弗洛伊德1917b 科胡特自體分析中一個錯誤引用。 一段來自《詩歌與真理》中的童年回憶。

一段來自《詩歌與真理》中的童年回憶

馮·西格姆·弗洛伊德

科胡特在自體分析第五章關于夸大自體的引用 是1917c --關于弗洛伊德自傳的回憶。這篇文章的編號為1917b。

“當人們想要回憶起在童年早期所經歷的事情時，往往會將別人告訴我們的事情與我們通過親身經歷所感受到的事情混淆起來。”

這句話出自歌德在六十年時開始撰寫《生命傳記》的第一頁。在此之前，他只提到了自己“于 1749 年 8 月 28 日中午，隨著鐘聲敲響十二點”出生的消息。當時星象很吉利，這可能就是他能夠存活下來的原因；因為他出生時被認為是‘死胎’，只有通過多次努力才讓他能夠見到光明。在這段文字之后，歌德簡要描述了他的孩子們——包括他自己和他的妹妹——最喜歡的居住場所。不過，歌德實際上只是講述了一個發生在“童年早期時期”（即四歲左右的年紀）的單一事件。他似乎對這件事有著特別的記憶。

關于此事的報告如下：

“來自奧克森斯坦的三位兄弟贏得了我的芳心。他們都是已故鄉長留下的兒子，非常可愛，他們以各種方式與我交往、捉弄我?！?/p>

“我的朋友們喜歡編造各種有趣的故事來逗樂我，那些嚴肅而孤獨的男人也常常引誘我參與這些游戲。讓我來講述其中一個例子吧。當時正值陶器市場，人們不僅為接下來的時間準備了廚房用品，還為我們孩子們購買了一些小餐具，用來進行簡單的游戲活動?！?/p>

50在一個寧靜的下午，家里一片寂靜，我就在那家名為“Ger?ms”的店鋪里擺弄著我的各種碗碟和容器。因為實在想不出還有什么事情可做，于是我把一些餐具扔到了街上，很高興看到它們摔得粉碎的歡快景象?？吹轿胰绱碎_心地擺弄著那些餐具，Ochsenstein 家的孩子們興奮地喊道：“再來一些！”我立刻拿起一個容器，繼續不斷地把各種碗碟扔向街道。我的鄰居們繼續為我歡呼，而我則非常高興能給他們帶來快樂。不過，我的存貨已經用完了，他們不斷要求我再拿更多東西來。于是，我急忙跑進廚房，拿出了那些陶制餐具。不過，這些餐具在破碎的過程中上演了一幕更為有趣的鬧劇。我不斷地來回跑動，把一件件餐具從爐臺上搬到一邊。由于那些餐具實在不愿意安靜下來，于是我拿出了所有能拿到的餐具，讓它們都陷入了同樣的破壞之中。直到后來才有人來阻止這一切。不幸已經發生，而對于那些破碎的陶器來說，至少還有個有趣的故事可以講，那些喜歡惡作劇的人會一直津津樂道這個故事，直到生命的最后一刻。

在預分析時代，人們可以毫無理由地閱讀這些文字，不必在意什么。但后來，人們開始有了分析意識。人們根據從童年時期開始的記憶形成了自己的觀點和期望，并希望這些觀點和期望具有普遍適用性。那些被遺忘的童年細節也不應該被忽視或視為無足輕重。相反，人們可以認為，記憶中保留下來的這些細節正是整個生命階段中最重要的一部分。這些細節可能是其時代就具有的重要性，也可能是后來經歷的影響才賦予它們的意義。

不過，這類童年記憶的珍貴價值在極少數情況下才被明顯感知到。大多數時候，這些記憶似乎毫無意義，甚至可以被忽視。那些長期保存這些記憶的人，其實對這些記憶的價值知之甚少，就像那些向他們講述這些記憶的陌生人一樣。要認識到這些記憶的重要性，需要一些解釋工作：要么說明這些記憶的內容可以通過其他事物來替代，要么說明這些記憶與其他極其重要的經歷之間的關聯，而這些經歷正是這些記憶之所以重要的原因。

在每一次對人生故事的心理學分析過程中，人們總能找到那些最早期的童年記憶所蘊含的深層意義。51以那樣的方式來揭示真相……是的，通常情況下，那些被分析者首先回憶起來的、用來開啟其人生自白的話語，反而會被視為最重要的信息，因為它們蘊含著揭示其心靈世界奧秘的鑰匙。但是，在《詩與真》中所描述的那些小事件上，情況卻與我們的預期不符。在我們患者中，用于解讀這些事件的手段和途徑在這里顯然是無法使用的；那些事件本身似乎并不具備與后來生活中重要生活經歷之間建立關聯的能力。那些在他人影響下發生的、對家庭秩序造成破壞的惡行，顯然不適合用來傳達歌德從他豐富的人生經歷中得到的啟示。這種完全無害且無關聯的感覺，似乎應該被保留下來作為對這一兒童記憶的描繪。同時，我們也應該記?。翰灰^度強調精神分析的要求，也不要在不恰當的場合提及它們。

我原本已經徹底忘掉了那個小問題，直到有一次偶然的機會讓我遇到了一位患者，他的童年經歷與我的記憶驚人地相似。這位 27 歲的年輕人才華橫溢、天賦異稟，但他的生活被與母親的沖突所占據，這種沖突幾乎影響了他生活的方方面面。這種沖突可以追溯到他的童年時期，可以說甚至可以追溯到他四歲之前。在此之前，他一直是個體弱多病、經常生病的孩子，然而他的記憶卻將那段糟糕的時光描繪成了天堂——因為那時，他擁有母親那種無與倫比的、獨享的溫柔。當他還不到四歲的時候……他有一個兄弟，至今仍然活著。由于這種變故，他變成了一個固執且不服從管教的孩子，不斷挑戰母親的嚴厲管教。從此之后，他再也沒有走上正軌。

當他接受我的治療時——至少不是因為那個頑固的母親厭惡精神分析這一方法——那種對弟弟的嫉妒情緒早已被遺忘了。當時，她甚至試圖謀害那個嬰兒?，F在，他對待弟弟非常體貼，但是那些奇怪的舉動，比如讓他所愛的動物，比如他的獵犬或那些他精心照料的小鳥，突然遭受嚴重的傷害，這些舉動顯然都是那種對弟弟的敵意情緒留下的后遺癥。

52這位患者報告說，在針對他那個被他深惡痛絕的孩子發動襲擊的那段時間，他曾把所有能拿到的餐具從鄉間房子的窗戶扔到街上。這與歌德在《詩與真》中講述的關于他童年的故事如出一轍！我注意到，這位患者來自不同的國家，并沒有接受德國式的教育；他從未讀過歌德的傳記。

這一信息讓我不得不嘗試以一種方式解讀歌德關于童年的記憶，這種方式已經通過我病人的故事而變得無可爭議。但是，能否在歌德的童年時期找到支持這種解讀的條件呢？雖然歌德自己將奧克森斯坦家的年輕人參與其中的行為歸咎于自己的玩笑行為，但他的敘述本身卻表明，那些成年鄰居只是鼓勵他繼續他的行為。他之所以開始這樣做，是因為“在游戲中沒有任何事情發生”，這一動機顯然表明，在寫作時以及可能是在許多年前，他并不清楚自己行為的真正動機。

眾所周知，約翰·沃爾夫岡和他的妹妹科妮莉亞是戈特哈伯德那一大群早夭的子女中年紀最大的幸存者。漢斯·薩克斯博士慷慨地為我提供了關于戈特哈伯德這些早逝的兄弟姐妹的相關信息。

歌德的兄弟姐妹們：

a) 赫爾曼·雅各在 1752 年 11 月 27 日星期一出生，享年六歲零六周。他于 1759 年 1 月 13 日去世。

b) 卡特琳娜·伊麗莎白，于 1754 年 9 月 9 日星期一出生，1755 年 12 月 22 日星期四去世，時年四歲四個月。

c) 約翰娜·瑪麗亞，于 1757 年 3 月 29 日星期二受洗，1759 年 8 月 11 日星期六去世（時年兩歲四個月）。（至少，她確實是那位被她的兄弟稱贊為非常美麗且令人愉悅的女孩。）

d) 喬治·阿道夫，于 1760 年 6 月 15 日星期天出生；在 8 個月大的時候，于 1761 年 2 月 18 日星期三去世。

歌德的下一個妹妹，科妮莉亞·弗里德里卡·克里斯蒂安娜，出生于 1750 年 12 月 7 日，當時歌德的年齡還不到五歲半。由于這種微小的年齡差距，她幾乎不可能成為別人嫉妒的對象。眾所周知，當孩子的激情覺醒時，他們絕不會對兄弟姐妹產生如此強烈的反感，他們的厭惡只會指向新加入的家庭成員。53這一場景，我們試圖對其進行解讀，但很難與歌德在科內利烏斯出生前后那個稚嫩的年齡相契合。

當第一個妹妹赫爾曼·雅各布出生時，約翰·沃爾夫岡大約三歲半。大約兩年后，當他大約五歲時，第二個妹妹也出生了。這兩個年齡階段都值得作為確定《Geschirrhinauswerfens》創作時間的依據；其中第一個年齡階段可能更為合適，因為這與我的病人的出生時間更為吻合——他的兄弟在出生時大約三歲半。

我們的這位所謂的“解釋者”所提到的赫爾曼·雅各布兄弟，其實并非像后來那些兄弟姐妹們那樣，是歌德家中那種來去匆匆的客人?；蛟S會讓人感到奇怪的是，關于他這位大哥的生平事跡，竟然沒有留下任何記載。他去世時，已經超過了六歲，而約翰·沃爾夫岡則接近十歲。埃德·希奇曼博士非?？犊貙⑦@些關于這位人物的筆記交給了我，他這樣說道：

“就連小歌德也并不討厭看到自己的弟弟去世。至少，根據貝蒂娜·布倫塔諾的講述，他的母親這樣描述道：‘奇怪的是，當弟弟雅各布去世時，他并沒有流一滴眼淚。相反，他似乎對父母和兄弟姐妹的哀悼感到非常惱怒。后來，當母親詢問他是否喜歡那個弟弟時，他跑進自己的房間，從床底下拿出許多寫有課程和故事的紙張，告訴母親這些都是他為了教導弟弟而準備的。’所以，那個哥哥其實很樂意和弟弟一起玩耍，并讓他感受到自己的優越感。”

因此，我們可以認為，扔掉餐具這種行為是一種象征性的行為——或者更準確地說，是一種魔法般的行為。通過這種方式，孩子（無論是歌德還是我的病人）能夠強烈地表達出消除那些令人不悅的干擾物的愿望。我們不必否認孩子在這個過程中獲得的樂趣；如果某種行為本身就具有愉悅感，那么這就不是一種抑制行為，而更像是一種誘惑，促使人們再次進行這種行為，以服務于其他目的。不過，我們認為，讓這些孩子做出這種行為的原因，并非僅僅是出于對破碎和破壞的愉悅感，而是因為這種行為能夠在成年人的記憶中留下持久的印象。我們也并不反對進一步復雜化這種行為的動機。那個打碎餐具的孩子顯然知道自己的行為是錯誤的，而成年人肯定會責備他。54不知道是否應該克制自己的行為，不過很可能是因為想要滿足某種不滿而做出這種行為；它似乎想表現出惡劣的一面。

即使孩子只是把那些易碎的物品扔到地上，那種破壞的欲望也足以滿足。而將這些物品通過窗戶扔到外面的行為，則無需任何解釋。不過，“扔出去”似乎正是這一魔法行為中的一個關鍵步驟，也是其隱藏意義的所在。這個新的孩子應該被“帶走”，也許是因為他是通過窗戶進入這個世界的。整個行為就相當于我們熟知的那一種反應——當有人告訴一個孩子，鴕鳥帶來了一個小弟弟時，他就會說：“應該把它帶回去?！?/p>

不過，我們不得不承認，撇開所有內在的不確定性不談，僅僅依據一個類比來解釋孩子的行為表現，實在是相當困難。因此，多年來我一直對《詩與真》中那個小場景的解釋持保留態度。直到有一天，我接待了一位患者，他用以下逐字記錄下來的句子開始了他的分析：

“我是八個或九個兄弟中最大的。我最早的記憶中，父親穿著睡衣坐在床上，笑著告訴我他有一個弟弟。那時我三歲半；我和下一個弟弟的年齡差距就有這么大。后來我記得，不久之后（或者是在一年前？），我曾經把一些東西從窗戶扔到街上——比如刷子，或者只是一把刷子而已。我還記得，當我兩歲的時候，在去薩爾茨卡默古特地區的旅途中，我和父母一起住在林茨的一家酒店房間里。那晚我非常不安，大聲哭鬧，以至于父親不得不打我?！?/p>

在做出這一聲明之前，我排除了所有疑慮。如果通過分析可以發現，兩件事物是緊接著發生的，就像是在同一瞬間發生的那樣，那么我們就應該將這種關聯進行解讀。也就是說，患者似乎是在說：“因為我知道自己會有一個弟弟，所以在那之后不久，我就把那些東西扔到了街上。把刷子、鞋子等東西扔掉，顯然是對弟弟出生的一種反應?！?5此外，值得注意的是，在這種情況下，被搬運的物品并非餐具，而是其他物品——很可能是那種孩子能夠直接拿到的東西……將物品通過窗戶拋到街上，似乎才是這一行為的本質所在。而破壞物品的樂趣、物品的碰撞聲，以及“執行行為”時所使用的物品的特性，都顯得并不重要，甚至可以忽略不計。

當然，這種“關聯”的要求也適用于患者第三個童年記憶的情況。盡管這個記憶是最早的，但它被置于這一系列記憶的末尾。實現這一要求并不難。我們理解，那個兩歲的小孩之所以如此不安，是因為他不愿意與父母一起在床上休息。在旅途中，似乎別無選擇，只能讓這個孩子成為這種共同生活的見證者。在那個小嫉妒心產生的情感中，他仍然對妻子懷有不滿，而這一情緒最終導致了他愛情發展的長期障礙。

在經歷了這兩件事之后，當我在心理分析學會中提出這樣的期望時，認為這類事件在幼兒中并不罕見。這時，von Hug-Hellmuth 博士女士向我提供了另外兩處觀察結果，以下我將引用這些觀察結果如下：

小孩子把東西從窗戶扔出去的行為

大約三歲半大的小埃里希突然養成了一種習慣：凡是讓他不滿意的東西，他都會毫不猶豫地扔出窗外。不過，他這么做的時候，那些對他來說毫無障礙、與他無關的東西，他也不會扔掉。就在父親生日那天——那時他三歲零四個月大——他甚至把一把沉重的面團滾筒從廚房拖到房間，然后扔出了位于三樓的窗戶，扔到了街上。幾天后，他又扔掉了研缽，接著又扔掉了父親那雙沉重的登山鞋，那些鞋子他甚至需要先把它們從盒子里取出來才能扔掉。[3]

當時，這位母親在懷孕的第七或第八個月時經歷了一次流產。之后，孩子變得“性情完全改變，變得乖巧而溫柔地安靜下來”。在第五或第六個月時，他多次對母親說：“媽媽，我要跳到你的肚子上！”或者“媽媽，我要把我的身體擠在你的肚子上”。而在流產前不久的十月，他還說：“如果我要有一個弟弟的話，至少要在圣誕小寶貝出生之后才生?！?/p>

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二.

一位 19 歲的年輕女士自發地回憶起自己最早的童年記憶，以下是她的描述：

“我看起來太不禮貌了，簡直 ready 要跳下去了。現在還能清楚地看到餐桌上我的咖啡杯——那瓷器的圖案依然清晰地浮在眼前。就在奶奶走進房間的那一刻，我恨不得把那瓷杯扔到窗外去。”

實際上，并沒有人關心過我。在喝咖啡的過程中，皮膚出現了一些問題，這讓我一直非?？鄲溃钡浆F在也是如此。

就在那天，我的弟弟出生了，他比我小兩歲半。因此，沒有人有時間來陪伴我。

有人一直跟我說，那天我真是不得要緊：中午的時候，我把爸爸最喜歡的杯子扔在了桌上：白天還多次弄臟了自己的衣服，從早到晚都心情糟糕透頂。就連那個漂亮的小浴池娃娃，我也把它給打碎了。

這兩個案例幾乎不需要任何評論。它們清楚地表明，孩子對預期或實際出現的競爭對手的憤怒，是通過將物品通過窗戶搬出去，以及采取其他殘忍和破壞性的行為來表達的。在第一個觀察中，那些“沉重的物品”顯然象征著母親本身，孩子的憤怒指向的就是母親。這個三歲半的男孩知道母親懷孕了，他毫不懷疑母親確實在他的肚子里懷有孩子。我們不禁想起“小漢斯”的案例（參見《精神分析年刊》，第 1 卷，1909 年），以及他對裝滿物品的車輛的特別恐懼。在第二個觀察中，孩子的年齡很小，只有兩歲半，這一點值得注意。

如果我們現在回到歌德關于童年的回憶中，并將這些回憶代入到《詩歌與真理》這部作品中，那么根據我們對其他孩子的觀察所推測出的信息，就會形成一個我們原本無法發現的完整畫面。于是，我們會想到：我真是個幸運的孩子；是命運讓我得以活下來，盡管我看起來已經死了。57我來到這里了。不過，我的兄弟被消除了這個困擾，因此我不必再與母親分享那份愛了。然后，我的思緒又轉向了另一個在那個時代去世的人——我的祖母，她就像一位溫柔而安靜的靈魂，棲息在另一個空間里。

不過，我在其他地方已經說過：如果一個人曾經是母親無爭議的最愛，那么一生中都會保持那種追求成功的信念和自信，而這種信念往往真的會帶來成功。而像“我的力量源自于我與母親的關系”這樣的話語，歌德在他的自傳中完全可以將其放在開頭。

[1] 一種具有顯著特征的短暫錯誤。不可否認，這種錯誤是由于試圖消除與兄弟之間的沖突而產生的。（參見 Ferenczi 的論文《分析過程中癥狀的階段性表現》，《精神分析中心雜志》，第二卷，1912 年。）

[2] 關于將報告中的關鍵內容視為反對意見這一疑慮，患者很快便自行放棄了這一看法。

[3] 他總是選擇較重的物品來搬運。

[4] 關于這種懷孕的象征意義，不久前有一位年逾五十的老婦人給了我進一步的印證。有人多次告訴她，自己小時候還不會說話的時候，每當有沉重的家具車在街上駛過時，總會激動地拉住父親的袖子。根據她的記憶，當時她應該還不到兩歲半。就在那個時候，她的弟弟出生了，由于這個孩子的出生，他們不得不搬家。大約在同一時期，她經常在入睡前感到一種不安的感覺，好像有什么可怕的東西正在朝她走來，同時她還會覺得自己的手變得非常粗腫。

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