2026全國1015所高職高專院校大數據技術專業教育教學綜合實力排行榜

來源：高校人工智能與大數據創新聯盟

2026年6月23日，由全國高校人工智能與大數據創新聯盟、華算人工智能研究院調研制作的2026全國1015所高職高專院校大數據技術專業教育教學綜合實力排行榜對外發布。

“大數據技術”專業、“大數據技術與應用”專業是我國2021年、2020年高職高專院校新增專業，專業代碼分別是510205、610215，修業年限是3年、2年或5年。據統計，迄今為止，全國共有1015所高職高專院校成功備案“大數據技術”專業。

為了全面反映我國高職高專院校“大數據技術”專業教育教學總體規模、行業地區分布狀況及發展水平，促進高職高專院校大數據教育事業健康、持續發展，2026年4月～5月全國高校人工智能與大數據創新聯盟、華算人工智能研究院針對已經在教育部成功備案的大數據技術專業的全國1015所高職高專院校進行調研，調研范圍包括高職高專院校自身的品牌影響力、大數據專業師資力量投入情況、人才培養方案和目標、課程體系建設、專業教材開發與人員投入、大數據實驗室建設與運行、教學成果、大數據實訓基地服務能力、教師接受大數據專業知識培訓的人數與次數、 舉辦大數據活動的次數及規格規模等十個方面，結合上述因素對高職高專院校大數據技術專業教育教學實力進行綜合打分、抽樣調研，并最終以“排行榜”的形式向社會公布調研結果，以此服務國家大數據戰略，引領高職高專院校“大數據技術”專業建設與發展。

本次調研本著“公開、公平、公正”原則，對全國1015所高職高專院校大數據專業進行全面調研，根據媒體公開報道及問卷反饋，將當前高職高專院校大數據技術專業教育教學總體實力水平分為6大類，18個小類，分別是A類（A+、A、A-）、B類（B+、B、B-）、C類（C+、C、C-）、D類（D+、D、D-）、E類（E+、E、E-）、F類（F+、F、F-）。

“A類”表示大數據技術與應用專業教育教學綜合實力總體水平位居全國高職高專院校之首。從排名結果來看，排在前三名的高職院校分別是深圳職業技術大學、北京科技職業大學、重慶電子科技職業大學。深圳職業技術大學大數據技術專業的核心特色是不同于傳統大數據專業，該專業聚焦人工智能大模型的數據需求與治理，培養的是"大數據技術+人工智能技術"的復合型人才，能從事模態數據處理、智能標注、數據倉庫構建、深度數據分析、數據可視化等工作。該專業最大的特色不是"學大數據"，而是"大數據+AI雙輪驅動"，背靠騰訊、訊飛等AI頭部企業，用產品交付和競賽閉環倒逼實戰能力；北京科技職業大學大數據技術專業的核心特色是精準對接產業需求，面向航空航天、航空運輸、智能制造、綜合能源保障等領域培養高層次技術技能人才。該專業建設不是技術本身，而是產業錨點極其清晰——背靠航空航天和智能制造，與企業共建實訓基地，培養的是"能直接進車間、機房干活"的大數據技術技能人才，而非泛泛的數據分析師；重慶電子科技職業大學大數據技術專業的核心特色是與豬八戒網絡公司共建大數據學院，引入企業真實項目做教學案例，企業技術骨干定期入校授課。同時與中德先進職業教育（SGAVE）合作，走國際化人才培養路徑。專業核心課程包括Linux技術基礎、Python程序基礎、Hadoop技術應用、網絡爬蟲、Spark應用、數據清洗與存儲、大數據分析技術、大數據可視化應用等。

“A”類院校還包括山東商業職業技術學院、北京電子科技職業學院、深圳信息職業技術大學、廣州番禺職業技術學院、貴州輕工職業大學、南京工業職業技術大學

、山西工程科技職業大學、、莞職業技術學院、中山職業技術學院、九江職業技術學院、浙江金融職業學院、無錫職業技術大學、蘇州職業技術大學、揚州職業技術大學、杭州職業技術大學、蕪湖職業技術大學、淄博職業技術大學、黃河水利職業技術大學、武漢職業技術大學、順德職業技術大學、廣州職業技術大學、重慶工業職業技術大學、陜西工業職業技術大學、寧夏職業技術大學、重慶工程職業技術學院、山東工程職業技術大學

、湖南鐵道職業技術學院、南寧職業技術大學、河南工業職業技術學院、常州信息職業技術學院、南通航運職業技術學院、江西現代職業技術學院

、陜西國防工業職業技術學院、重慶城市管理職業學院、楊凌職業技術學院、浙江機電職業技術大學、河南經貿職業學院、山東職業學院、青島職業技術學院、常州工程職業技術學院、廣東輕工職業技術大學、廣東水利電力職業技術學院等全國150所高職高專院校。

“B”類表示大數據技術與應用專業教育教學綜合實力總體水平位居全國高職高專院校第二。其中包括：南京交通職業技術學院、廣東農工商職業技術學院、山西建筑職業技術學院、上海立信會計金融學院、天津工業職業學院、三峽旅游職業技術學院、玉溪農業職業技術學院、合肥職業技術學院、廣東松山職業技術學院、渤海船舶職業學院、江西應用技術職業學院、江蘇農牧科技職業學院、南昌工學院、浙江經貿職業技術學院、江西建設職業技術學院、山東外貿職業學院、煙臺理工學院、煙臺科技學院、鄭州經貿學院、廣州城市職業學院等全國140所高職高專院校。

“C”類表示大數據技術與應用專業教育教學綜合實力總體水平位居全國高職高專院校第三。其中包括：延安職業技術學院、重慶房地產職業學院、濰坊工程職業學院、湖南網絡工程職業學院、四川城市職業學院、蘭考三農職業學院、蘇州工業職業技術學院、鄭州電力高等專科學校、廣東職業技術學院、重慶航天職業技術學院、山東信息職業技術學院、牡丹江大學、煙臺工程職業技術學院、河南質量工程職業學院、南陽職業學院、浙江育英職業技術學院、大連航運職業技術學院、桂林理工大學、河北科技工程職業技術大學、山西電力職業技術學院等全國150所高職高專院校。

“D”類表示大數據技術與應用專業教育教學綜合實力總體水平位居全國高職高專院校第四。其中包括：重慶能源職業學院、江西信息應用職業技術學院、承德石油高等專科學校、陽江職業技術學院、四川財經職業學院、西安職業技術學院、江西工程職業學院、衢州職業技術學院、珠海城市職業技術學院、黑龍江建筑職業技術學院、淮南職業技術學院、四川科技職業學院、四川文化產業職業學院、武昌職業學院、撫順職業技術學院、太原旅游職業學院、定西師范高等專科學校、黑龍江農業職業技術學院、重慶交通職業學院、滄州職業技術學院等全國170所高職高專院校。

“E”類表示大數據技術與應用專業教育教學綜合實力總體水平位居全國高職高專院校第五。其中包括：慶陽職業技術學院、湖北科技職業學院、閩江師范高等專科學校、重慶青年職業技術學院、湖南軟件職業學院、渤海理工職業學院、荊州理工職業學院、甘肅財貿職業學院、漢江師范學院、福州英華職業學院、汕尾職業技術學院、山西信息職業技術學院、陜西機電職業技術學院、河南物流職業學院、西安科技大學高新學院、鄭州財稅金融職業學院、滁州城市職業學院、廣東亞視演藝職業學院、桂林山水職業學院、上海工商外國語職業學院等全國240所高職高專院校。

“F”類表示大數據技術與應用專業教育教學綜合實力總體水平位居全國高職高專院校第六。其中包括：安徽綠海商務職業學院、晉城職業技術學院、婁底職業技術學院、湖南郵電職業技術學院、云南輕紡職業學院、馬鞍山師范高等專科學校、長治職業技術學院、安徽國防科技職業學院、襄陽汽車職業技術學院、亳州職業技術學院、曹妃甸職業技術學院、石河子工程職業技術學院、杭州萬向職業技術學院、武漢警官職業學院、山東司法警官職業學院、湖南環境生物職業技術學院、西安明德理工學院、青島農業大學海都學院、河南水利與環境職業學院、陜西職業技術學院等全國165所高職高專院校。

這是迄今為止，針對全國高校“大數據技術”專業學科調查內容最全、規模最大、覆蓋高校數量最多的“排行榜”，在年度會議上，將對入榜的在“大數據技術”專業教育教學領域取得一定成績和科研成果的部分高校頒發榮譽證書，樹立行業標桿，促進專業發展、鼓勵學科創新。

全國高職高專院校“大數據技術”專業教育教學綜合實力排名主要依據：

●高職高專院校自身的品牌影響力(權重比例20%)

●高職高專院校大數據技術與應用專業師資力量建設情況(權重比例15%)

●高職高專院校大數據技術與應用專業人才培養方案和目標(權重比例15%)

●高職高專院校大數據技術與應用課程體系建設情況(權重比例10%)

●高職高專院校大數據技術與應用專業教材開發與人員投入情況(權重比例5%)

●高職高專院校大數據實驗室建設與運行情況(權重比例15%)

●高職高專院校大數據技術與應用專業教學科研成果數量和質量(權重比例5%)

●高職高專院校大數據技術與應用專業實習實訓基地服務能力(權重比例5%)

●高職高專院校大數據技術與應用專業教師接受專業培訓的人數與次數(權重比例5%)

●高職高專院校主辦承辦大數據主題活動的次數及規格規模(權重比例5%)

2026全國1015所高職高專院校大數據技術專業教育教學綜合實力排行榜

全國高校人工智能與大數據創新聯盟

全國高校人工智能與大數據創新聯盟（簡稱:高校聯盟）是由清華大學、浙江大學、中南大學、東北大學、上海工程技術大學、重慶郵電大學、東北林業大學、佛山科學技術學院、曲阜師范大學、黑龍江大學、海豚大數據科技等全國54家高校、企業共同發起，于2018年5月26日在北京中國科技會堂正式成立。迄今為止，聯盟發展會員300多家, 覆蓋全國20多個省市。聯盟由一批積極投身于“人工智能、大數據、區塊鏈”教育事業的高校、科研機構、企事業單位和個人自愿組成的公益性、全國性學術交流服務平臺。中國工程院原常務副院長、中國工程院院士潘云鶴、中國科學院院士陳國良、中國工程院院士李伯虎擔任聯盟名譽理事長，中國工程院院士譚建榮擔任聯盟理事長。聯盟工作接受工信部、國家網信辦等政府部門行政管理和業務指導。聯盟主要工作是推進產教融合、校企合作、協同育人。(加盟微信13651193492)

華算人工智能研究院

華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”，是經山西轉型綜合改革示范區管理委員會批準，于2023年10月在太原成立的第一批專業研究人工智能、賦能數字經濟產業發展的獨立法人組織。華算人工智能研究院依托全國高校人工智能與大數據創新聯盟專家委員會及理事會資源，按照山西省委省政府、山西轉型綜合改革示范區管理委員會發展人工智能、數字經濟的系列文件精神和工作計劃，將研究院打造成為山西省發展人工智能、數字經濟的示范應用推廣平臺，同時面向全國開展人工智能業務。華算人工智能研究院名譽院長由中國工程院院士李伯虎擔任。研究院內設AI產業學院共建中心、實訓實習就業中心、實驗室建設中心、專家智庫等6個職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫，共同賦能高校AI人才培養及產教融合事業發展。

高校區塊鏈專委會

全國高校人工智能與大數據創新聯盟區塊鏈專委會（簡稱:高校區塊鏈專委會），是由北京大學、浙江大學、武漢大學、西南財經大學、北京交通大學、鄭州大學、貴州大學、桂林電子科技大學、山西農業大學、佛山科學技術學院、陜西師范大學、中國網安、海豚大數據科技等全國40多家高校、企業和機構共同發起，于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發展高校及企業會員70多家。中國工程院院士、浙江大學教授陳純擔任高校區塊鏈專委會名譽顧問；福州大學教授蔡維德、中國計算機學會區塊鏈專委會主任斯雪明教授、中國人民銀行數字貨幣研究所副所長狄剛擔任高校區塊鏈專委會名譽主任；北京大學信息科學技術學院區塊鏈中心主任陳鐘教授擔任高校區塊鏈專委會主任。高校區塊鏈專委會主要工作是促進高校區塊鏈教育，為高校區塊鏈專業建設及學科發展提供專家咨詢服務。

高校元宇宙專委會

全國高校人工智能與大數據創新聯盟元宇宙專業委員會（簡稱:高校元宇宙專委會），是由清華大學、湖南大學、浙江大學、四川大學、汕頭大學、河北金融學院、保定市元宇宙協會、英偉達中國、海爾衣聯網研究院、海豚大數據科技(天津)有限公司等全國20多所高校、企業和機構共同發起，于2022年11月5日在北京正式成立。中國工程院院士、計算機軟件與虛擬現實領域專家趙沁平擔任高校元宇宙專委會名譽顧問；中國工程院院士、北京航空航天大學電氣與自動化學院名譽院長、中國航天科工集團有限公司科技委高級顧問李伯虎擔任高校元宇宙專委會名譽主任；清華大學信息國研中心可信軟件和大數據部常務副主任邢春曉擔任高校元宇宙專委會主任委員。目前已發展高校及企業會員30多家。高校元宇宙專委會主要工作是促進高校元宇宙教育、加強校企合作、推動元宇宙專業建設及學科發展，為元宇宙教育教學提供專家咨詢服務。

高校數字經濟專委會

全國高校人工智能與大數據創新聯盟數字經濟專業委員會（簡稱:高校數字經濟專委會），是由華算人工智能研究院、清華大學、北京大學、中國人民大學、中國社會科學院信息化研究中心、四川大學、北京外國語大學、北京科技大學、北京工業大學、北京語言大學、北京化工大學、北京聯合大學、北京物資學院、北京印刷學院、西藏民族大學、河北金融學院、重慶財經學院、蘇州城市學院、北京中關村軟件園、百度、海豚大數據科技等全國60多家高校、企業和機構共同發起，于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學經濟管理學院教授姜旭平、北京大學信息管理系教授賴茂生、中國社會科學院信息化研究中心主任姜奇平、中國科學院大學經濟與管理學院教授呂本富擔任高校數字經濟專委會主任委員。高校數字經濟專委會主要工作是促進高校數字經濟專業建設及學科發展，推動產學研合作，為高校數字經濟專業教育教學提供專家咨詢服務。

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