高考后必讀！“麻省理工通識(shí)課”叢書(shū)（第二輯）震撼來(lái)襲！

21世紀(jì)是科技競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，大國(guó)對(duì)決的本質(zhì)是科技力量的對(duì)決。當(dāng)你剛剛結(jié)束高考、即將步入大學(xué)校門(mén)，站在人生新的起點(diǎn)上，如何為未來(lái)十年做好準(zhǔn)備？答案或許就藏在那些正在重塑世界的硬核概念之中。

“麻省理工通識(shí)課”叢書(shū)（第二輯）震撼來(lái)襲，這套書(shū)正是為你量身打造的大學(xué)預(yù)備第一課。這套書(shū)由麻省理工等全球頂尖學(xué)府與學(xué)者精心遴選，以“大家小書(shū)”的形式，將前沿科技的精髓濃縮進(jìn)一本本輕巧的讀本里。它不講高深莫測(cè)的理論，只聚焦未來(lái)十年你必須懂的關(guān)鍵知識(shí)。

《聯(lián)覺(jué)》《核武器》《安慰劑》《物候?qū)W》《賽博格》《神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)》《大語(yǔ)言模型》，每一本都硬核、精煉、好讀，讓你在最短的時(shí)間內(nèi)，通覽正在發(fā)生的未來(lái)。

為什么要在高考后的這個(gè)夏天讀這套書(shū)？因?yàn)榇髮W(xué)不再只有刷題和分?jǐn)?shù)。你的視野、思維和對(duì)時(shí)代潮流的感知，將決定你能走多遠(yuǎn)。STEAM知識(shí)（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)）正在成為未來(lái)社會(huì)的生存門(mén)檻，而“麻省理工通識(shí)課”就是你低成本走進(jìn)頂尖學(xué)府、站在巨人之肩眺望世界的起點(diǎn)。

這套書(shū)由浙江大學(xué)中西書(shū)院院長(zhǎng)劉東教授作序推薦，樊登亦傾情力薦。它不僅是對(duì)自己未來(lái)最明智的一筆投資，更是每一位準(zhǔn)備出國(guó)深造、沖刺名校的高中畢業(yè)生，在出發(fā)前必讀的第一套書(shū)。從高考結(jié)束到大學(xué)預(yù)備，讓麻省理工的智慧陪你開(kāi)啟人生新篇章！

只講未來(lái)十年你必須懂的事

《聯(lián)覺(jué)》《核武器》《安慰劑》《物候?qū)W》《賽博格》《神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)》《大語(yǔ)言模型》，提升現(xiàn)代公民的科學(xué)素養(yǎng)。

懂STEAM將成為未來(lái)生存門(mén)檻

在5G、大數(shù)據(jù)、AI狂飆的今天，純粹刷題刷出來(lái)的應(yīng)試思維正在全面失效。

助你形成跨界思維

無(wú)論你從事什么行業(yè)，未來(lái)的趨勢(shì)必然是樹(shù)立交叉思維、跨界融合。讀懂這些代表未來(lái)的通識(shí)課，能開(kāi)拓視野、激發(fā)創(chuàng)新靈感。

時(shí)尚設(shè)計(jì)，兼具收藏價(jià)值

大膽清新的設(shè)計(jì)，單本輕便，適合隨身閱讀、饋贈(zèng)好友。一套擺上書(shū)架，就定義了你的知識(shí)品味，是個(gè)人求知態(tài)度的宣言。

01

《聯(lián)覺(jué)》

作者[美]理查德·E.西托維奇

譯者虞北冥

內(nèi)容簡(jiǎn)介

聽(tīng)見(jiàn)色彩、品嘗詞語(yǔ)、看見(jiàn)帶有顏色的痛感……這些感官間看似不可思議的聯(lián)動(dòng)被稱(chēng)為聯(lián)覺(jué)。每23個(gè)人中就有1人攜帶聯(lián)覺(jué)基因，它并非一種疾病或獵奇現(xiàn)象，而是如同絕對(duì)音感一般的神經(jīng)學(xué)特質(zhì)，讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈而真切的跨感官聯(lián)結(jié)。

本書(shū)由聯(lián)覺(jué)領(lǐng)域重要奠基人撰寫(xiě)，是一部通俗易懂、簡(jiǎn)明扼要的入門(mén)讀物。作者基于大量聯(lián)覺(jué)者的真實(shí)體驗(yàn)，對(duì)五花八門(mén)的聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象進(jìn)行了分類(lèi)闡釋?zhuān)治隽似浔澈蟮臋C(jī)制，并探討了聯(lián)覺(jué)與情感、記憶、藝術(shù)、創(chuàng)造的深層關(guān)聯(lián)。

透過(guò)聯(lián)覺(jué)這扇窗戶(hù)，我們可以窺見(jiàn)心智、大腦的廣闊領(lǐng)域，重新理解人類(lèi)感知的邊界與可能。它也提醒著我們：每個(gè)人眼中的世界其實(shí)并不相同。

02

《核武器》

作者[美]馬克·沃文頓

譯者顧銘晨

內(nèi)容簡(jiǎn)介

盡管世界的注意力已轉(zhuǎn)向無(wú)人機(jī)操控的轟炸和網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)，但核戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅依然存在。如今，在九個(gè)宣布擁有核武器的國(guó)家手中，共有一萬(wàn)四千枚核彈頭。盡管世界在冷戰(zhàn)中幸存下來(lái)，我們?nèi)孕枥斫馀c核武器共存意味著什么。

在本書(shū)中，馬克·沃文頓為我們提供了核武器的入門(mén)指南，內(nèi)容涵蓋裂變與聚變的科學(xué)原理，對(duì)相互確保摧毀的追求，SALT和START協(xié)議，以及流行文化中的原子彈。

沃文頓解釋了基本的科學(xué)事實(shí)，提供了歷史視角，并對(duì)核武器引發(fā)的獨(dú)特的政治、社會(huì)及道德困境進(jìn)行了細(xì)致入微的探討。

03

《安慰劑》

作者［美］凱瑟琳·霍爾

譯者 劉詠波

內(nèi)容簡(jiǎn)介

一粒糖丸治愈疑難雜癥，是信念的力量，還是醫(yī)學(xué)的奇跡？

本書(shū)深入探討并揭秘心理暗示對(duì)身體療愈功能的深刻影響。書(shū)中首先回顧了安慰劑在醫(yī)學(xué)史上的發(fā)展歷程，從江湖騙術(shù)和專(zhuān)利藥品講起，到臨床試驗(yàn)中的對(duì)照手段，探討了人的預(yù)期、觀(guān)念與認(rèn)知如何影響我們對(duì)安慰劑的反應(yīng)。書(shū)中詳細(xì)解釋了神經(jīng)影像學(xué)的進(jìn)步如何揭示了安慰劑效應(yīng)的內(nèi)在機(jī)制，隨機(jī)臨床試驗(yàn)如何開(kāi)展安慰劑對(duì)照，以及怎樣利用心理特征和基因預(yù)測(cè)個(gè)體對(duì)安慰劑的反應(yīng)。

安慰劑效果一直隱藏在顯而易見(jiàn)之處，通過(guò)這本書(shū)，可以幫助人們更清晰地認(rèn)識(shí)它們。

04

《物候?qū)W》

作者[美]特雷莎·克里明斯

譯者童可依

內(nèi)容簡(jiǎn)介

數(shù)千年前，古人就已開(kāi)始正式記錄季節(jié)性事件。公元前5世紀(jì)的古希臘人就將物候觀(guān)察刻在大理石板上，中國(guó)早在公元前2世紀(jì)就確立了基于二十四節(jié)氣的歷法。這些做法背后，都藏著“物候”的智慧。

物候?qū)W，研究的是周而復(fù)始的生命現(xiàn)象及其與環(huán)境條件的關(guān)系。但如今，大自然的日歷正在被重寫(xiě)！19世紀(jì)初以來(lái)，全球鳥(niǎo)類(lèi)繁殖期提前了40—60天；一場(chǎng)早春回暖后的霜凍，可能讓你碗里的車(chē)?yán)遄与S時(shí)斷供；櫻花開(kāi)得越來(lái)越早，楓葉卻紅得越來(lái)越晚。更糟糕的是“物候錯(cuò)配”——花開(kāi)了，授粉的昆蟲(chóng)還沒(méi)蘇醒；鳥(niǎo)到了，毛毛蟲(chóng)已經(jīng)過(guò)季。物候變化，正導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)、人體健康受損，乃至碳存儲(chǔ)失衡。

隨著氣候變化日趨頻繁，異常物候事件將影響我們的健康、文化、飲食和精神狀態(tài)。物候變化看似遙遠(yuǎn)，卻清晰可感地作用于我們的生活。讀懂物候?qū)W，是人類(lèi)“自救”的第一步。

05

《賽博格》

作者 [美]勞拉·福拉諾、[美]丹雅·格拉博

譯者 李恒威、劉紹琛

內(nèi)容簡(jiǎn)介

“賽博格”（人機(jī)融合）早已不是陌生概念，卻依舊未被真正理解。在作者看來(lái)，賽博格不再僅僅是科幻想象中的半機(jī)械人，而是一種理解人與技術(shù)關(guān)系的隱喻和分析工具。作者從女性主義賽博格理論視角出發(fā)，系統(tǒng)探討了技術(shù)在當(dāng)代社會(huì)中的情境性、政治性與具身性。提出“批判性賽博格素養(yǎng)”這一分析框架，旨在揭示性別、種族、殘障等社會(huì)文化因素如何深刻影響技術(shù)的想象、開(kāi)發(fā)、使用與抵抗方式。

本書(shū)圍繞勞動(dòng)、身體與文化三大核心領(lǐng)域展開(kāi)分析：在勞動(dòng)層面，探討自動(dòng)化、人工智能等技術(shù)變革對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的重塑；在身體層面，關(guān)注賽博格視角如何重新定義“正常”身體，為殘疾人和生殖正義爭(zhēng)取更多權(quán)利；在文化層面，分析賽博格在藝術(shù)、時(shí)尚與設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性應(yīng)用，倡導(dǎo)更加多元包容的文化表達(dá)。

本書(shū)為理解人與技術(shù)的復(fù)雜關(guān)系提供了批判性工具，呼吁以更加反思的態(tài)度面對(duì)技術(shù)變革，共同構(gòu)想一個(gè)更加公正包容的未來(lái)。

06

《神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)》

作者 [意]喬蘇埃·巴喬

譯者 劉穎

內(nèi)容簡(jiǎn)介

語(yǔ)言是人類(lèi)獨(dú)有的天賦，我們隨口而出的一句話(huà)、筆下流淌的一段文字，背后都是大腦精密運(yùn)轉(zhuǎn)的奇跡——這正是神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)試圖研究的。

本書(shū)是一部神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)的入門(mén)導(dǎo)讀，從多個(gè)方面揭示了大腦與語(yǔ)言的關(guān)聯(lián)：從布羅卡、韋尼克等先驅(qū)的重大發(fā)現(xiàn)，到語(yǔ)言在大腦中的時(shí)空定位；從孩童語(yǔ)言習(xí)得的奧秘、雙語(yǔ)對(duì)大腦的重塑，到讀寫(xiě)能力的神經(jīng)邏輯、語(yǔ)言障礙的根源；從語(yǔ)言的神經(jīng)遺傳密碼到人類(lèi)語(yǔ)言能力的演化起源……

了解語(yǔ)言背后的大腦玄機(jī)，能幫助我們重新審視自身最珍貴的認(rèn)知能力、理性看待語(yǔ)言差異，在各類(lèi)技術(shù)飛速發(fā)展的當(dāng)下，思考語(yǔ)言的本質(zhì)與未來(lái)。

07

《大語(yǔ)言模型》

作者 [荷]斯蒂芬·雷吉梅克

譯者 陳伯英

內(nèi)容簡(jiǎn)介

會(huì)議紀(jì)要整理、代碼補(bǔ)全、文案起草……ChatGPT、Copilot、Gemini、 Deepseek正悄悄接管越來(lái)越多的工作。可你有沒(méi)有想過(guò)，這些看似無(wú)所不能的程序，到底是怎么“思考”的？答案的核心就是“大語(yǔ)言模型”。

奇妙的是，當(dāng)這種模型變得足夠大、學(xué)過(guò)的文本足夠多時(shí)，它會(huì)“涌現(xiàn)”出人類(lèi)未曾預(yù)設(shè)的能力：邏輯推理、代碼生成、跨領(lǐng)域知識(shí)遷移、即時(shí)情境理解、自動(dòng)化執(zhí)行任務(wù)。書(shū)中系統(tǒng)梳理了大語(yǔ)言模型的演進(jìn)史——從只會(huì)“鸚鵡學(xué)舌”的ELIZA發(fā)展到如今席卷全球的GPT模型，技術(shù)是如何一步步躍遷的；也講清楚它的另一面：為什么它會(huì)一本正經(jīng)地“胡說(shuō)八道”，它究竟有沒(méi)有創(chuàng)造力，其能力和局限在哪里，以及我們又該如何治理與監(jiān)管它。

人類(lèi)正站在技術(shù)拐點(diǎn)上。大語(yǔ)言模型已悄然改變我們獲取信息、工作、甚至思考的方式。從現(xiàn)在開(kāi)始搞懂它，為迎接變化做好準(zhǔn)備。

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