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刊物名稱
《岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》
期刊介紹
《岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1986年,是由湖南省教育廳主管,岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物。學(xué)報(bào)立足于職業(yè)教育教學(xué),推介科研教研成果,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,創(chuàng)立了品牌,打造了特色。主要欄目:職業(yè)教育研究、思想政治教育研究、洞庭湖研究、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究、健康服務(wù)研究、經(jīng)濟(jì)與管理等。
刊物級(jí)別
AMI職刊擴(kuò)展(2022版), RCCSE(高專核心A-)(2023第七版), CACJ-核心(武大應(yīng)用型評(píng)價(jià)專科學(xué)報(bào)類2025版), 知網(wǎng)收錄, 萬方收錄, 維普收錄, NCPSSD(國哲社文獻(xiàn)庫),第一批認(rèn)定學(xué)術(shù)期刊,不收版面費(fèi)。
投稿方式
1、投稿方式:在線投稿
2、出版日期:雙月刊,逢雙月28日出版。
3、不收版面費(fèi)
投稿指南
1. 稿件要求。論點(diǎn)新穎、論證嚴(yán)密、論據(jù)充足、文字精煉。
2. 題名。文章標(biāo)題要言簡意賅,20字以內(nèi),必要時(shí)可加副標(biāo)題。
3. 作者署名(中、英文)。作者必須署真實(shí)姓名,注明作者單位全稱、單位所在省市名和郵政編碼。
4. 摘要(中、英文)。摘要具有獨(dú)立性和自明性,應(yīng)是一篇完整的短文,對(duì)研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論予以概述。摘要一般不分段,不用圖表和非公知公用的符號(hào)和術(shù)語,字?jǐn)?shù)為200字左右。
5. 關(guān)鍵詞(中、英文)。關(guān)鍵詞是反映論文主題詞概念的名詞性的詞或詞組,一般可選3~8個(gè),關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分隔。關(guān)鍵詞應(yīng)盡量從國家標(biāo)準(zhǔn)《漢語主題詞表》中選用;未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語和地區(qū)、人物、文獻(xiàn)等名稱,也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)注。
6. 正文。正文字?jǐn)?shù)不少于5000字。
6.1 層次標(biāo)題。層次標(biāo)題是指除文章題名外的不同級(jí)別的分標(biāo)題。各層次標(biāo)題都要簡短明確,同一層次的標(biāo)題應(yīng)盡可能“排比”,即詞(詞組)類型相同,意義相關(guān),語氣一致。各層次標(biāo)題一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分層次連續(xù)編碼,一級(jí)標(biāo)題使用1,2,3……;二級(jí)標(biāo)題使用1.1,1.2,1.3……;三級(jí)標(biāo)題使用1.1.1,1.1.2,1.1.3……。
6.2 圖表。文中插圖與表格放在相應(yīng)正文之后。表須為三線表,表的序號(hào)及表題置于表格上方,表注放在表格下方。插圖應(yīng)為黑白色,其序號(hào)、圖題及注釋居中放在圖的下方。
6.3 量和單位。正文及圖、表中的量和單位,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行GB 3100~3102-1993規(guī)定的名稱、符號(hào)和書寫規(guī)則。
7. 參考文獻(xiàn)。所有參考文獻(xiàn)按照在文中出現(xiàn)的先后順序做實(shí)引,在引用處用上角標(biāo)的形式標(biāo)注,如[1][2]等;參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后,其著錄格式依據(jù)GB/T7714-2015 《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范》執(zhí)行。
7.1 著作著錄格式。[序號(hào)]主要責(zé)任者.題名:其他題名信息[文獻(xiàn)類型標(biāo)志(電子文獻(xiàn)必備,其他文獻(xiàn)任選)] .其他責(zé)任者(任選).版本(第1版不標(biāo)注).出版地: 出版者,出版年: 引文頁碼[引用日期(聯(lián)機(jī)文獻(xiàn)必備,其他電子文獻(xiàn)任選)] .獲取和訪問路徑(聯(lián)機(jī)文獻(xiàn)必備)。
7.2 著作中析出文獻(xiàn)著錄格式。[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].析出其他責(zé)任者//專著主要責(zé)任者.專著題名.出版地: 出版者,出版年: 析出文獻(xiàn)的頁碼[引用日期] .獲取和訪問路徑。
7.3 連續(xù)出版物中析出文獻(xiàn)著錄格式。[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志] .刊名: 其他刊名信息,年,卷(期):頁碼[引用日期] .獲取和訪問路徑。
8. 作者簡介。姓名(出生年份—),性別,籍貫,職稱,學(xué)位和主要研究方向。
9. 基金項(xiàng)目。須注明項(xiàng)目類別、名稱、編號(hào)。
往期收稿方向及文章題目參考
高職院校學(xué)生資助檔案管理的現(xiàn)實(shí)問題與優(yōu)化路徑
在人才培養(yǎng)過程中弘揚(yáng)與踐行教育家精神--中華教育傳統(tǒng)中的人格浸潤教育案例分析
數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展研究
“三維協(xié)同"視域下鄉(xiāng)村振興的推進(jìn)路徑研究
洞庭漁歌非遺感知價(jià)值對(duì)游客行為意向的影響研究
洞庭湖區(qū)民俗類非遺研學(xué)旅行產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究--以汨羅江畔端午習(xí)俗為例
育齡期乳腺癌患者創(chuàng)傷后成長的影響因素研究
柴胡一黃芩藥對(duì)治療卒中后認(rèn)知障礙機(jī)制研究
數(shù)字賦能湖湘紅色文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路徑研究數(shù)智化背景下會(huì)計(jì)教育生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究
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