之間找到平衡的復合型人才。學員們普遍反映，此前對“法商融合”的理解更多停留于概念層面，經過八周的實踐學習，才切實感受到這一能力對于新時代法律職業的重要意義。

八周、八站、八大前沿議題，“人工智能產業實踐與法治前沿” 課程帶領學員走出課堂、深入一線，既是學校深化法學教育改革、推進產學研協同育人的積極探索，也是構建國際法商融合人才培養體系的重要實踐；未來學校將持續深化與豐臺區的協作，依托司法機關、科技企業、法律機構等平臺優勢，完善課程體系，培養高素質復合型法治人才，為全面依法治國、服務數字中國建設貢獻力量。

法大微信【第20260514期】

內容來源：研究生院

圖片：惠子軒

文字：杜智雯

責任編輯：師增陽