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導(dǎo)語
集智學(xué)園聯(lián)合東京都市大學(xué)賈伊陽老師共同開設(shè)了「」課程,本系列課程將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撏茖?dǎo)為核心,逐步建立泛函分析的基礎(chǔ)架構(gòu)。第一階段將探討從有限維跨越到無限維的動機(jī)與基礎(chǔ);第二階段將重點(diǎn)建立度量與完備性,掌握 Banach 空間與不動點(diǎn)定理的精髓;第三階段將深入探討 Hilbert 空間的幾何結(jié)構(gòu)與對偶空間的映射體系。最終,在第四階段,將梳理完整的結(jié)構(gòu)總覽與應(yīng)用地圖,透視這些純粹的數(shù)學(xué)工具如何作為底層基石,廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代物理、復(fù)雜系統(tǒng)模擬與前沿計(jì)算科學(xué)中。
作為系列課程的第九講,賈伊陽老師將以「對偶空間與泛函」為主題,本節(jié)內(nèi)容將聚焦變分法、優(yōu)化與PDE弱解場景,探討線性與有界泛函及Riesz表示定理。課程將揭示對象與對偶的核心關(guān)系,并從范疇論視角進(jìn)行解析。正式分享將于6月7日(周日)19:00-20:30進(jìn)行。
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主題:對偶空間與泛函
課程簡介
研究一個(gè)對象,有時(shí)不直接看它本身,而是看它對各種線性測量的響應(yīng),再由這些響應(yīng)把它認(rèn)出來。優(yōu)化里看函數(shù)沿每個(gè)方向的一階變分,解偏微分方程時(shí)讓方程乘上各種測試函數(shù)再積分,幾何里讓微分吃進(jìn)一個(gè)切向量、吐出一個(gè)數(shù),這三件事都是「用所有線性尺子去探測對象」。把作用在一個(gè)空間上的全體線性尺子(線性泛函)收集起來,它們自己又組成一個(gè)空間,這就是對偶空間。叫「對偶」是因?yàn)閷ο笈c尺子地位對等、互為鏡像:在有限維里兩者一樣大,取兩次對偶還會回到原點(diǎn)。
本講從有限維出發(fā):行向量正是作用在列向量上的線性泛函,坐標(biāo)即對偶基。隨后進(jìn)入無限維,說明代數(shù)對偶「過大」、連續(xù)對偶才有用,且對偶空間依賴于所選范數(shù)。核心是 Riesz 表示定理——在 Hilbert 空間里把每個(gè)連續(xù)泛函等同于一個(gè)向量,讓尺子與對象重新對上,并以此打通變分法、最小二乘、PDE 弱解(Riesz 與 Lax–Milgram)。
后半轉(zhuǎn)向伴隨算子,它描述「觀測如何沿映射反向傳播」:矩陣轉(zhuǎn)置、微分算子的分部積分、優(yōu)化中的對偶變量,都是同一定義的不同面孔;再延伸到弱收斂、切空間與余切空間、同調(diào)與上同調(diào)、de Rham 配對,直至范疇論中「對偶是反變函子」。學(xué)完能用一根對偶的主線,重新看待分析、幾何與優(yōu)化中反復(fù)出現(xiàn)的同一結(jié)構(gòu)。
課程大綱
從配對到對偶空間
Riesz 表示定理
對偶視角下的應(yīng)用
伴隨算子
對偶的幾何與結(jié)構(gòu)視角
關(guān)鍵術(shù)語
對偶空間:作用在某空間上的全體連續(xù)線性泛函構(gòu)成的空間
線性泛函:把向量映成標(biāo)量的線性映射
配對(pairing):把「向量」與「泛函」組合成標(biāo)量的雙線性運(yùn)算
代數(shù)對偶/連續(xù)對偶:全體線性泛函與只取連續(xù)的那些;無限維下后者才有用
Riesz 表示定理:Hilbert 空間中每個(gè)連續(xù)泛函都唯一對應(yīng)一個(gè)向量
伴隨算子:滿足 ?Ax, y? = ?x, A*y? 的算子,反向拉回觀測
弱收斂:所有對偶元素作用后都收斂,比范數(shù)收斂弱
Lax–Milgram 定理:保證一類變分問題弱解存在唯一的定理
余切空間:流形上線性泛函構(gòu)成的空間,與切空間對偶
de Rham 配對:微分形式與鏈通過積分構(gòu)成的對偶配對
課程信息
課程主題:對偶空間與泛函
課程時(shí)間:2026年6月7日(周日) 19:00-20:30
課程形式:騰訊會議(會議信息見群內(nèi)通知);集智學(xué)園網(wǎng)站錄播(3個(gè)工作日內(nèi)上線)
課程主講人
賈伊陽,東京都市大學(xué)講師、前日本女子大學(xué)助理教授,前日本成蹊大學(xué)助理教授。研究重點(diǎn)是計(jì)算復(fù)雜性,算法,以及范疇相關(guān)理論。集智學(xué)園《》課程講師。
課程適用對象
做微分方程、數(shù)值算法、反問題、信號處理、控制的學(xué)習(xí)者與研究者
做優(yōu)化、機(jī)器學(xué)習(xí)、統(tǒng)計(jì)推斷,希望理解正則化與泛化的結(jié)構(gòu)來源的研究者
讀量子/數(shù)學(xué)物理文獻(xiàn),希望把 Hilbert 空間與算子語言用順手的研究者
更廣義地:經(jīng)常處理“函數(shù)作為未知量”的問題、并且想要一套可遷移框架的研究者
你會獲得
面對一個(gè)新問題,你能先問對問題:該在哪個(gè)空間里解?該用哪個(gè)范數(shù)衡量誤差?需要什么完備性?算子是否有界?
你能理解常見方法背后的統(tǒng)一邏輯:迭代為何收斂、正則化為何穩(wěn)定、最小二乘為何等價(jià)于投影、弱解為何成立。
你會獲得一套“抽象但可落地”的語言:寫證明、讀論文、做建模時(shí),能把碎片化技巧收束到結(jié)構(gòu)層面。
報(bào)名須知
課程形式:騰訊會議直播,集智學(xué)園網(wǎng)站錄播。本系列課程不安排免費(fèi)直播。
課程周期:2026年3月29日-2026年6月14日,每周日晚19點(diǎn)-21點(diǎn)進(jìn)行。
課程定價(jià):原價(jià)499
早早鳥價(jià)299,截止時(shí)間:2026年3月22日中午12點(diǎn)
早鳥價(jià)399,截止時(shí)間:2026年3月30日中午12點(diǎn)
課程鏈接:https://campus.swarma.org/v3/course/5700?from=wechat
付費(fèi)流程:
課程頁面添加學(xué)員登記表,添加助教微信入群;
課程可開發(fā)票。
課程共創(chuàng)任務(wù):課程字幕
為鼓勵學(xué)員深度參與、積極探索,我們致力于形成系列化知識傳播成果,并構(gòu)建課程知識共建社群。為此,我們特別設(shè)立激勵機(jī)制,讓您的學(xué)習(xí)之旅滿載收獲與成就感。
課程以老師講授為主,每期結(jié)束后,助教會于課程群內(nèi)發(fā)布字幕共創(chuàng)任務(wù)。學(xué)員通過參與這些任務(wù),不僅能加深對內(nèi)容的理解,還可獲得積分獎勵。積分可兌換其他讀書會課程或?qū)嵨铼勂罚δ某掷m(xù)成長。
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