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本期分享的書籍——《幼兒園小社團藝術課程的創新與發展研究》,這是一部兼具實踐性與專業性的美育讀本,本書被譽為賦能學前美育提質升級的實踐經典。全書聚焦幼兒園藝術社團建設與課程創新,闡述了幼兒藝術教育從課堂走向生活、從技能走向素養的蛻變路徑,系統構建了適宜幼兒發展的美育實施體系。
書中倡導以創造為核心、以自主為真諦、以樂享為目標、以研思為支撐、以共育為延伸的美育理念,打破傳統藝術教育標準化訓練的桎梏,構建出沉浸式、體驗式、共生式的幼兒藝術成長體系。書中鮮活的社團實踐案例、科學的課程建構邏輯、落地的教研實施方法,為一線幼教工作者解鎖了美育教學新范式,給深耕學前美育領域的教育者帶來深刻啟示:真正的幼兒美育,不是技能的機械傳授,而是以藝術潤心、以體驗育人,尊重兒童天性、守護兒童創意。它就像一盞照亮學前美育的明燈,為幼兒園社團課程創新、本土文化美育浸潤、幼兒綜合素養培育指明了清晰方向。
這本美育專著恰似一本鮮活的幼教實踐教科書,它告訴我們:學前美育藏于日常、生于體驗、成于堅守,唯有立足兒童本位、深耕課程創新、凝聚共育力量,才能讓藝術教育真正浸潤童心、滋養成長,讓每一個孩子都能在美育滋養中向陽向美、綻放光彩。
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來源丨儀隴融媒
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