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倉(cāng)山微文明
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2026年6月11日下午，一場(chǎng)由北京韓紅愛心慈善基金會(huì)發(fā)起，倉(cāng)山區(qū)教育局、倉(cāng)山區(qū)民政局指導(dǎo)，福州市一心社會(huì)工作服務(wù)中心執(zhí)行，倉(cāng)山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬第一小學(xué)、福建幼兒師范高等專科學(xué)校人文科學(xué)學(xué)院、福建師范大學(xué)杉杉青春健康同伴社共同支持的“童伴小屋 安全嘉年華”主題活動(dòng)在倉(cāng)山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬第一小學(xué)舉行，吸引了419名校內(nèi)兒童參與。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們手持“闖關(guān)打卡紙”，穿梭在各個(gè)游戲攤位之間。與往常的游園會(huì)不同，每個(gè)游戲都暗藏“安全玄機(jī)”——有的攤位教孩子如何包扎傷口，有的模擬火災(zāi)防煙面罩使用，還有的教孩子們?nèi)绾斡蒙磉呂锲泛?jiǎn)易擔(dān)架......
“原來(lái)被噎住用海姆立克急救有這么多細(xì)節(jié)！”五年級(jí)的小宇和同學(xué)在社工的指導(dǎo)下，練習(xí)海姆立克急救法。一旁的社工介紹，這些看似簡(jiǎn)單的游戲，其實(shí)都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，目的是讓兒童在輕松的氛圍中掌握基礎(chǔ)的自護(hù)技能，遇到危險(xiǎn)時(shí)知道“怎么做、往哪躲、向誰(shuí)求助”。
此次活動(dòng)，并非一次性的“熱鬧”，而是項(xiàng)目落地學(xué)校后的系列服務(wù)之一。通過(guò)寓教于樂的方式，孩子們收獲的不僅是獎(jiǎng)品和笑聲，更是一份關(guān)鍵時(shí)刻能派上用場(chǎng)的“安全肌肉記憶”。正如現(xiàn)場(chǎng)一位社工所說(shuō)：“我們希望每個(gè)孩子都能玩得開心，更希望他們永遠(yuǎn)記得——安全，是最好的禮物。”
稿件來(lái)源：倉(cāng)山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬第一小學(xué) 綜合編輯：倉(cāng)山微文明
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