你的童年我的童年好像都一樣？你不了解的科學(xué)家故事

今天是國際兒童節(jié)

祝所有小朋友節(jié)日快樂！

孩子們眼里

科學(xué)家大多白發(fā)蒼蒼

德高望重

但科學(xué)家們也曾是孩子

他們難道從小就天賦異稟？

還是和普通人一樣

愛調(diào)皮搗蛋？

茅以升：

立志不造“文德橋”

我國著名橋梁專家茅以升

錢塘江大橋的主持建造者

他兒時(shí)住在南京

八九歲那年端午

原本約好伙伴去秦淮河看賽龍舟

誰知突發(fā)胃痛

最終沒能赴約

當(dāng)晚同學(xué)上門帶來消息

圍觀人群全都擠在文德橋上

因人多超載

橋欄斷裂、橋板塌陷

不少人失足落水

同行伙伴也險(xiǎn)些遇險(xiǎn)

茅以升教授 圖源：東南大學(xué)交通學(xué)院官網(wǎng)

這場意外對茅以升沖擊很大

他意識到，造橋責(zé)任重大

茅以升從此對造橋產(chǎn)生了興趣

并暗下決心

日后若親手造橋

絕不能造出“文德橋”這樣危險(xiǎn)的橋！

楊振寧：

有個(gè)不“雞娃”的教授父親

諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主楊振寧

父親是清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任

他對兒子寄予厚望

在楊振寧的照片背后寫下

“振寧似有異稟，吾欲字以伯瑰”

圖源：知識分子

但這位父親并沒有跟風(fēng)“雞娃”

硬灌他高深的數(shù)學(xué)知識

反而請同事來教他古文

直到楊振寧能背誦

《論語》和《孟子》

談及父親的教育理念

楊振寧說：

父親的哲學(xué)是“不要著急”

受父親影響

他欣賞數(shù)學(xué)卻不功利

這樣的為人態(tài)度

也影響了他的學(xué)術(shù)生涯

褚君浩：

科學(xué)家小時(shí)候不一定是“學(xué)霸”

中國科學(xué)院院士褚君浩

紅外物理學(xué)家

半導(dǎo)體領(lǐng)域?qū)＜?/p>

但誰能想到

這位院士兒時(shí)并不是“學(xué)霸”

褚君浩說：

他的自然、體育很好，得5分

其余科目4分

但寫字不好、畫圖不好

留存的舊成績單

也印證了他分?jǐn)?shù)的參差不齊

當(dāng)年老師評語還寫著：

做功課字跡潦草

今后要多練習(xí)寫字

褚院士的成績單 圖源：上海普陀教育

但褚院士有個(gè)獨(dú)門學(xué)習(xí)訣竅：

上課全程高度專注

只看老師、黑板、課本

所以上課效率很高

課余時(shí)間則用來看課外書

養(yǎng)成了閱讀的愛好

其魯：舔欄桿、倒鹽水

這是什么“熊孩子”？

北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師其魯

中國鋰離子電池的奠基人

他曾在節(jié)目里

分享過幾段童年趣事

其魯小時(shí)候生活在內(nèi)蒙古

一年冬天他路過籃球場

看著鐵做的籃球架子突然好奇：

這到底有多冷呢？

于是他就

像眾多好奇鐵欄桿味道的人一樣

伸出舌頭舔了舔……

當(dāng)然也被粘在了上面

直到大人們用熱毛巾把他“解救”下來

圖源：《我家有故事》節(jié)目

還有一次

他從書本里學(xué)到了

將粗鹽制成精鹽的方法

拿了很多鹽溶在水里

卻發(fā)現(xiàn)沒有合適的濾紙

最后只好把鹽水都倒掉

對于這些“調(diào)皮搗蛋”

其魯?shù)母改笡]有責(zé)罵過他

而是保護(hù)他的好奇心

鼓勵(lì)他去體驗(yàn)世界

聶海勝：

超強(qiáng)平衡力預(yù)示飛天夢

聶海勝

中國第一代航天員

三度出征太空

兩次擔(dān)任指令長

親歷三艘神舟飛船的飛天征程

他來自湖北棗陽的貧困小山村

家中兄弟姐妹8人

從小便幫忙放牛、做農(nóng)活

盡管日子拮據(jù)

父母還是努力供他讀書

有一次他的學(xué)費(fèi)

竟是一只兔子

圖源：CCTV1

聶海勝從小的夢想是當(dāng)兵

最好能當(dāng)飛行員

他也有相應(yīng)的潛質(zhì)

田里長10余米的灌溉管

寬度只能容下一只腳

別的同學(xué)走幾步

就會(huì)失去平衡

但他每次都能走完

速度還越來越快

正是這樣的潛力

加上不怕吃苦的性格

讓聶海勝如愿成為空軍一級飛行員

更是三上太空

成為了中國的驕傲

興趣廣泛的小牛頓

左：牛頓；右：小時(shí)候的牛頓

提到牛頓

最先想到的就是

蘋果與萬有引力的故事

很多人認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)

“神童”、“天才”

但事實(shí)恰恰相反

牛頓童年時(shí)身體瘦弱

頭腦并不聰明、也不用功

在班里成績屬于次等

但他興趣廣泛

游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高

（就是比一般人會(huì)玩）

喜歡小動(dòng)物的他

特意在房門鑿出兩個(gè)洞

方便貓狗各自通行

（品品 哪里不對的樣子

貓不能借用一下狗洞嗎）

牛頓學(xué)習(xí)時(shí)精神很專注

數(shù)次忘記吃飯

有一次煮雞蛋

心里想著數(shù)學(xué)公式

還誤把手表當(dāng)作雞蛋

丟進(jìn)了鍋里

富蘭克林

高價(jià)買哨子

富蘭克林

橫跨多領(lǐng)域的傳奇人物

科學(xué)家發(fā)明家政治家外交家航海家……

他有一句自己說的座右銘：

誠實(shí)和勤勉

應(yīng)該成為你永久的伴侶

兒時(shí)一段買哨子的故事

對他影響深刻

七歲時(shí)

他花光零用錢買了一只哨子

后來得知

其實(shí)多付了比原價(jià)高四倍的錢

滿心歡喜變成了滿心懊惱

但他認(rèn)識到

很多痛苦源于對事物價(jià)值的誤判

也學(xué)會(huì)了理性看待事物和人生

來源：中國科普網(wǎng) 綜編自《“未來”科學(xué)家—未來科學(xué)大獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咴L談實(shí)錄（2016-2019）》、中國科學(xué)家、掌上科技館、上海普陀教育、知識分子、《我家有故事》等

編輯：吳裕慧

一審：施新杭

二審：廖文艷

三審：盧立明